萬圣節(jié)作文匯編【7篇】
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的萬圣節(jié)作文9篇，歡迎大家分享。
萬圣節(jié)作文 篇1
10月31日的下午，我來到了英語學校上課。這天的英語課可真有趣！因為那一天是萬圣節(jié)的前夜，所以上課的內(nèi)容和平時不一樣。老師講了萬圣節(jié)的來歷，還講了萬圣節(jié)的英語單詞和句子。
老師講的最有意思的是，關(guān)于“Trick or treat”。它的意思是---不給糖吃就搗亂！到了晚上，小孩子穿上奇怪的衣服，戴上可怕的`面具，裝扮好了以后，手里提著南瓜燈，挨家挨戶的去敲門。他們會問開門的人：“你希望我給你們搗亂呢？還是給我些糖果？”這時家里的人會拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高興的就去敲別人家的門了。老師講完這些讓同學們戴上準備好的面具后，就把燈關(guān)掉，開始向各位家長要糖果，一邊要糖，一邊說：“Trick or treat”。家長會說：“treat”，然后把糖放在我們手里。其他班的小朋友也來到我們班要糖果，老師也帶領(lǐng)我們?nèi)サ狡渌嘞蛐∨笥岩枪＿@節(jié)課在歡聲笑語中結(jié)束了，我們這天玩兒的特別高興。
萬圣節(jié)作文 篇2
今天陽光明媚，萬里無云，下午我的心既緊張又激動，因為我們英語班舉行了萬圣節(jié)活動。
陽光穿過云層，照射著大地，就連空氣都暖洋洋的。秋風像媽媽的手撫摸著我的臉頰，樹葉在風中舞蹈，一切都是那么美好。
到了英語學校，我先進入校長室來抽獎。我抓到了一張小紙條，上面寫著南瓜燈，我非常高興，因為我抽到大獎了，我拿了獎品便回教室，和小伙伴們一起分享我的快樂。
活動開始了，老師帶領(lǐng)我們做游戲，小朋友們各展所長，給大家表演了精彩的節(jié)目，老師還讓我們用身體擺出一個單詞造型。大家齊心協(xié)力，很快就完成任務(wù)。老師夸我們聰明，還給我們每個人獎勵了一塊糖。接著我們老師讓我們組團兒去敲別的'班的門，并向他們索要糖果。
同學們，換上鬼衣服，戴著帽子，提著南瓜燈爭先恐后地去敲了別的班級的門。進入教室，我們就說不給糖就搗蛋。他們只好乖乖地把糖交了出來，我們拿著戰(zhàn)利品提著南瓜燈又向下一個班級出發(fā)了……
活動結(jié)束了，真是讓人難忘啊！
今年的萬圣節(jié)收獲滿滿！
萬圣節(jié)作文 篇3
一年一度的萬圣節(jié)到來了，雖然學校和班級中并沒有舉行任何活動，但我們小區(qū)卻舉辦了討糖的活動。
天漸漸暗了下來，我的心也越來越興奮。
吃完飯，穿好了COS服，我便下樓與同學們會合，沒想到的是同學們不等我，還好我遇到了其他認識的朋友，大家相約一起討糖。
他們扮的是游戲“第五人格”里的角色，穿的`COS服有“醫(yī)生”，“夢之女巫”等角色。由于我穿的COS服太像里面一個叫“紅蝶”的角色，所以他們就把我叫成了“紅蝶小姐姐”。
等人都到齊后，我們走在了討糖的路上。
我們先去了11棟，可到了對應(yīng)的樓才發(fā)現(xiàn)，這一棟都棄權(quán)了，我們只好無奈地放棄。
當我們走向13棟的時候，我的眼前突然閃過了幾道熟悉的背影，那不就是我們班的幾位同學嗎？我連忙跑過去把他們攔截了下來，并順利加入了他們的隊伍。
