六年級年的作文優秀【4篇】
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家分享。

六年級年的作文 篇1
爸爸像一座大山,我就是山上的一棵小樹,在你的關懷下我快樂成長。爸爸像是一座高大的燈塔,指引我在困難中走向成功……
爸爸,我懂得你的心意,每當我粗心大意把考試考砸時,你總會批評我。我會悄悄躲進屋子里生悶氣,這時你會告訴我:“人總會經歷許多失敗的,關健要認真總結教訓,學習知識不能馬虎呀!”。你的這句話讓我有信心去面對下一次考試,你的批評也讓我深深知道做什么事都要養成認真、負責的習慣。
爸爸,我懂得你的心意,每當我遇到不會做的題“一籌莫展”時,你總會來到我身旁,給我講述解題方法,讓我恍然大悟。讓我明白了要有一顆樂觀、積極的心去面對難題,所有的難題在你面前都會迎刃而解。
爸爸,我懂的你的心意,每當我和朋友吵架時,你總會告訴我“友誼是珍貴的.,多給他人一份寬容和理解,你就會有更多朋友。”從此以后,我的朋友越來越多。你也讓我明白了:與人相處,要學會寬容。
爸爸,我懂得你的心意,你說,我期末如果兩科都上九十五分,就給我禮物。考試完后,我語文、數學都上了九十五分,我急著找你要禮物,你卻只給我買了兩本書,讓我很生氣。但是我現在明白了,書籍是人類進步的階梯,讓我不斷吸取知識的“營養”,健康成長,將來為國家的發展建功立業。
爸爸,我懂得你的心意,每次爺爺要出去玩時,你總要陪著。雖然出去玩是好事,但是我覺得很無聊,因此不開心,不愿意去。現在,我明白了,你是為了多多孝盡父母,讓父母不孤獨。
爸爸,是你讓我在困難中站了起來,讓我知道從小要養成認真、負責習慣的重要,明白樂觀、積極的心去面對難題的道理,學會了寬容,明確了學習目的,懂得了孝道。爸爸,我永遠愛你!
六年級年的作文 篇2
春,不知何時來了。只是發覺,一陣風拂過,叫醒了小草,小花,叫醒了年歲已大的柳樹伯伯。春風,在我的眼中可是個調皮的孩子。
今天,一整天里。春風從未停下自己的腳步,這里瞧瞧,那里看看。好似一個冬天未曾來過,些許有些陌生了吧。
就這樣,他穿梭在校園間,每個班里面都要進去逛逛,在走廊里自由地奔跑。我正走著,他與我撞了個滿懷,吹起我的頭發,吹亂我的校服。我并不在意他撞到了我,可他像是十分介意,還一把拽住了我。這時上課鈴響了,我心里想到:“慘了慘了,這是語文課呀!”春風才不管這誰的課呢,硬是不叫我走。我著急了,一把推開了春風,慌忙跑進教室。“呼,還好還好,任老師還沒來”我提到嗓子眼的心終于落了下去。
春風好像被我推昏了頭,轉了半天也沒找到我。此刻,任老師在繪聲繪色地描繪著一幅幅畫面,提到春天時,春風這個頑皮的孩子好像聽見有人在叫他,一把推開教室門,我呆呆地看著他,他好像也在看我,還時不時用手拉了拉門,表示他也想聽。我暗笑一下,心里想道:“就算語文課再動聽,也不可以讓你這個調皮的孩子在這里聽呀!”正這么想著,門就“砰”的一聲關上了,看樣子春風好像生氣了,在窗外嗡嗡作響,看來春風的脾氣還不小呢!
因為他的脾氣與任性,學校領導要保護學生們的`安全,命令關好窗戶,省的春風把玻璃刮掉傷到別人。體育老師再三囑咐不能開窗戶,可我們班好像對春風格外鐘情,多次悄悄為他打開窗戶,春風竟以迅雷不及掩耳之勢溜進來,翻亂了同學們的書,“哎,‘清風不識字,何必亂翻書’啊。”
放學時,我們忙于記作業,可春風又偷偷鉆了進來,又在那里翻著同學們的書,我忽地發覺:“不好,窗戶沒關,春風又進來調皮了。”正當我這么想著時,體育老師又進來了,被春風害得我們挨了一頓批。批評過后,春風好像是有點委屈,準備悄悄離開,我看了看他,他也看了看我……
我知道,這調皮的春風快要與我說再見了,不過我們約定,來年春天我們定再相會!
六年級年的作文 篇3
我的家鄉景色非常美,在這里有我最喜歡的繡溪公園和狀元橋。
繡溪公園在南門十字街下,里面有:花草樹木、小橋、流水、小船、體育器材和清澈見底 平靜如鏡的湖水。每當風和日麗時就會有許多人劃著小船行駛在湖面上。在小船上遠眺,一棵棵垂柳像小姑娘一樣在一邊美滋滋的照鏡子,一邊梳理著她細長的秀發。你低頭看一下湖面,里面倒映著美麗的景色,構成了一幅五彩繽紛的圖畫。來到這里肯定會讓你心曠神怡!
夜晚的狀元橋五光十色。在橋下的河水里你會看見一個個像石榴一樣的燈在發光,與橋上的燈光相互輝映。每當節日到來,河中心有一股噴泉不斷的噴出水來。在噴泉周圍還有許多粉紅色的燈光照映著,遠遠望去宛如一朵朵盛開的'荷花,亭亭玉立,爭奇斗艷。在夜晚你也能欣賞到如此美景,豈不是一種幸福?我喜歡夜晚的狀元橋,因為她充滿活力,色彩斑斕!
我們無為的特產有皮香肉嫩的無為板鴨。相信你吃了以后一定回味無窮!還有五香花生米也遠近聞名,它香脆可口,只要一吃起來就停不下嘴。
聽了這么多,你心動了嗎?心動不如行動,趕快到我的家鄉來做客吧!我時刻都歡迎你們。
六年級年的作文 篇4
謝老師,已經教了我們快五年的語文了。
謝老師,一位個子不高,身體單薄,臉色有些蒼白,比較幽默的老師,我們班上的同學都很喜歡她。
謝老師,可大方了!
每次我們班上的同學考試考得好,謝老師都會自己“掏腰包”拿錢獎勵我們!有“進步獎”、“80分以上獎”“90分以上獎”等等。
謝老師,可幽默了!
有一次,我們在學“趕鴨子上架——強人所難”這一句歇后語,謝老師就打比方說:校長要派謝老師去參加耒陽的一個比賽,謝老師既怕自己會得不到好的名次,給學校丟臉,又怕得罪了校長,校長這不是“趕鴨子上架——強人所難”嘛!當然,要派也是派陳老師嘛!
謝老師還給我們講過她小時候的故事呢!她說:她有1個哥哥,4個妹妹,小的'時候,她是最受欺負的,有時和哥哥、妹妹吵架了,因為她家只有哥哥一個男生,所以媽媽偏愛哥哥,又因為她是姐姐,又要讓著妹妹,所以她的媽媽老是打她。
謝老師還是個熱心腸的老師。
有一次,因為陳老師要很早上課,所以有很多同學都沒有吃早餐,他們沒吃早餐的事情被火眼金晴的謝老師發現了!謝老師讓沒有吃早餐的同學舉起手來,有許多同學都舉起了手,謝老師就自己跑到學校外面給他們買早餐,有的同學給了謝老師買早餐的錢,可是謝老師把錢都還給了他們。
謝老師,我最喜歡的老師!
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