六年級年的作文[精選]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
![六年級年的作文[精選]](/pic/00/d7f7cec432_5fbf7eb07f213.jpg)
六年級年的作文 篇1
每一個中國人都有一個屬于自己的中國夢,我也有一個屬于自己的中國夢——我希望我們能將祖祖輩輩的傳統美德發揚光大,不要就此湮沒。
俯瞰中國上下五千年,流傳下來的傳統美德不計其數,可我們又繼承了多少?
孔子說:“君子恥其言而過其行。”可現在,人們為了虛榮,為了攀比而大話連篇。我曾在書里看到這樣的對話:那是兩個穿的蠻洋氣的女人。比較胖的女人“唉”了一聲,然后嘆了口氣說:“這幾天真累呀!老公天天帶我出去吃飯,還給我買了好幾身名牌。”卷發女人也不甘示弱:“你這還叫累嗎?我老公天天帶我去參加舞會,新買的名牌數不勝數。我才叫累呢!”比較胖的女人又裝作很煩的樣子說:“我老公可煩了,這不,又說帶我去東南亞旅游呢!”卷頭發的女人很同情地說:“是啊,你老公可真煩,他以前還追過我呢,還好我拒絕了他!”沒想到胖女人很平靜地說:“的確,他跟我說過,他還說他以前做了很多的錯事。”卷發女人尷尬的笑了一笑。這讓許多人都笑了,可是,仔細想想,這難道不是真真正正反映出了現在的真實境況嗎?生活中許多大話連篇的人,都是受過中國傳統文化熏陶的,可他們卻為了一時的'攀比而忘記了祖國的傳統美德,真讓人感到羞恥!
《易經》中寫道:“人人同心,其利斷金。”團結就是力量。可現在的人們只為自己的利益著想,而不去幫助別人,對別人充滿了不信任。我曾看到別人在大街上借個手機都很難借到,因為人們不是躲避,就是說沒有帶。
有人因撿到了錢而沾沾自喜,而忘卻了“拾金不昧”。
“少年強則國強,少年智則國智,少年富則國富……”家長是孩子最好的老師,家長們都教育孩子要好好做人,可家長卻撒謊、攀比、拾金定昧……你說,這樣能教育好孩子嗎?
再看看那些“最美的人吧”,為了學生失去了雙腿的“最美教師”張麗莉,、為了乘客安全而付出生命的“最美司機”吳斌,“最美媽媽”吳菊萍……他們都在為社會傳遞著正能量,他們是真正將祖祖輩輩的傳統美德發揚光大的人們。
讓我們為社會作出貢獻吧!將祖祖輩輩的傳統美德發揚光大吧!這樣才能富個人、富家庭、富社會、富國家!
美麗的中國夢,我的中國夢。請你早日實現吧!
六年級年的作文 篇2
又是一個平安夜,但對于她來說,卻是一個希望開始的地方。
在一間小屋子里,這里屬于她。兩年前,她的父母雙雙去世——這其實是一場陰謀。但是因為貪圖錢財,法官把一切罪判給了她。原來溫馨的家庭沒有了,只剩下一張小床,一本童話書和一些食物。
雪在下……飄飄悠悠的落了地。此時,街上已是燈火輝煌,熱鬧不已。她可忘不了這個,看著一切最新鮮的.事物,她開心地笑了。每年,她都會把最新鮮的事物、最想要的東西,寫成一封信,塞進襪子里——這些都是童話書教她的。她知道,圣誕老人會把一切美好的事物送給貧窮的孩子。每一年,她都會這樣做。襪子里都不知道有多少封信,也不知有多少激動和失望了。她相信童話,相信生活。——這就是孩子。
她找到一張揉皺的紙,拿起一枝很短的鉛筆寫了起來。“親愛的圣誕老人,今年還是老樣子,同樣的圣誕樹、同樣的彩燈……我的生活也是老樣子。我想到你那里去,沒有饑餓,沒有那輕蔑的眼神……我最怕這個!今天,我只喝了四碗水,因為實在沒有什么東西可以吃了。此時,人們都在圣誕晚餐,而我卻在挨餓。圣誕老人,你還是把我帶走吧,人們都用輕蔑的眼神看著我,他們覺得我是罪人,可你知道我不是…………唉,無論怎樣我希望在新的一年里我希望我能去最美的地方、溫暖、快樂的地方。謝謝了!”
