同桌的作文【集合5篇】
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的同桌的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
初進初一(16)班，映入眼簾的是一張張陌生的面孔。而對于性格略顯內向的我來說，我不會像楊雁喨那樣，一下課就和一大幫朋友一起在走廊外面說笑聊天；也不會像男生們一樣，一下課就互相追逐，打打鬧鬧。剛開學那幾天的課間，我總是坐在自己的座位上，寫老師布置的作業，寫自己的心情、日記，和老同學潘文忻聊聊天。老實說，那些日子，真是無聊極了。
后來，老師給我安排了一個新同桌，她就是袁知聞。袁知聞的學習成績比我好，尤其是數學科，學習上遇到難題，她總能向我伸出援助之手；再后來和蘇惠敏同桌，蘇惠敏的學習也比我好，而我們課后總是有很多話題可以一起聊天；還和我們班的語文科代表曹楠做過同桌，曹楠是一個很熱心的同學，平常有什么問題，她都會盡自己所能幫我解決；還有
每和一個同學做同桌，我就和她成為好朋友，而且不知是巧合還是老師故意的安排——除了第一次按身高排座位以外，老師每次都是安排女生和我同桌。不過我其實真的很感謝老師這樣的安排，因為每一個同桌都幫我打開了心中的結，克服了內向的性格。
還有一個很值得一提的同桌，她就是我們班的班長劉紫瑤。劉紫瑤真的是一個很合格、很貼心的好同桌：她總能在我無聊的時候陪我聊天；她總能在我學習成績下降了的時候安慰我；她總能在我心情不好的時候幫助打開心中的結。更讓我佩服和驚喜的地方，是她和我一樣，喜歡在有空的時候寫一些類似散文詩的文章、句子，我們有空的`時候，會一起交流我們心中的感想。套用她的話就是“她是我的鐘子期”。
初一(16)班的同學，每一個都是那么奮發向上，努力前進，身上具有許多令人佩服、令人驚訝的精神、品質，我希望自己能夠學習到每一位初一(16)班的同學身上那種精神，不僅僅是同桌才能成為好朋友!
同桌的作文 篇2
步入中學，一切都是新的，瞧，這個坐在我旁邊的人就是我的新同桌——張新晨。
剛開學，感覺她人還不錯，字寫的也很漂亮，但越往后——
提到她，人人都想說一句：“哎呀，大歌星，別唱了!”是呀，她太喜歡唱歌了，到哪里都要哼個一兩句，還時不時說：“我就是一個大歌星的坯子�！碑斦Z文課前活動進行到我愛我班時，總有幾個同學愛把她寫進去，說她是歌星呀、歌神呀、未來的大歌仙等等，她總是一臉自豪的說“啊哈，你們都知道我唱的好了吧，羨慕吧，嫉妒吧!”
還有一次，我偶然對她說：“小新晨，字寫的不錯嘛�！彼驼凑醋韵驳恼f道：“那確實(湖南調)”于是前后左右都向她投去一種不自然的目光，周勁超還夸張的做出了“雞皮疙瘩掉一地”的姿勢，她不樂意了，用周雁鳴自戀的語氣說：“做什么做，你嫉妒我字寫的好看是吧。”哎，大自戀。
不過她身上還有一種不服輸的精神，遇到題總是悉心鉆研，非要把這道題弄懂，連做對的題也要徹底的了解，做到“對了的永遠對，錯了的不再錯”的地步，但是她的粗心卻拉了她的后腿，一次，題目讓用大于號連接，她偏用小于號連接，結果是一個大大的叉，為此，她還傷心了好幾天呢。
她也是一個認真的女孩子，歷史、地理課要抽查前一課的重點時，許多同學都抱著僥幸的心理，想著老師絕對不會點我，就不復習，而她不，她用很常時間來復習，所以，基本上她每次都會流利的回答老師提出的問題。
她的'模仿力很強，經常學班頭的半普通話的“八——百萬”，學自戀女周雁鳴的“嫉妒我長的漂亮是吧”，學前紀律委員郭思琪的“說什么說，有什么好說的，再說我就記名了”，然后還不忘驕傲的對我說：“月月，怎么樣!我有才不�！�
……
這就是我的同桌，一位天真的女孩。
同桌的作文 篇3
在童年時代每個人都會有一個與你一起上課的同桌，有的很聽話，有的很調皮搗蛋，有的很內向，有的樂于助人。而我的同桌是一個活潑開朗的小女孩兒。
