(優(yōu)秀)描寫風的作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的描寫風的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
描寫風的作文 篇1
風媽媽有一個風寶寶，媽媽告訴對風寶寶說：“孩子你長大了，要做些有意義的事情。”風寶寶一聽嗖嗖，嗖嗖的.就走了。
風寶寶來到田里看到農(nóng)民們在收稻子，滿頭大汗。馬上跑過來，張開他那大大的嘴巴嗖嗖，嗖嗖的吹了幾口氣。農(nóng)民們連忙說：“謝謝，謝謝。”風寶寶說：“不用謝，不用謝。”風寶寶高興。
風寶寶又來到了廣場上，看見到小朋友在放風箏，就上前去吹了幾口氣。風箏在空中擺呀擺，擺呀擺。風寶寶一看風箏在亂晃，馬上停了下來不在吹風了。風箏馬上不亂晃了。風寶寶一看自己做壞事了馬上說：“對不起，對不起。”孩子們說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系。”
風寶寶又來到了河邊看見了漁夫在拉船，馬上又吹了幾口氣，船馬上開了起來，漁夫?qū)︼L寶寶說：“謝謝你，謝謝你。”風寶寶說：“不用謝，不用謝。”
風寶寶漸漸的長大了。在沙漠上建了一個電力發(fā)電廠。去沙漠旅游的人們也可以在沙漠上有電。
人們說風寶寶是個好孩子，風寶寶很高興！
描寫風的作文 篇2
風，是一個神奇的生命。它能輕輕地來，悄悄地走，不留下任何痕跡。但其實，風也和我們?nèi)艘粯樱灿袑儆谧约旱莫毺芈曇簟?/p>
春天，風的聲音是生機勃勃的。風吹過草地，小草蘇醒了，草地綠了起來；風吹過河水，河水開始流淌；風吹過花朵，花兒醒了，迫不及待地展開笑顏，向別人展示自己美麗的樣子；風吹過柳樹，細細的樹枝隨風擺動，長出了新的枝葉……
夏天，風的`聲音是有氣無力的。在強烈的太陽光的照射下，我們個個熱得汗流浹背。可是一絲風都沒有，就算有，有的也是熱風。即使是涼風，也會若有若無，我們根本感覺不到。
秋天，風的聲音是非常有氣勢的。“呼呼”一陣風吹來，吹地落葉“翩翩起舞”；一陣風吹來，吹地小草彎了腰；一陣風吹來，吹得河水起了波浪……
冬天，風的聲音是變得寒冷尖銳。雪和風經(jīng)常結(jié)伴而行。當它們從我們走過時，我們總會感覺到寒冷，而無一絲涼爽。
春夏秋冬，風的聲音是獨特卻又多變的。沒有能夠知道它一秒的聲音。
描寫風的作文 篇3
看，風的本領(lǐng)可真大呀！
春風用它的手輕輕地撫摸著小筍芽兒，小筍芽兒想：哇！這么多人都喜歡我呀！于是，幸福的小筍芽兒越長越高！春風給柳樹梳頭，梳著梳著，小柳梢啊，綠了。柳樹搖著綠色的長辮子和春燕捉迷藏，藏著藏著，小柳絮啊，飛了。春風吹紅了桃花的.臉，引來蜜蜂采花蜜。春風吹過草地，好像在說：“小草，醒醒啊！”小草就從土里探出了頭。
秋風像神通廣大的孫悟空一樣，吹一口氣就能把晚秋的葉子像飛機一樣降落到地上，又像蝴蝶一樣翩翩起舞，風又把那些美麗的花瓣吹得滿地都是，把植物的種子吹到大地上，它們想：終于回到大地媽媽懷抱了！
狂風來了，在寬闊的江面上卷起來巨浪，仿佛要把大大小小的船都要吞沒。船上的人搖搖晃晃，有的人開始暈船，大口大口的吐了起來；有些人非常恐懼，仿佛世界末日來了。大聲喊道：“上帝啊，這是怎么了，救救我們吧；船老大鎮(zhèn)定地說：“不要害怕，放下船帆，一會風就停了。”
暴風來了。無邊無際的竹林，霎時間，竹子被風吹得彎下腰，拼命掙扎，竹林像波濤洶涌的大海。竹林里正在畫畫的畫家，她的裙子被風吹得臌脹起來，頭發(fā)吹的飄了起來。竹林的風力發(fā)電機，迅速地轉(zhuǎn)了起來，給竹林里的人們送來光明。
啊，風可真厲害啊！
描寫風的作文 篇4
春天來了代表著冬天的過去，萬物的復蘇，讓人神清氣爽的季節(jié)。今天下午，陽光燦爛，媽媽騎著自行車帶我去市府廣場。
來到廣場，看到好多風箏滿天飛舞，是風兒吹得它們越飛越高。突然風轉(zhuǎn)向了，有的風箏在半空中不停地轉(zhuǎn)圈，像一只迷失方向的蝴蝶；有的再也支撐不住，一下子就降落到了地上。看來風的作用還真大啊！
來到河邊，風兒吹得河面都起了波紋，一浪一浪的河水不停地拍打著河岸。在風的吹動下，本來平靜的河水也變得活潑起來。
風吹得樹葉顫動起來，發(fā)出沙沙的'響聲；吹得樹枝不停地點頭微笑；吹得小柳枝隨風擺動，婀娜多姿。
春天伴隨著我的腳步和我一步一個腳印的去往我回家的路。
描寫風的作文 篇5
春天里的風能喚醒萬物，而在炎熱的夏天，夏風則給人們帶去了涼爽;碩果累累的秋天，秋風能卷起黃黃的葉子;而在大雪紛紛的冬天，冬風則使人寒冷。刺骨。
假如風兒有顏色，我想春風是嫩嫩的綠色;夏風是火一般的紅色;秋風是豐收的金黃色;冬風則是雪一般的`白色。
春天的風像柔和，寬厚的大手，吹在臉上好似父母親呢的愛撫，感到溫暖，放心。風中含有泥土的芳香，所以聞起來很清新。樹木花草被春風吹得嫩綠嫩綠的煞是好看!
