(推薦)六年級的作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的六年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
尊敬的劉偉哥哥：
你好！
我是沈陽的小郭，自從在達人秀中結識你后，我一直很關注你。雖然我們之間遠隔千山萬水，而且素不相識。但是我一直瘋狂地迷戀你。
我第一次見到你是在東方衛視舉辦的中國達人秀活動中。當我看到你那瘦弱的身體，蒼白的`面容，尤其是你那一對空空的袖筒，更是刺痛了我的心。你是一個殘疾人，卻從沒有放棄過自己。你相信自己會創造奇跡。所以才去參加這次挑戰自己的活動。誰說殘疾人就是廢人？你用自己的成績反駁了那些藐視你的人。你用腳彈琴，這期間你一定吃了不少苦吧！我每一次收看你的節目，總是感慨萬分，我想象得到，你是怎樣克服種種困難，創造屬于你自己的音樂世界。我在學習鋼琴期間很煩躁，最后半途而廢。自從我聽到你用雙腳演奏的魔幻般的樂曲，我就決心要好好練琴，如果有一天，我的雙手可以與你那雙腳一起彈奏的話，我一定會終生難忘。
劉偉哥哥，你那追求理想的精神令我十分崇拜，我一定要向你學習。
我在沈陽遙祝你的琴藝進步，健健康康度過每一天。
六年級的作文 篇2
記得，那件事發生在還沒封道的石鏡街上……
那是八月底的一天，天空下著淅淅瀝瀝的小雨，時間臨近黃昏，天空很暗。但，馬路上被接送孩子的車燈照的極亮，路上滿是積水。雨，逐漸大起來，變幻著，使得人們的視線逐漸模糊起來。相對于平日里車輛暢通的時候，這時的石鏡街顯得擁堵不堪。
“嗚——”一陣油門轟鳴的加速聲，一輛車以極快的速度駛向我們。然后，只聽見“嘩”的一聲，這輛高速駛來的汽車，遇到行人非但不減速，還多踩一腳油門加速沖過去。經過我們身旁，如一道凌厲的閃電，風馳電掣，濺起一片水花。我心想：以這種速度，撞上人的話，一定粉身碎骨。我一邊忖度，一邊也暗自發怵。
遠處，一位老爺爺正在過馬路，老人柱著拐杖，飽經風霜的臉上躺著橫一條、豎一條的皺紋，他見車子如離弦之箭般沖過來，連忙柱起拐杖往人行道走。老人走得很急，生怕被車撞著，絲毫沒注意腳下。突然，意外發生了，老人被一塊石頭絆倒，摔倒在地上，昏迷不醒。
過往的行人看見了，急忙上前查看，摸摸老人大動脈和心臟是否正常運作。還有人撥打了“120”急救電話：“‘120’嗎，石鏡小學這里有一位老人摔傷了，你們快點過來呀！嗯……你們要過一會兒才能到？讓我們先做簡單處理？哦！”他忙跟幾個幫忙的熱心人說了幾名話，一個年輕人開始做心肺復蘇，還有幾個熱心人去尋找繃帶和藥物了，老人身邊被圍了個水泄不通。
雨，越下越大，幾個熱心人已經全身濕透，像幾只落湯雞。頭發上的.雨凝到發尖，一滴滴滴落，借著黃昏的最后幾縷亮光，發出了耀眼的光芒。
人們紛紛把自己的雨傘撐到幾個熱心人頭上，天色昏暗，濕意陣陣襲來，但人們都覺得心里亮堂堂的，身上暖洋洋的。
“嗚—哇—嗚—哇”救護車來了，人們已經幫老人綁好了繃帶，上了點藥，大家七手八腳把老人抬進救護車。車走了，人群才逐漸散去，而那幾個好心人，早已不知去向。
我伸手觸摸那夾雜著雨點的空氣，濕潤而溫暖。雨中的黃昏，人們的善舉，將略帶寒意的街頭渲染得暖烘烘的。
六年級的作文 篇3
每一個人都有自己最愛的人，我也不例外。在我們家中，我最愛的是我的媽媽。
在我們家中，母親是最辛苦的，但是我卻每次都說：“你有什么累的？上學才累呢。”還說：“哪像你還可以在家里休息，我呢，除了學習，做作業外，除雙休日外其他什么都不能做。”媽媽聽后便說：“好，是你說不累的，那么過幾天就去永德路擺一次攤，去體會一下做生意的`苦吧，看看累不累。”于是我豪爽的說：“好，去就去。”
過了幾天，媽媽便老早的把我叫了起來，當時我還朦朦朧朧的睜開眼睛說：“不去了，太累了，明天再去。”但是又考慮到前幾天和媽媽的約定，便只好勉強起床了。到了永德路后，我們便開始擺攤了，一開始我還一直說：“太輕松了，這不是不累嗎？”但是隨著時間的推移，我已累得不行了，于是只好氣喘吁吁地對媽媽說：“不干了，你累還不行嗎？”當時我就坐在位子上想：我應該沒擺幾樣東西呀，怎么會那么累呢，想到這我只好承認做生意是辛苦的了。看著媽媽已汗流浹背的樣子，我真想對她說：“媽媽，你真棒啊！”你天天這樣重復工作，難道不累嗎？
