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    抒情的作文

    時(shí)間:2024-05-18 08:28:35 抒情

    抒情的作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的抒情的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    抒情的作文

    抒情的作文 篇1

      有這樣一首歌,讓你魂?duì)繅?mèng)繞的一首歌。一縷青春氣息撲面而來,如春水初漲,泠泠作響,吵醒你慵懶的耳朵。繞指慢捻弦,音止意纏綿,囈語碎碎念,撫一曲醉心旋律,卻是徒亂心弦。

      有這樣一朵花,讓你黯然情傷的一朵花。寄予太多想念,想起某個(gè)溫柔的片段或是失落的碎片。聽見這朵花深深淺淺的呼吸,抑或是等待了千年的吶喊,觸目衍依戀,心語未白,卻已塵埃落定。

      有這樣一首詩,讓你莞爾唏噓的一首詩。一筆執(zhí)著,點(diǎn)亮了思念,灼傷了青春。小字盈箋,文跡繾綣,濃墨釅釅。太多眷戀,欲說還休,幾點(diǎn)清盞,旋律都耳熟能詳,卻管別人蕩氣回腸。

      我和你,一首歌的情愫

      這首歌喚起我太多太多的回憶,充斥著一種陽光的靜謐和溫暖。干凈的聲線,細(xì)膩的情感,清新的旋律,拖沓的陳詞,平淡的記憶,曲調(diào)開篇的浪漫一掠而過,氤氳朦朧,若即若離。主歌在低音區(qū)域流轉(zhuǎn),緩緩開始了敘事。

      我坐在你單車后背,微風(fēng)輕快地拂過臉頰,你美麗的碎花裙子在風(fēng)中舞動(dòng),只是帶著耳機(jī)聽不見我說話,只是偶爾轉(zhuǎn)過頭看著我孩子氣的表情,旁邊是呼嘯而過踩著滑板的少年。那時(shí)候陽光總是很調(diào)皮,躍動(dòng)著捉不到。

      “為什么東西總是很亂呢?”看著一片狼藉、風(fēng)雨滿城的房間我就來氣。杏子看著我手忙腳亂的樣子惹不住捂住嘴笑起來。“我說,你這個(gè)老冤家,能不能來幫幫忙,別顧著偷笑啊!”我故作生氣的樣子。沒想到她也一本正經(jīng)起來:“你知道世界偷什么不犯法么?”我抿起嘴,想了一會(huì),問:“什么?我沒想出來。”杏子裝模作樣跟偵探似的:“據(jù)我分析,你剛剛說過啊——是“偷笑”啊。”我把抱枕砸過去:“老冤家!還笑!”

      沒想到這一砸過去,大水沖了龍王廟了。抱枕以完美的姿勢(shì)飛過去,就是著陸點(diǎn)不怎么樣——碰倒了老媽長(zhǎng)頸的鋼化杯,杯里的水以迅雷不及掩耳之勢(shì)倒了出來,不偏不倚正好倒在杏子衣服上。衣服上的hellokitty都變得濕嗒嗒的,眼睛眨巴眨巴就要哭了,那可是杏子最喜歡的衣服。完了完了,我又成了一個(gè)萬惡不赦的罪人了,這下牢底都要坐穿了!我趕緊上前去,連說“對(duì)不起,對(duì)不起。”杏子嘴一沉,眼角一揚(yáng),我還以為杏子要使出她的殺手锏——掉眼淚。可是我又沒想到,這個(gè)老冤家,給我來了個(gè)峰回路轉(zhuǎn):“呀,遇水則發(fā),看起來我們就要發(fā)了,你就等著收錢吧!”杏子裝腔作勢(shì)。我長(zhǎng)舒了一口氣:“嚇?biāo)牢伊耍∧銈(gè)老冤家!趕緊擦干凈用吹風(fēng)機(jī)吹吹,吹完來幫我收拾!快點(diǎn)!”杏子嘟起嘴擺起了臭架子:“哼,我現(xiàn)在可是傷員,過來扶我!起駕!”