我的同桌名字叫陳姿如，她穿著非常華麗的衣服，有白嫩的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張紅彤彤的臉上，像一對月牙兒一樣的眉毛，櫻桃般的小嘴巴能說會道，笑起來還有兩個小酒窩，真是可愛極了。除此之外，他還有一頭長長的金發。他是班上的班長，學習成績那是全校一流，因為他經常喜歡把五六年級的.作業拿去做。
課堂上她總是一絲不茍地專心聽老師講課，每次老師提問題他都把手舉得高高的，幾乎每次都是答對了的，但我上課不聽講的時候，他常常提醒我說上課要專心聽講，當我有不會寫的字，他會告訴我，然后耐心的講解那個字的意思。我遇到不懂的題她也會幫我講解，直到我會，她真是我學習上的好幫手。
她的性格很奇怪，表情也很豐富多彩。誰讓他是金牛座呢，因為金牛座的人就很奇怪，一會兒開心，一會兒傷心，被我稱為“表情怪”。
她的愛好是畫畫，特別是畫人。記得有一次上圖畫課，他喊我面向她，說:“你對著我，我來畫”，接著她就認真的畫了起來，只用了一會兒功夫他就畫完了!他說:“你快來看，我畫的怎么樣?”我急忙飛奔過去一看�！鞍。趺催@么好!”我驚訝的說。并且他在今年的圖畫大賽上還得了一等獎。
這就是我的同桌，一個活潑開朗的人。
同桌的作文 篇4
小王與我累計同桌兩年半，我倆總吵架，連老師都不帶了管，因為管煩了。每次一見第八小組的.小組長來見我和另一個學習委員小劉時，我和小劉老是大手一揮，說：”知道啦，小王又沒有完成 作業！“
兩年半來，老師把我倆調一起時，我總是有一種天塌了的感覺。不過，小王有時也挺好的，比如鄰班菠蘿已不知第幾次把我當作借書機器時，我哭了（我這人就好哭），然后小王就義憤填膺要幫 我揍扁菠蘿；再比如有時考試沒考好，小王就安慰我別傷心……
小王還很樂觀，有一次數學考試他考了45分，還樂呵呵地自嘲說自己是倒數第二名，倒數第一名考了36分。
今天就到這兒了，請聽下回分解。
同桌的作文 篇5
別誤會，同桌的女孩，不是我的同桌是女孩。同桌的女孩，是和我在婚宴上同坐一桌就餐的女孩。
鐘表“滴答，滴答”的走向12點，婚禮也正有條不紊地進行著，她正不停地四處張望，“婚禮應該已經進入尾聲了，菜呢？”她想。
我坐在一旁，靜靜的觀察著她，一張秀氣的瓜子臉，兩條可愛的麻花辮，或許只有十歲吧？或許還要小？那么可愛！我在心里暗想。
“好，婚禮到此結束，婚宴正式開始！”隨著禮儀的一聲令下，婚宴開始了！
或許因為人多，等了很長時間我們桌上才上來了一道涼菜：麻汁豆角，菜正上在她面前，只是在那里靜靜地放著，大家都等著上齊四道菜動筷。眾人無不伸頸，扭頭尋找著別的`菜，唯獨她:只見她兩眼緊緊盯著這盤小菜，悄悄拿起筷子，向兩邊張望，我疑心她發現了什么好東西，便向旁邊看去，卻絲毫沒有發現什么好東西，等我氣餒地回過頭來時，卻發現她的嘴角沾有一小點麻芝，“這個鬼東西，把我都騙了！”我在心里暗想。
或許是因年齡問題，每上一道菜，她都總是不厭其煩地伸著小腦袋張望，一副好奇的樣子。
又上了一道菜：紅燒魚這道菜最不同的一點就是上面灑了一些肉丁，菜又從她那里上了，只見她歪著脖子看了一會兒，試探性地叨了一小塊肉丁，放在嘴里小心翼翼地品嘗，而后只見她像發現了寶藏似的,旁若無人的將那道菜拉到她的面前，然后仔細的將一個個肉丁挑到她的盤子里，有裝作不在乎的樣子把盤子拿走。我對她的好感頓時少了一半，增加了許多的瞧不起，又看見她在菜盤里來回亂找吃的，把菜找得亂七八糟，我對她的好感頓時煙飛霧散。竟覺得她很討厭，低賤。
可轉瞬間，我又想到了自己，想到了那次在高雅飯店吃飯的經歷，不覺感慨TableEtiquette（餐桌禮儀）的重要性。
好習慣從平時培養，讓我們從小事做起，去培養自己的好習慣，這樣才能顯示出我們的英姿，氣勢，使得我們不必看起來低人一等，顯得更加有修養。
從小培養自己的好習慣吧，只有這樣我們才能走向成功！
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