描寫風(fēng)的作文10篇(薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的描寫風(fēng)的作文10篇，歡迎大家分享。
描寫風(fēng)的作文 篇1
對(duì)于暴雨、臺(tái)風(fēng)之類的天氣，我們總有好感――因?yàn)榭梢酝Ｕn。
不得不說(shuō)，當(dāng)拿到停課通知時(shí)，感覺像中了100萬(wàn)大獎(jiǎng)一樣無(wú)與倫比的激動(dòng)，終天有一次久違的“好”消息啦！
然而，這個(gè)強(qiáng)度完全出乎我的意料。
周天一早我和我爸就出來(lái)了，也是迫不得已，下樓后，此時(shí)雨還不算，可風(fēng)卻“呼呼”地吹著。我打上傘，走到路上，一陣風(fēng)突然出來(lái)，直沖這邊，一瞬間，感覺傘就差點(diǎn)飛出去了，還好緊緊地握住了，而傘卻像橡皮泥似得，被風(fēng)揉成一個(gè)又一個(gè)形狀。
路上也到處是樹枝、樹葉，就這么在地上任由雨水拍打。有些地方有很深的積水，路邊也類似的景象，時(shí)不時(shí)遇到一個(gè)“小湖泊”或“小河流”，若想走過去，你的鞋子就難免被“清洗”一番了。
當(dāng)我們辦完事回來(lái)，雨便大了，落在車上發(fā)出各種巨大的響聲，像一塊塊石頭掉在國(guó)頂上。而當(dāng)我們停車時(shí)，“砰”的一聲，傳入耳中，那就像一個(gè)氣球在你耳邊爆炸一樣，我震了一下。那聲音是從車頂上發(fā)出來(lái)的――應(yīng)該是有哪個(gè)不幸被吹斷的樹枝砸到我們的`不幸的車上……
之后在家中看到了許多也看到別人拍下來(lái)的些東西，頓時(shí)覺得這次的臺(tái)風(fēng)像一只猛獸在肆無(wú)忌憚地破壞著它所到之處，真得令人害怕��！
這股力量與我們相比，真得強(qiáng)太多了，這也就是大自然的可怕的力量吧！
這次災(zāi)害我們控制不了，但我們以后也要控制我們能控制的災(zāi)害，因?yàn)樗鼈冋娴奶膳铝恕?/p>
保護(hù)好我們所有的環(huán)境，不要讓我們?cè)斐傻臑?zāi)害來(lái)傷害我們！
描寫風(fēng)的作文 篇2
星期天下午，我和姐姐一起來(lái)到靈湖公園玩。
迎面吹來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)。彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，像衛(wèi)士列隊(duì)歡迎我們的到來(lái)；我們來(lái)到湖邊，平靜的'湖面被風(fēng)吹起層層波浪。
我們走在林蔭小道上，風(fēng)帶著桃花瓣在空中跳著芭蕾舞；風(fēng)領(lǐng)著蒲公英飛向遠(yuǎn)方，去獨(dú)自生活。風(fēng)吹落了金黃的樹葉，樹葉從樹上飄在空中，像成群金黃的蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng)，落在地上，像給大地鋪上金黃的地毯。
我們一直往前走，來(lái)到了湖的盡頭，看到了一片雜草地，風(fēng)撫弄著雜草，一會(huì)兒把它吹彎，像給我們磕頭，一會(huì)兒把它揚(yáng)起，像給我們敬禮。
我抬起頭，仰望天空，呀！風(fēng)把白云姐姐時(shí)而變成小松鼠，時(shí)而變成小狗。
��！可愛的風(fēng)！淘氣的風(fēng)！
初二:方家鑫
描寫風(fēng)的作文 篇3
編者按：風(fēng)是自由的，風(fēng)也是最任性的，可是只要他愿意，風(fēng)也可以很溫柔。下面我們一起看看這篇《風(fēng)》。
風(fēng)是上天的寵兒。
在每個(gè)夜色濃醇的晚上，我多想化作風(fēng)的詩(shī)歌。拋開世俗，整個(gè)世界只有我的聲音。萬(wàn)物輕輕地，隨之旋律。
風(fēng)是自由的。沒人會(huì)讓他停下，或者說(shuō)，沒人能讓他停下。他能夠去任何地方，在任何時(shí)間。他看見過喜馬拉雅山脈的皚皚白雪，也看見過寧?kù)o祥和的江南人家;他看見過古猿捕獲獵物后歡呼雀躍，也看見過科學(xué)家們對(duì)著復(fù)雜的機(jī)械屏息凝神。他有著最豐富的閱歷，像一名看透世事滄桑的老者，什么事也激不起他古鏡般的心。