      我再次對(duì)“亂七八糟”這個(gè)詞感到陌生和無奈,“天哪!怎么這么亂!”杏子若有所思,把桌上本來亂七八糟的東西重新擺弄了一下,問:“看上去亂嗎?”我感到她的舉動(dòng)有些莫名其妙,杏子是不是又有些什么名人名言了……“還很亂啊。”她借著又把東西整頓了一遍,“還亂嗎?”跟之前如出一轍,杏子這葫蘆里賣著啥藥呢?于是我又回答:“一樣很亂。”“你知道為什么東西總是那么亂嗎?”杏子的語氣突然變得很哲理化。我回答說,“不知道。”“那是因?yàn)槲覀儗?duì)亂的定義有千萬種,而對(duì)整齊的概念只有一種。”我以一種崇拜而又可憐的眼神看著她:“你說的很哲理啊!不過,眼下最重要的事情是在我老媽回來之前,把這里整理好!”杏子無奈地看了我一眼:“像你這種庸俗之人是不會(huì)懂的,天機(jī)不可泄露啊!”“老冤家!我看你是不想干活吧!給我回來!”……

      雨聲嘀嗒的長(zhǎng)夜太容易勾起思念。只是,這種閑情已經(jīng)被遺失了好些年。時(shí)光流淌,過盡千帆,我們的心靈已經(jīng)疲憊麻木,連思念一個(gè)人,都變成了一件這么奢侈的事。歌曲清澈的音色一如既往,不然纖塵,溫柔如夜風(fēng),滌蕩心扉。它被日漸沉重的回憶擠壓,變得無處藏身,只能像煙火一樣倏忽而過,悄然隕落。

      我和你,一朵花的夢(mèng)想

      這朵花還是那么美,美得讓人無法呼吸。它綻放在無數(shù)的`寒冷與寂寞,聆聽無數(shù)憑空生出的綠肥紅瘦的感傷,徘徊在梨花映水的唯美意境。是哪家頑皮的小孩,白生的腳丫撥起一圈漣漪?是哪位多愁善感的姑娘,在萬籟俱寂的深夜流下一行清淚,在點(diǎn)點(diǎn)的燭光下,折射出一片琉璃一樣酣然的純凈,然后摘下一朵子午蘭?

      當(dāng)你背著書包出現(xiàn)在教室門口時(shí),鈴聲剛好響了第十六秒,你踏著鈴聲走進(jìn)教室,而你的眼眶紅紅的,腫的像個(gè)核桃,看著都叫人心疼。但我不知道發(fā)生了什么,也不懂安慰人。下早讀之后,我好不容易找到一朵雜草中的小野花,卻把你逗不起來。

      “杏子,怎么了?跟我說說好嗎?”杏子脾氣犟得很,什么都不肯說。“你不肯說,那我走了?我真的走了?”我作出一副不再理她的樣子,就知道她吃這一套。留下我之后,杏子一本正經(jīng)地我:“你覺得你像什么花呢?”我看著手里的野花,說:“噥,野花。”杏子終于忍不住笑了,“這么丑的花你也拿來逗我。”我轉(zhuǎn)著這朵花,野花旋轉(zhuǎn)著,像在舞蹈演員轉(zhuǎn)著小花傘,我說:“不是啊,雖然很小,但味道很清新,香味不濃,顏色也挺漂亮。”杏子看看了這朵野花,帶著些無辜和不相信的眼神,嗅了嗅:“是嗎?那,如果我也是朵野花的話,會(huì)不會(huì)也有咸魚翻身的那一天呢?”她黑葡萄似的大眼睛里裝滿著渴望,使我不得不認(rèn)真而嚴(yán)肅地來回答這個(gè)問題。