寫完以后,她笑了。她仍相信,圣誕老人回來的!在夜里,她安然地睡著了。說來也奇怪,人們望著夜空,一只蝴蝶伴著桃花飛向星空。
六年級年的作文 篇3
一眨眼的工夫,假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過去了。哎!這個問題對于我來說始終是個謎。
現在,我都不敢看日歷了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著周末的到來,可是現在我想讓時間停止它匆匆的腳步,永遠不要到周末,因為周末(很不情愿地寫下這個日子)就要開學了。
在假期里,我就像一匹脫了韁繩的'“野馬”,在新疆的草原上奔跑,在成都的河里洗澡,可最終還是要被拴回“馬圈”里的……
快要開學了,我又開心,又發愁。開心的是,我又可以看見我的同學了,甭提我心里有多開心了。發愁的是我又要回到白天有老師,晚上有媽媽的生活中。
這個假期令我非常難忘,要開學了,我雖然人已經到校,可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開學了,在教室里多上兩節課,我的心就會像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學校。
快開學了,我又升了一級了。在以前的學習生活中,我還有許多事情做得不夠好,讓老師跟媽媽操許多心。我要下決心在新的學期里自覺學習,學得更好,不辜負上學期所取得的“優秀班干部”的光榮稱號。
現在,我就一心一意盼著開學啦!
開學后,努力奮斗吧!加油!
六年級年的作文 篇4
兔子,想必大家都已經不陌生了吧。“小白兔白又白,兩只耳朵豎起來。愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛。”這首童謠朗朗上口,通俗易懂,已經伴隨了許許多多的人成長。正如這首童謠中傳唱的“白又白”,我家的那只兔子也白,但白得透亮,白得澄澈,白得如一塊潤澤的美玉一般;耳朵,也正如歌謠中唱的“兩只耳朵豎起來”一般,無論何時去看它,它都是豎著它那毛絨絨,稍稍帶著點溫熱的長耳朵。不過它眼睛并不是別人口中常說的“紅眼睛”而是乍一看是黑的,仔細看又是黑中透了些許的紅色,就像那朦朧夜色中逐漸升起的太陽,周圍渲染著紅霞般美麗、令人充滿幻想。
每當周末太陽光暖暖地照射在草地上,綠葉罅透時,我便和我的.家人一起出去“放兔”。它可能會更加喜歡大自然多一點,當我們把它放在草地上時,它便迫不及待地跑進草堆里,在里面滾來滾去,往往它蓬松的兔子毛就會混著一股子青草味兒,甚至有時還有淡淡的花香與陽光的味道。它最喜歡在陽光照得溫暖柔軟的草堆中小憩一會兒,兩只耳朵乖巧地貼著小腦袋。時而它又會撲向融合在草叢里的小蝴蝶,時而抖抖自己身上的毛,時而警惕地豎著自己的耳朵,也不知它在聽些什么。
母親給它找了一個籠子,里面放上新鮮的蔬菜和清水,就是它的新家。母親有時候也會把它放出來,給它洗洗澡,曬曬太陽,享受一下和煦的美好風光。
一次,母親看到它在使勁地咬鐵籠子,以為它是肚子餓了,就給了它一點翠綠的菜葉子,可是它并沒有就此停住。依然一會兒咬咬籠子,一會兒焦慮地在籠子里轉來轉去。母親便把它拿了出來,準備帶它出去。
出了門,它便不再憤怒,可能因為太想念陽光,太想回到大自然的懷抱中。它一到草坪上便興奮地撒開四條腿亂跑,寬闊的綠色中跳躍著一個白團。母親見狀便對身旁的我說:“要不咱們不養這兔子了吧,把它養在籠子里天天給它喂吃的還不如讓它自己去找食,讓它繼續生活在大自然里。這樣也能讓它找到真正屬于自己的歸屬,不是更好嗎?”我想了想,還是同意了。我們就這樣把它留在了大自然中,看著它在草坪上調皮地捉蝴蝶,漸漸消失在我的視野里,融進了屬于它的大自然中。
自此,我家便很少再養寵物。
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