高一數(shù)學(xué)《指對數(shù)的運(yùn)算》教案設(shè)計(jì)
教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。下面是小編整理的高一數(shù)學(xué)《指對數(shù)的運(yùn)算》教案設(shè)計(jì)，希望對大家有幫助!
一、反思數(shù)學(xué)符號：
1.數(shù)學(xué)總是在不斷的發(fā)明創(chuàng)造中去解決所遇到的問題。
2.方程 的根是多少?;
①.這樣的數(shù) 存在卻無法寫出來?怎么辦呢?你怎樣向別人介紹一個(gè)人? 描述出來。
②..那么這個(gè)寫不出來的數(shù)是一個(gè)什么樣的數(shù)呢? 怎樣描述呢?
①我們發(fā)明了新的公認(rèn)符號 “ ”作為這樣數(shù)的“標(biāo)志” 的形式.即 是一個(gè)平方等于三的數(shù).
②推廣: 則 .
③后又常用另一種形式分?jǐn)?shù)指數(shù)冪形式
3.方程 的根又是多少?① 也存在卻無法寫出來??同樣也發(fā)明了新的公認(rèn)符號 “ ”專門作為這樣數(shù)的標(biāo)志， 的形式.
即 是一個(gè)2為底結(jié)果等于3的數(shù).
② 推廣: 則 .
二、指對數(shù)運(yùn)算法則及性質(zhì)：
1.冪的有關(guān)概念:
(1)正整數(shù)指數(shù)冪: = ( ). (2)零指數(shù)冪: ).
(3)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪: (4)正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪:
(5)負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪: ( 6 )0的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪等于0,負(fù)分指數(shù)冪沒意義.
2.根式:
(1)如果一個(gè)數(shù)的n次方等于a, 那么這個(gè)數(shù)叫做a的n次方根.如果 ,那么x叫做a的次方根,則x= (2)0的任何次方根都是0,記作 . (3) 式子 叫做根式,n叫做根指數(shù),a叫做被開方數(shù).
(4) . (5)當(dāng)n為奇數(shù)時(shí), = . (6)當(dāng)n為偶數(shù)時(shí), = = .
3.指數(shù)冪的運(yùn)算法則:
(1) = . (2) = . 3) = .4) = .
對數(shù)
1.對數(shù)的定義:如果 ,那么數(shù)b叫做以a為底N的對數(shù),記作 ,其中a叫做 , 叫做真數(shù).
2.特殊對數(shù):
(1) = ; (2) = . (其中
3.對數(shù)的換底公式及對數(shù)恒等式
(1) = (對數(shù)恒等式). (2) ; (3) ; (4) .
(5) = (6) = .(7) = .(8) = ; (9) =
(10)
三、經(jīng)典體驗(yàn)：
1.化簡根式: ; ; ;
2.解方程： ; ; ; ;
3.化簡求值:
;
4.. 求函數(shù) 的定義域。
四、經(jīng)典例題
例：1畫出函數(shù)草圖: .
練習(xí)：1. “等式log3x2=2成立”是“等式log3x=1成立”的 ▲ .必要不充分條件
例：2. 若 則 ▲ .
練習(xí)：1. 已知函數(shù) 求 的值 ▲ ..
例3：函數(shù)f(x)=lg( )是 (奇、偶)函數(shù)。
點(diǎn)撥：
為奇函數(shù)。
練習(xí)：已知 則 .
練習(xí)：已知 則 的值等于 .
練習(xí)：已知定義域?yàn)镽的函數(shù) 在 是增函數(shù)，滿足 且 ，求不等式 的解集。
例：4解方程 .
解：設(shè) ，則 ，代入原方程，解得 ，或 (舍去).由 ，得 .經(jīng)檢驗(yàn)知， 為原方程的解.
練習(xí)：解方程 .
練習(xí)：解方程 .
練習(xí)：解方程： .
練習(xí)：設(shè) ，求實(shí)數(shù) 、 的值。
解：原方程等價(jià)于 ，顯然 ，我們考慮函數(shù) ，顯然 ，即 是原方程的根.又 和 都是減函數(shù)，故 也是減函數(shù).
當(dāng) 時(shí)， ;當(dāng) 時(shí)， ，因此，原方程只有一個(gè)解 .分析：注意到 ， ，故倒數(shù)換元可求解.
解：原方程兩邊同除以 ，得 .設(shè) ，原方程化為 ，化簡整理，得 . ， ，即 . .
解析：令 ，則 ，∴原方程變形為 ，解得 ， 。由 得 ，∴ ，
即 ，∴ ，∴ 。由 得 ，∴ ，∵ ，∴此方程無實(shí)根。故原方程的解為 。評注：將指數(shù)方程轉(zhuǎn)化為基本型求解，是解決該類問題的關(guān)鍵。
解析：由題意可得， ， ，原方程可化為 ，即 。
∴ ，∴ 。
∴由非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得 ，且 ，∴ ， 。
評注：通過拆項(xiàng)配方，使問題巧妙獲解。
例5：已知關(guān)于 的方程 有實(shí)數(shù)解，求 的取值范圍。
已知關(guān)于 的方程 的實(shí)數(shù)解在區(qū)間 ，求 的取值范圍。
反思提煉：1.常見的四種指數(shù)方程的一般解法
(1) 方程 的解法：
(2) 方程 的解法：
(3) 方程 的解法：
(4) 方程 的解法：
2.常見的三種對數(shù)方程的一般解法
(1)方程 的.解法：
(2)方程 的解法：
(3)方程 的解法：
3.方程與函數(shù)之間的轉(zhuǎn)化。
4.通過數(shù)形結(jié)合解決方程有無根的問題。
課后作業(yè)：
1.對正整數(shù)n，設(shè)曲線 在x=2處的切線與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為 ，則數(shù)列 的前n項(xiàng)和的公式是
[答案] 2n+1-2
[解析] ∵y=xn(1-x)，∴y′=(xn)′(1-x)+(1-x)′xn=nxn-1(1-x)-xn.
f ′(2)=-n2n-1-2n=(-n-2)2n-1.
在點(diǎn)x=2處點(diǎn)的縱坐標(biāo)為y=-2n.
∴切線方程為y+2n=(-n-2)2n-1(x-2).
令x=0得，y=(n+1)2n，
∴an=(n+1)2n，
∴數(shù)列ann+1的前n項(xiàng)和為2(2n-1)2-1=2n+1-2.
2.在平面直角坐標(biāo)系 中，已知點(diǎn)P是函數(shù) 的圖象上的動(dòng)點(diǎn)，該圖象在P處的切線 交y軸于點(diǎn)M，過點(diǎn)P作 的垂線交y軸于點(diǎn)N，設(shè)線段MN的中點(diǎn)的縱坐標(biāo)為t，則t的最大值是_____________
解析：設(shè) 則 ，過點(diǎn)P作 的垂線
，所以，t在 上單調(diào)增，在 單調(diào)減， 。
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