我們先去了5棟，當我們走向15樓時，這里的一扇門吸引了所有人的目光，只見那扇門邊掛滿了各式各樣的女巫、蜘蛛等嚇人的物品。我按下了門鈴，卻發(fā)現(xiàn)門把手瘋狂地上下舞動，就像里面的人打不開門了一樣。我輕輕地按下把手，推開門，突然傳來“哇”的一聲，把我嚇得魂飛魄散，原來有兩個調(diào)皮的哥哥躲在門后面，當我們推開門時便大叫一聲，故意嚇我們。在這里，我們順利討到了糖果，每個人都收獲滿滿。
從這里出來，我們到了5樓，那剛好是同學的家，于是我們打算在那里休息一下，就看見了屋里坐著另外幾個與我走散的同學。
我們一起往回走，走到一個小池塘邊時，突然，一個男同學就開始拿零食來砸我們，我們歡喜地接了下來卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)碎了，就又砸了回去，就這樣，大家嘻嘻哈哈地玩了起來。
玩累了，大家便在池塘旁聊天。突然一個男同學用一個石頭砸到了我們腳下。我們沒有理他，這時又飛過來一個石頭砸向了我的腦袋，我“啊”的一聲哭了。
一個難忘的萬圣節(jié)過去了，雖然有一點瑕疵，但它會被我收藏在寶貴的記憶中
萬圣節(jié)作文 篇4
第一個游戲是“套糖果”，那滿地的糖果花花綠綠的，太陽反射在糖果上，好像閃閃發(fā)光的黃金。
有一位玩者上場了：她穿著粉色的短裙，戴著一頂可愛的.貓咪寬邊帽，只見她拿起第一個套圈，飛向一顆牛奶糖。“滴——”落地了！唉！套了個空。于是，她又拿起第二、三個套圈一起飛向一個杯子。“滴——”又落地了！哈哈！終于有了戰(zhàn)利品——杯子！
她愉快地一笑，索性抓起所有的套圈凌亂地飛去。啊！她太好運了：鉛筆盒、投影燈、糖果都被這位玩著收下。然后她大搖大擺地走出門口，接著下一位玩著登場了……
萬圣節(jié)作文 篇5
今天的萬圣節(jié)，已經(jīng)成了人們狂歡的日子。但是，在幾百年前，這個鬼節(jié)卻是發(fā)源與歐洲的一些國家。因為，當天很多鬼怪都會重返人間，每年一度登上地面就是在萬圣節(jié)這天的晚上。所以人們就會穿上各種動物皮毛的服飾，戴上可怕的面具，來驅(qū)走鬼怪。
在英國北部的一些偏僻的郡里，有這樣一個說法：在萬圣節(jié)的晚上，姑娘們臨睡前塞一個蘋果放在枕頭下， 許一個愛情的心愿，并暗暗祈禱：接下來第一個送鮮花給自己的男子就是命中注定的白馬王子。
因為眾多鬼魂的出現(xiàn)，所以靈氣很重，很多事情都會心想事成？這個說法一直延續(xù)到至今 ，還有不少小鎮(zhèn)上的姑娘會這樣試一試，然后，如果第二天真的有這樣一個自己心儀的人捧著一束鮮花站在面前，這個小伙子就是幸運兒了。其實，要做個幸運兒也不難啊，小伙子們知道這個古老的說法，就會神不知鬼不覺地行動起來了。那么，你是否愿意在這樣的夜晚，驗證自己一生的姻緣呢？天上，地下，無數(shù)閱遍紅塵的精靈在幽幽地看著在愛河中浮沉的男女，你的'愛情，他們一一為證。千萬不要錯過了。
墨西哥幼靈節(jié)和成靈節(jié)
11月1日是墨西哥的“幼靈節(jié)”——祭奠死去的孩子，11月2日是“成靈節(jié)”——祭奠死去的成年人，這兩天通稱為“鬼節(jié)”。墨西哥的土著居民印第安阿茲臺克人認為，死亡既是生命的歸宿，也是新生命的開始。因此，節(jié)日中人們都要隆重地慶祝。
萬圣節(jié)作文 篇6
Happy Halloween! 今天，是一年一度的“搞怪萬圣節(jié)”。我和五年級的許多小伙伴，計劃一起到陌生人家要糖果。一來是為了鍛煉自己的膽量，增強自己的社交能力: 二來當然是為了品嘗糖果啦!