夏天的風像頑皮的小孩，一會兒這吹吹，一會兒哪吹吹，忙忙碌碌的。夏天是悶熱的，夏風吹過帶來一點兒涼爽。太陽火辣辣照著大地，把風也變暖了。
秋天的風清爽的，秋天是豐收的季節(jié)，放眼望去，那金燦燦的麥子，稻谷;像在對泥土媽媽告別;又像在對農(nóng)民伯伯說:"又是一個豐收年"。忙碌的農(nóng)民無時無刻在沉醉于收獲的喜悅。蕭瑟的秋風帶著金燦燦的歌謠傳遍大江南北。
冬天的風是冰冷的，那銀裝素裹的世界，美倫美渙讓人心醉。
我曾常常擔心，刺骨的冬風會不會扼殺太多的綠，會不會嚇跑太多的小動物。但是，如果沒有冬風的醞釀又怎么會有溫柔的春風呢？四色風告訴我們好多哲理，讓大家學會更好的面對，綠色，紅色，黃色，白色。
假如風兒有顏色。
描寫風的作文 篇6
今晚的夜色格外的凄涼，月兒已經(jīng)熟睡。夏風不住颯颯的吹著，夏雨不住滴滴答答的下著。不經(jīng)意間，我的思緒回到了大學里。
那時候我們一起通宵，不用擔心第二天什么時候上課；那時候我們一起喝酒；不用擔心什么時候醉；那時候我們一起看美女；不用擔心被人K；因為有你們。
像是應了那句“今朝有酒今朝醉”但我寧可不要酒，也要和你們一起醉。
那時候我們不是嫌時間太慢么？可如今為什么卻感嘆時光飛逝；那時候我們不是嫌專業(yè)不好么？可如今為什么我們現(xiàn)在都沒后悔；那是我們不是嫌學校太差么？可如今為什么都想著回去呢；因為那是我們的青春。
像是應了那句“天下無不散筵席”但我寧可不要這筵席，所以選擇踽踽離開。
那時候我們有過快樂，也有過悲傷；有過夢想，也有過迷茫；這些都是青春的符號。
像是應了那句“人又悲歡離合，月有陰晴圓缺”但我寧可獨自一人悲傷。
呵，我是多么的不現(xiàn)實喲。
呵，我是多么的想隨這風到海角喲，到海角去掀開天的一角，看看熟睡的月亮，今兒的月亮比那離別時更卻喲。呵，我是多想隨這風到天涯喲，到天涯尋找你們喲。呵，我是多么的想你們喲。
呵，我是多少的想回去喲。
很多年后的今天，我站在一塊石頭上。面朝我們的`學校，面朝我們的青春，面朝我們的點點滴滴，淚流滿面。
我走了，我會記起一生中最細微的場景，我會記起那時貪玩沒留意的半句話和一個眼神，從此我對生活便有人更加的了解。故人知健否，又過了一番春……更何處相逢，殘根聽雁，落日呼鷗……在我對你們的記憶里又多了這颯颯的風，多了這滴滴塔塔的雨，多了這熟睡的月兒。愿你們一切安好。
描寫風的作文 篇7
每天早晨出門，風總是撫摸著我的頭發(fā)，跟我說早安。然后從早到晚跟著我。細細想來，它都跟了我一輩子 ，我沒有請過它，也沒有求過它。也許陪伴我是它的使命。不過我也不知道這是誰給予它的命令，是誰賦予它的使命。我知道，我的余生它還會一直陪伴我，不離不棄，生死相依。也許這是我和它與生俱來，命中注定的緣分。可是既然是緣分，為什么它可以為所欲為的擁抱我，撫摸我，親近我，而我為什么我始終看不見它，摸不到它，卻可以清楚的感覺到它的存在。也許是它早就認識我，而我卻忽視了它，忽略了它。但是它一直沒有責怪我，還是一如既往，一往情深。還是一直默默地，傻傻的跟著我。也許它是一個很喜歡我的人，一直暗戀我，從發(fā)現(xiàn)我的那天起，它就把它的終生給了我，從不反悔，堅定不移。雖然它也有喜怒哀樂，七情六欲，只是我一直沒有發(fā)覺。也許它是一個神秘的人，也許真人不露相。也許是天機不可泄露，也許是不敢越雷池半步，也許是她的尊重，也許是它的珍惜，也許......