    抒情的作文 篇2

      愛你,我是太陽——我用我的熱燃燒我的忠誠,我用我的光穿透我的思念。你在哪里,你在哪里已不重要。我依然故我,你依然故你。我知道你存在著,在我的心系的某個(gè)軌道里。我知道,一旦燃燒,便失去燃燒的本意;一旦放射,便催眠了大腦的智力,這就是愛與被愛的辯證關(guān)系。被愛著選擇逃避,這就是,愛與被愛的距離。你在哪里,已沒有意義。即使黑暗,你在我的射線里,即使消失了,你在我的懷抱里。

      愛你像月亮戀著地球——我圍繞著你在轉(zhuǎn),不棄不離,用我的不棄不離,感動(dòng)潮汐。不用表白我愛你,我的心在你的軸心里。你,是否知道,我用我的圓缺詮釋不棄不離的意義。即使單相思,我寧愿一生的蒼白無力。等待一日,我撲向你,毀滅在你懷里,和你一起消失。

      愛你像太陽和月亮之戀——我知道你不在我的軌道,我知道這是你唯一的生存方式。把我向往,用你痛苦的'圓缺。這讓我更加熾烈,我只有熾烈,燃燒出光,才能給予你美麗,在那晚上。不管你圍繞誰在生存,我熱愛著你,有你在是我燃燒自己的意義。

      愛你像江河和大海之戀——從我出生的那刻,我注定是你的,再遠(yuǎn)我也要向你走去。千難萬險(xiǎn),我即使人老珠黃;驚濤拍岸,我寧愿遍體鱗傷。千回百轉(zhuǎn),我不改初衷諾言,我知道你在等我。涌入你的懷抱,我既使消失。

      我愛你像雄鷹和山的戀情——我剛烈,但我更需要溫柔;我搏擊,但我更需要停歇;我孤行,但我更需要依偎;我兇猛,但我更需要寬容,這些你都能給與我。我愛你的高度,我愛你的巍峨,我愛你的大氣,我更愛你的巋然不動(dòng)。生,溫暖在你的懷里;死,也摔死在你腳下。

    抒情的作文 篇3

      和平,多么熟悉、多么讓人渴望的字眼,可是在1937年8月28日,日本人卻犯下了滔天大罪,給這兩個(gè)美好的字眼留下陰影。

      他們,可惡的日本人,活生生地讓一個(gè)個(gè)美滿的家庭轉(zhuǎn)眼間變成了妻離子散、家破人亡,讓我們掀開這讓人不忍看到的`一頁:“小福”就是一個(gè)最好的例子。

      這一天,小福和他的爸爸媽媽準(zhǔn)備一起到外婆家去避難,因?yàn)榻鼉商欤毡救说霓Z炸機(jī)正頻繁光臨上海的天空,他們一家三口一起到了上海火車站南站。可是就在他們剛剛準(zhǔn)備踏上火車的時(shí)候,一架飛機(jī)掠過天空,扔下了三顆重磅炸彈,只見火光一閃,緊接著傳來了三聲巨響,上海火車站南站面臨了滅頂之災(zāi),轉(zhuǎn)瞬之間繁華的車站被夷為平地。

      小福被爆炸的氣浪推到鐵軌上,他血流滿面,滿身漆黑,衣衫襤褸,痛苦地、不停地叫喊:“我要媽媽,我要爸爸!”爸爸媽媽卻早已無影無蹤了!他們遇難了?不然,怎會(huì)對(duì)孩子不管不顧呢?

      許多許多人被埋在靜靜的廢墟之中,等警報(bào)解除了,人們才敢出來救治傷員,收拾尸體,現(xiàn)場(chǎng)是死一般的寂靜。

      小福下落不明,所有人都不知道他是去了天堂,還是被好心人抱走了。

      不過,我想他不論在哪里,都不會(huì)忘了1937年8月28日那一天的上海,不會(huì)忘了他的父母,更不會(huì)忘了他的悲慘遭遇!