然而，風(fēng)也是最任性的。或許是不高興了，又或許根本沒有原因，他發(fā)作了。他以無(wú)比的力量卷起樹干巖石，卷起鋼筋混凝土，猛烈地撞擊任何阻攔他的事物。他帶著他那憤怒的咆哮“呼——”于是一大片地區(qū)狼藉不堪。他像一個(gè)七八歲的男孩，動(dòng)若脫兔。
可是只要他愿意，風(fēng)也可以很溫柔。于是你在某個(gè)秋天的傍晚，便聽見他輕輕吟唱的聲音。他夾著晚間濕潤(rùn)的水汽，撫摸你的臉頰。你心中突然一動(dòng)，在晚風(fēng)中想起那個(gè)忘不掉的像風(fēng)一樣溫柔的.人。
有人說(shuō)過：當(dāng)你想念某人時(shí)，你的想念就會(huì)變成風(fēng)到那個(gè)人的身旁。風(fēng)很愿意代替你去照顧遠(yuǎn)方的她。
不過風(fēng)沒有詩(shī)。他只有他自己，他自己的心。
于是，你就聽見了他輕輕告別的聲音。他不曾帶來(lái)過什么，除了你心中蕩漾開來(lái)的漣漪。然后他離開。
他只是想讓你知道，然后，再見。
描寫風(fēng)的作文 篇4
風(fēng)，是一種神奇的東西，它看不見，摸不著，誰(shuí)也不知道它長(zhǎng)的是什么模樣，誰(shuí)也畫不出它的真面目。風(fēng)有時(shí)可以給人類送去涼爽，但有時(shí)也讓人類感到恐懼。它一年四季都有各種形態(tài)。
春季，是一個(gè)春暖花開的季節(jié)。風(fēng)用它那輕柔的雙手撫摸著剛剛蘇醒的大地、用它那輕柔的雙手觸摸著人們的臉龐。人們這時(shí)站在草地上感受著春風(fēng)，十分舒服。風(fēng)，在春天里是溫柔的。
夏季，是一個(gè)驕陽(yáng)似火季節(jié)。這個(gè)季節(jié)的風(fēng)大部分時(shí)間都躲在家里或在海邊溜達(dá)。于是，人們也追著風(fēng)的腳步來(lái)到海邊，感受著咸咸的`海風(fēng)，感受著美麗而神奇的大海，玩弄著風(fēng)從海里帶來(lái)禮物——浪花，人們?cè)诤＠锝柚嘶▉?lái)沖浪。風(fēng)，在夏天里是激情的。
秋季，是一個(gè)收獲的季節(jié)。風(fēng)正在田園與果園中休閑地散步，時(shí)而“摘”下幾個(gè)成熟的果實(shí)，時(shí)而撫摸成熟的農(nóng)作物，時(shí)而看著人們大豐收，時(shí)而為農(nóng)民伯伯們擦汗。風(fēng)，在秋季是繁忙的。
冬季，是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié)。它拼命地吹著，讓人們把衣服裹得更緊了，它吹在人們臉上，像是被刀割了一樣疼。風(fēng)，在冬季是殘酷無(wú)情的。
風(fēng)，它四季常變，沒人知道它在說(shuō)什么，沒人知道它在想什么。
描寫風(fēng)的作文 篇5
深夜，被一陣“呼呼”吵起。走到窗邊，看到的是這樣一景象：狂風(fēng)吹搖著樹木。樹葉被吹到空中，狂舞。烏云代替了潔白的云兒，在天空悠游。
臺(tái)風(fēng)伴著暴雨，來(lái)到了這座城市。
早晨，臺(tái)風(fēng)還在持續(xù)。對(duì)面的那棵大樹，已經(jīng)搖搖欲墜了，樹上的'樹葉已經(jīng)被吹的所剩無(wú)幾。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹過，一聲“咔嚓”的聲音響起，樹枝被折斷了。接著，又是一聲巨大的聲響。再向?qū)γ嫱�，原本挺立在哪兒的大樹，現(xiàn)在已經(jīng)倒地不起了。
下午，看不見天的顏色。遠(yuǎn)處，有一個(gè)鳥巢，在巢里的鳥兒，早已逃離了那個(gè)家。風(fēng)使勁的搖著它。樹枝受不住狂風(fēng)的侵襲，低下了頭。那個(gè)鳥巢，也沒有幸免于難，被雨打散了。
又一夜過去了，臺(tái)風(fēng)還沒有停止，周圍已經(jīng)有好幾棵樹倒下了。地上被鋪滿了無(wú)數(shù)的枝條和落葉。泥土被雨水浸濕。馬路上也積了很多水。