可是我好想看看風的臉，看看它的風度，看看它的風采，看看它的風光，看看它的風景，看看它的`風流，看看它的風范，看看它的風度翩翩，看看它的風流倜儻。看看它玉樹臨風的樣子，看看她風和日麗的故事，看看它風情萬種的溫柔，聽聽它風言風語的訴說......風，你風光依舊，是你送走我時光的昭華，不露聲色，不留痕跡。風，你風采依舊，穿越我的今生來世，留下曾經(jīng)，留下未來。可是風，你吹來吹去，卻吹不去我的迷茫和哀愁，你吹來吹去，卻吹不去我的寂寞和無奈......從古到今，你一直都存在。也許你的存在只是在一直等待和期待。從今以后，你一直在我的身旁，也許在我身旁你是要一直和我相守和陪伴，那么請你現(xiàn)身，請你不要把自己當成外人，我想要看看你的臉，我想讓你無數(shù)次的擁抱我，我也想無數(shù)次的擁抱你。
風生水起，風起云涌，只是我永遠看不到它那張英俊而又灑脫的臉。它是我最熟悉的陌生人，也是我最陌生的朋友。只有它告訴我：永遠有多遠！只有它叮嚀我：離開就是存在。 也只有它知道——什么是：近在眼前遠在天邊。
每當我逃避它的追逐，逃離它的溫柔，一個人躲進安樂窩的時候；每當我夜深人靜，睡眼朦朧的時候，它都會在窗外喋喋不休的絮語，或者悶悶不樂的唏噓，或者蠢蠢欲動，不停的扣動窗欞。每當我孤枕難眠，煩不勝煩的時候，每當我心海暗潮涌動，心潮澎湃的時候，每當我傷痕累累，痛定思痛的時候，我就會情不自禁的去打開窗門。可是就在我打開窗門的剎那間，風就會防不勝防的撲進來，然后緊緊、緊緊的抱著我。
剎那間，我的自信見風就長。我會象風一樣輕飄飄起來。我會感覺我的眼前詩意翩翩，我的心靈飄飄欲仙。風讓我感覺自己是世上最好的，最重要的 。是天底下獨一無二的。風讓我感知了什么是尊重和被尊重！什么是愛和被愛！什么是欣賞和被欣賞！什么是需要和被需要——
等到我風燭殘年的時候，你還會每天與我相依為命嗎？等到我入土為安的時候，你還會在我的墳頭守候嗎？我不能到你的世界，那么就請你到我的世界。我們雖然生活在同一片藍天下，走在同一條路上。可是我們注定不是同一個世界的人。面對你癡癡地守候，傻傻的等候，深深的問候，我就很想看到你的臉，想看看你的發(fā)型是不是很酷 ，很炫，想看看你的眼睛是不是脈脈含情，想看看你的身材是不是楚楚動人，想看看你的肌膚是不是白的動人心弦。
也許錯過風就錯過了雨。也許錯過你就錯過了風景。風，我們朝朝暮暮，反反復復，相濡以沫。來日方長，只是想一睹芳容，和你一起浪跡天涯，做一世的風流人物。
風，你在我的世界里，別把自己當外人。 假如有朝一日我去了別的世界。假如在別的世界里我見不到你，那么我會祝你一路順風，一帆風順的。希望你的世界永遠風輕云淡，永遠風和日麗，永遠風采照人。
描寫風的作文 篇8
國慶長假的末尾，令人討厭的臺風又來杭州玩了。
這次的臺風快到杭州時，天氣變得非常潮濕，抬頭仰望，天上的白云姐姐不見了變得烏云密布了，好像要下大雨了！這時，我正在去上鋼琴課的路上，天氣預報說今天要下雨，所以我準備了一把傘。突然，一滴雨滴在了我的鼻子上，接著又一滴，哇！下大雨了！我趕緊撐起傘，往琴行跑去，等我到了那，雨已經(jīng)停了，我上完了課，又下起了傾盆大雨真奇怪，這雨怎么一會下又一會停呢？我回到家上網(wǎng)查找了資料，原來臺風雨區(qū)內(nèi)水汽充足，上升運動強烈，降水量常常很大，臺風到來，日降水量平均在八百毫米以上，強度很大，多數(shù)陣性。我明白了臺風雨就是這樣一陣一陣地下的。
第二天一早，我一起床就聽見呼呼的聲響，我走到陽臺上一看，結(jié)果被眼前的一幕給震住了，窗戶上雨水從上往下流著，就像瀑布一樣，忽然從上面一下子下來了一大堆水，好像是樓上的'人往陽臺上潑了一大
盆水一樣呢，過了一會窗戶上的水慢慢少下去了，最后竟然沒有了，原來雨又停了。
這就是與眾不同的臺風雨。
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