后來我還嘗試過煮雞蛋，可是由于我的不小心，蛋被我打在了地上。也正是因為我還相信自己的實力，于是我又煮了一次飯。沒想到生米還是生米。這時我才真正明白煮飯燒菜也不容易啊！
通過這幾次親身體驗后，我覺得媽媽真棒，又會燒菜煮飯，又會干活，又會管理家庭，還會做生意等。
六年級的作文 篇4
烏黑的頭發，橢圓形的臉，黃白的皮膚以及不胖不瘦的身材，這個走在大街上毫不顯眼的人卻是我和媽媽心目中的故事大王————爸爸。
爸爸的故事可“神奇”了。有時候好像搖籃，講一會兒就能讓我做上美夢；有時候又好像拉拉隊，講完以后考試準能拿個好成績；有時候還好像靈丹妙藥，在我頭疼的'時候講，就會讓我好受……總之，他講的故事在我們家可以說是無價之寶。
有一天放學時天空烏沉沉的，一絲風都沒有，那些平日里嘰嘰喳喳的小麻雀都有些喘不過氣來，全都無精打采地站在電線上。這一天作業特別多，我一想到記作業本上那十幾條要完成的功課就心煩意亂。我閉上了眼睛，躺在爸爸來接我的車里，顯得特別垂頭喪氣，想：“如果有小仙女，把老師變一變，不讓她留那么多作業多好呀！”爸爸看到一向活躍的我沒了聲音，明白了我的心思，說：“讓我給你講故事吧。”“好哇！”我太喜歡聽爸爸講故事了，總能把我逗笑。“精彩的故事馬上就要上演了”爸爸挺著胸，抬起頭，模仿偶劇里的口氣說道。我聽著聽著，像明白了一些道理。我有了自信心，想：“這點作業算什么？一個小時就能搞定。到家了，吃完飯，我以我最快的速度把作業寫完。”這點作業不算什么！“我開心地說。
爸爸講的故事沒改變老師，卻改變了我的心態，爸爸真是個會教育孩子的人。
你一定也想聽聽爸爸講的到底是什么故事吧，那就且聽下回分解吧。
六年級的作文 篇5
世界上有許許多多的愛，我覺得最好的是母愛，它偉大，它無私，給了千千萬萬個孩子幸福。
當寒冬臘月到來的時候是媽媽，問寒問暖，給我們全部溫暖；當睡覺的時候是媽媽，她不知起來了多少遍給我們蓋了多少次被子；當學習遇到困難的時候是媽媽，她鼓勵我們，給我們自信，使我們克服了種種困難。
有人說母愛好比陽光雨露，而我們則是一粒小小的種子，在陽光的照耀下漸漸長大，在雨露的滋潤下更加健康。我說我們的媽媽不都是這樣嗎？為了我們什么都可以放棄。我想起了我的媽媽。
記得那是一個冬天，晚上我正在寫作業媽媽在給我洗衣服，我的手凍得不得了，像個胡蘿卜似的。媽媽見了心疼極了，忙把手套給我。我再看看媽媽的手，呀！凍腫了，我說：“媽，你的手凍腫了，我來洗吧！”“不用了，快去學習。”媽媽說。淚水模糊了我的'雙眼，我發現媽媽的額頭上又多了幾道皺紋，這一刻，我覺得自己長大了，媽媽似乎又老了許多。
母愛！我歌頌你，但卻無法用詞來贊美你，因為你是那么的偉大。
六年級的作文 篇6
這一瞬間有一百萬個可能，或向前走，或者繼續等……
只是我目前單曲循環中的一首歌的歌詞。是啊，有那么一個瞬間讓我感受到了人世間的愛！在我的人生道路上留下深深的烙印！
還是和往常一樣，聽見五點鐘的下課鈴便以光速拿起書包沖出了學校。一路上，我和我的小伙伴說說笑笑，忘記了學習的.煩惱，忘記了家長的責罵，忘記了作業的煩惱……在與他分開后，我便哼著小曲，蹦蹦跳跳在人群中穿梭著。突然，意想不到的事情發生了！我在下階梯的時候沒太注意，一腳踏了個空，大幅度的崴腳，我打喊了一聲“啊！”下意識的蹲了下去，用手捂著腳，聽見汽車從我身邊駛去帶動著樹葉向前滾動發出的聲音，看著人們那帶著冷漠的表情從我身邊無情的走過。
當時的我十分無奈，疼到根本站不起來。過了幾分鐘，我嘗試著自己能不能起來，用手緊抓著褲子，慢慢的嘗試起來，露出一臉猙獰的表情。不行！根本起不了！就在這時，我聽見一句“需要我幫忙嗎？”我下意識的點了點頭，不爭氣的眼淚在我眼里瘋狂打滾，我看像她，因為眼里有眼淚，看不清楚她的臉龐，只知道是個小姐姐，短發，背了個小挎包向我款款走來，被她扶起的那一瞬間，我的眼淚根本控制不住的飛瀉下來，趴在她身上，腳根本用不上力。那是剛好有一個認識的同學經過，把我接了過去，問我“你怎么了？”“腳崴了”我哽咽著說。等我回頭，那個小姐姐已經不聲不響的走了，我望著她的背影，心生敬佩！
就是那個精彩的瞬間，讓我時不時的回想起，成為照亮我人生的指明燈！
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