下午，臺(tái)風(fēng)終于過了，天又變回了自己的顏色，沒有被臺(tái)風(fēng)打敗的那一叢叢綠色，又恢復(fù)了生機(jī)。
描寫風(fēng)的作文 篇6
第二天，風(fēng)娃娃到廣場(chǎng)上，看見了幾個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏。她輕輕的吸了一口氣向風(fēng)箏吹去，風(fēng)箏飄上了天空。那幾個(gè)小朋友一邊放風(fēng)箏一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。
她又來(lái)到田野上，看見六個(gè)小朋友正在玩游戲，有一個(gè)小朋友說(shuō)：“真熱呀�！憋L(fēng)娃娃聽到了馬上跑過去使勁地向那六個(gè)小朋友吹去。
風(fēng)娃娃又來(lái)城市，看見有人在曬衣服。風(fēng)娃娃跑過去輕輕的吹一了口氣，一下子就把人們曬的衣服吹干了。
第三天一大早，風(fēng)娃娃對(duì)媽媽說(shuō)：“我昨天幫助了很多人，他們還向表示感謝呢！”風(fēng)娃娃又出去了。她看見人們還在睡懶覺。就吹了一口氣，把人們給吹醒了。
風(fēng)娃娃來(lái)到了小溪邊，看見小溪里面有幾片樹葉在里面飄來(lái)飄去的，她吹走了小溪里面的樹葉。小溪妹妹說(shuō)：“風(fēng)娃娃，我給你一個(gè)驚喜�！比缓笮∠桶阉f(shuō)的驚喜給拿出來(lái)了，風(fēng)娃娃看見了說(shuō)：“哇！這么漂亮的東西是什么��？”小溪說(shuō)：“這是一片貝殼啊！”風(fēng)娃娃連忙把手伸過去，從小溪的手里接過。
風(fēng)娃娃把貝殼帶回家。風(fēng)奶奶看見了說(shuō)：“這是什么東西啊？”風(fēng)娃娃說(shuō)：“是一片貝殼”。
第四天，風(fēng)娃娃又來(lái)到小溪邊，看見小溪正在和她的姐姐一起玩拍手的'游戲。風(fēng)娃娃很有禮貌的對(duì)小溪說(shuō)：“小溪，你還能給我一片貝殼嗎？”風(fēng)娃娃剛說(shuō)完話，小溪就揀上來(lái)一片貝殼。風(fēng)娃娃拿到貝殼就到廣場(chǎng)上去了，她又看到了有一個(gè)有正在走路，她用風(fēng)一吹，讓那個(gè)人走得更快了。
從此以后，風(fēng)娃娃就天天到小小溪邊、廣場(chǎng)上還有田野里去幫助人們。人們?cè)僖膊回?zé)怪她啦。
向明明
20xx-10-28
描寫風(fēng)的作文 篇7
埋頭苦讀了一下午，終于在我畫上最后一個(gè)句號(hào)時(shí)走向了結(jié)束。我松松我的筋骨，推開了封閉的窗戶，一打開窗，窗外明晃晃的光線就照的我眼睛有些睜不開。真不是一個(gè)可愛的冬天啊!實(shí)在是不叫我喜歡。
正在我在復(fù)議冬天時(shí)，我突然看到天空傳來(lái)幾只艷麗的風(fēng)箏。風(fēng)箏不是不屬于這個(gè)有些殘酷的冬天的嗎?為什么現(xiàn)在出現(xiàn)在這里。
是誰(shuí)在寒冬臘月放風(fēng)箏?我一定要看個(gè)究竟。
“姐姐，你也來(lái)放風(fēng)箏嗎?”一個(gè)小女孩天真地望著我，將一團(tuán)線塞給了我。
我回過神，納悶地問：“你們?cè)趺丛诙旆棚L(fēng)箏呢?”
她困惑了，撅著小嘴說(shuō)：“為什么只能在春天才可以放風(fēng)箏呢?你看，今兒天氣多好，晴空萬(wàn)里的`。”
被她這么一說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)自己變得狹隘俗套了。是呀，為什么冬天就不能放風(fēng)箏呢?其實(shí)，春又怎樣，冬又如何!孩子們的心中早已穿過了時(shí)空的局限。她們心中有永恒的美麗。
人的追求不也如此嗎?我們又何必在乎時(shí)間和空間的局限呢?、
人的身體是被固定住的，不能夠超越時(shí)間的隧道，不能夠跨越空間的局限，而我們的心卻能擺脫時(shí)空的束縛，能包容一切。因?yàn)樾氖菬o(wú)限的。這風(fēng)箏不是一顆顆心，一縷縷情么?