為了這次行動，我們可作了不少準備。看，余妮薇同學帶了一個大袋子，準備裝糖果;而尹月兒同學更是整裝待發(fā)，嗬，還帶上了鬼面具!好啦，說做就做，事不宜遲，我們的小南瓜;糖果隊要出發(fā)咯!
我們首先來到二十一樓。一開始，大家都很害怕，覺得很可能會吃“閉門羹”，所以只有尹月兒和她的弟弟最為活躍，總是落落大方地向叔叔阿姨、爺爺奶奶們問好，并且索要糖果，然后向他們道晚安和“萬圣節(jié)快樂!”開始，我們只敢在旁邊偷看，非常羨慕尹月兒的勇氣。
但是，我實在忍不住了，就“教育”自己：別人都可以，你為什么不行?要不到糖果也沒關(guān)系，試試嘛!在這種思想的鼓舞下，我漸漸地加入了要糖果的行列。這一次，我主動地敲門，有一位慈祥的老奶奶開了門。大家一起大聲地說道：“今天是萬圣節(jié)，我們來要糖果!”我還調(diào)皮地“補充”了一句：“吃的都行哦!”引得老奶奶和大家哈哈大笑。老奶奶看見我們這些“小南瓜”，顯然樂壞了，不停地說著：“奶奶這就去拿糖果，小豆兒們等著啊!”當老奶奶拿來一大捧花花綠綠的糖果時，就連貪吃的“小淘氣”也驚奇地說道：“謝謝奶奶，不用這么多糖果了!”奶奶卻笑著道：“今天過節(jié)，多點糖果，喜慶嘛!”大家紛紛謝過老奶奶后，往另一家走去。我回頭一望，發(fā)現(xiàn)老奶奶還高興地望著我們。
當然啦，事情并不是十全十美的，在我們這次活動中，有甜甜的“糖果”，也有澀澀的“苦水” 。現(xiàn)在想起來，大家仍然覺得不理解。我們那次來到了七樓的一個阿姨家。開門后，我們發(fā)現(xiàn)阿姨還在刷著牙，根本不看我們。她只是冷淡地問道：“什么事?”當我們說明了來意后，她什么也不說，就把門狠狠地關(guān)了。大家頓時愣在了原地，誰也不說話……雖然發(fā)生了這個不愉快的`“小小插曲”，但是我們的心情并沒有因此而受影響，仍然很開心，繼續(xù)我們的行動。
我們中途休息時，看了一下我們的“戰(zhàn)果”，這才發(fā)現(xiàn)各式各樣的糖果塞滿了大家的衣兜，余妮薇同學的大袋子可是快把她給壓得走不動路了!
時間像沙漏里的沙子一般一點點流逝，很快，我們的“糖果”活動接近尾聲了，大家都十分戀戀不舍，約定：在下一次萬圣節(jié)，再次行動!
萬圣節(jié)作文 篇7
今天，是萬圣節(jié)在每年10月31日舉辦的，據(jù)我所知，萬圣節(jié)是來自于西方的國家。很多人都叫做鬼節(jié)，我去調(diào)查了一下，萬圣節(jié)的不給糖就搗亂的這句話是這樣子成立的：每當萬圣夜到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家竄戶，向大人們索要節(jié)日的'禮物。萬圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。那一次，我在一個商場里買書看，看到有一些人要在自己家里舉辦萬圣節(jié)狂歡，我便也去參加了，好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具，在那里要糖吃。
我看見了，心里就想：”沒文化，真可怕，這些一點也挨不上學習的一點點，他們做這些干什么啊？”于是，我就瞪了一眼剛剛準備走，一個帶上滿臉是南瓜的人拽住了我，我嚇死了。我就問他干嘛啊？
她摘下面具，她原來是我的閨蜜，嚇死我了。她說：”放下學習唄，玩一玩嘛！又不是每次都要學習的，我們一起玩玩嘛，在學校里我們都不能好好地玩的！”聽了我閨蜜的話，我才放下學習去玩了一番，感覺怪有意思的。我們老師是不許我們這樣子玩的，小朋友們千萬千萬不要告訴我的老師哦！
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