忘卻嚴(yán)冬特有的寒冷，走出狹小的天地，解開沉重的思緒，去放飛心靈的風(fēng)箏，讓它飛，永恒不變。
在嚴(yán)冬的黃昏，我看到了一群放風(fēng)箏的孩子。
描寫風(fēng)的作文 篇8
明天臺(tái)風(fēng)蘇拉就要來(lái)了，我們都在做準(zhǔn)備，我想：這次臺(tái)風(fēng)會(huì)把樹葉都吹下來(lái)么？第二天，我一早就看見窗外的雨下的'很大，風(fēng)也刮得很猛很猛�？墒菦]過一會(huì)兒雨停了，我想：臺(tái)風(fēng)就這樣過去了么？但就在我午睡的時(shí)候，突然大雨又開始下起來(lái)了。我連忙把外婆叫醒，讓她去收晾在外面的衣服，這時(shí)樓下的小朋友也大喊起來(lái)：又下大雨了，又刮大風(fēng)了！一切又都籠罩在風(fēng)雨中了……
到了五點(diǎn)臺(tái)風(fēng)真的過去了。希望這次臺(tái)風(fēng)不要給舟山帶來(lái)太大的影響。
描寫風(fēng)的作文 篇9
風(fēng)是神秘的，風(fēng)是調(diào)皮的。
春天，和風(fēng)緩緩地吹過田野，嫩綠的小草在地里睡了一覺，醒過來(lái)了。小鳥快活地在天空飛翔。風(fēng)兒用手輕輕地?fù)崦业哪槪浘d綿的，舒服極了。
夏天，人們大汗淋漓，希望有一絲風(fēng)吹過來(lái)，可是調(diào)皮的熏風(fēng)偏偏和人們作對(duì)，和人們玩“捉迷藏”。好不容易出現(xiàn)了一絲風(fēng)，可還沒來(lái)得及高興呢，它又跑得無(wú)影無(wú)蹤了，無(wú)論怎么都找不到它，真是拿它沒辦法。
秋天的金風(fēng)帶著豐收的'果實(shí)來(lái)了，帶著神奇的色彩來(lái)了，帶著清爽的空氣來(lái)了，秋天拿著一支大畫筆和五顏六色的調(diào)色盤。金風(fēng)染紅了楓葉，染黃了麥田，染紅了蘋果，染紫了葡萄。給人們一種耳目一新的感覺。
冬天在不知不覺中悄悄地來(lái)到了，朔風(fēng)伴著雪花來(lái)了，金色的大地變得雪白雪白。朔風(fēng)不像和風(fēng)那樣溫柔，倒像一只只下山的猛虎。街上的行人穿得像棉花包似的，弓著身子，低著頭，縮著脖子，艱難地行走。出門的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔風(fēng)會(huì)面了。在北方，它將正在玩雪的孩子趕回了家。我想，朔風(fēng)并不是有意的，只是想春天快點(diǎn)來(lái)到而已。
風(fēng)，總是神神秘秘，行蹤莫測(cè)。
描寫風(fēng)的作文 篇10
臺(tái)風(fēng)，等了它一天，終于來(lái)了。
風(fēng)吹得猛烈。大風(fēng)呼嘯著，大樹的頭已經(jīng)被吹得不能再低了，那些禁不住風(fēng)吹的樹枝不知被刮到哪里去了；就連花兒也垂頭喪氣了，失去了往日的笑容，失去了它們平日里最引人注目的`花瓣。
大雨猛烈地敲打著屋檐，沖擊著玻璃，奏出了一曲驚心動(dòng)魄的音樂。這時(shí)，又有許多雨點(diǎn)向我襲來(lái)，嚇得我睜不開眼睛。大街上的人們跑著，恨不得飛回家。人們?cè)谀且凰查g消失得無(wú)影無(wú)蹤！
屋前的小池塘里，一會(huì)兒功夫就積滿了一大片水。河面上的楊柳像一個(gè)受驚的小孩，彎著腰。雖然天黑得像墨汁，但是那滾動(dòng)的云依然清晰可見。那一朵朵的云，如一個(gè)個(gè)怪獸的臉，那一陣一陣的臺(tái)風(fēng)，使怪獸露出了可怕的笑臉。天空中的小鳥拼命地逃到人們的房檐下躲雨；芭蕉樹早已經(jīng)彎腰伏在地上……
我站在窗邊，想到那陽(yáng)光明媚的早上。
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