      和平!讓我們每個(gè)人都期盼的和平永駐人間!

    抒情的作文 篇4

      早春清晨的空氣真好,站在露臺(tái)上,我深深地吸了一口氣,呀!好清新的味道,它含有一絲絲春天特有的香氣,淡淡地、甜甜地。我情不自禁地閉上眼,再深深地吸一口氣,睜開眼,柔和的陽光透過薄薄的'晨霧照到了露臺(tái)上,把我整個(gè)包圍住,好溫暖好舒適。

      “魚寶寶,吃早飯啦!”媽媽的聲音清脆地響起。

      “來啦來啦……”我一邊應(yīng)著一邊轉(zhuǎn)身,眼光不經(jīng)意間飄過擺在窗臺(tái)上海棠,咦,怎么有一點(diǎn)一點(diǎn)的紅色,“媽媽,媽媽,快來看,我家的海棠花開了!”我興奮不已,蹦跳過去。

      只見,光禿禿地枝頭上冒出了點(diǎn)點(diǎn)紅色的花苞兒,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)、六個(gè)……,原來不知不覺中,這盆海棠長(zhǎng)了好多個(gè)花苞出來,有幾個(gè)花骨朵鼓鼓的,快要爆開來一樣。

      “大概是今年回暖早,所以海棠花也比往年早開了,”媽媽不知道是什么時(shí)候站到我身后的,她輕輕地?fù)嶂业念^,“海棠花是你外婆喜愛的,要是她還在估計(jì)比你還興奮呢。”

      “外婆……”我喃喃著,眼前的海棠變成了記憶中外婆溫暖的笑臉。

      外婆離世的時(shí)候我才四歲,按理說,那么小的我應(yīng)該沒有較強(qiáng)的記憶力吧,但我卻是個(gè)例外,我居然清楚地記得三四歲時(shí)發(fā)生的事。我記得那一年冬天,媽媽特別地忙,我?guī)缀趺刻於家姴坏剿幸惶欤瑡寢屨f要帶我去看外婆,我很開心,因?yàn)榭梢宰疖嚴(yán)病?/p>

      外婆家住在另一個(gè)城市,與我們的城市相鄰,坐火車四十多分鐘就到了,我最喜歡坐在火車上看著窗外的房子呀,樹木呀,河流呀,小山坡呀都唰唰地往后退,感覺很美妙。外婆每次都會(huì)來站臺(tái)接我們,看到我就會(huì)“囡囡,囡囡”地叫著,抱著我親親,從兜里掏出好吃的塞進(jìn)我小嘴。

      我和媽媽又一次坐上了去鄰城的火車,想著馬上就能看到外婆,我就坐不住了,不停地問媽媽到了沒?到了沒?媽媽一臉疲憊,好像有什么心事一樣,火車到站了,站臺(tái)上我東張西望地,始終沒看到外婆的身影。

    抒情的作文 篇5

      交迫的人感到人間的溫暖;書是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人看到生活的希望;書是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

      在你孤苦無依的時(shí)候,只有書才會(huì)永遠(yuǎn)的陪伴著你;在你犯了錯(cuò)誤,眾叛親離的時(shí)候,只有書才不會(huì)離開你,嫌棄你;在你遇到人生的坎坷之時(shí),只有書才會(huì)無聲的開導(dǎo)你,陪著你渡過這一段坎坷之路;在你的人生一片混亂時(shí),只有書才會(huì)讓你重新找到生活的希望和勇氣;在你取得一點(diǎn)小成績(jī)時(shí),只有書才會(huì)讓你懂得什么叫做虛心;在你失敗之時(shí),只有書才會(huì)讓你懂得“失敗是成功之母。”

      從小到大,我就在書的熏陶之下成長(zhǎng)。

      在我很小的時(shí)候,就從《格林童話》、《安徒生童話》當(dāng)中認(rèn)識(shí)了白雪公主,灰姑娘,當(dāng)時(shí)我對(duì)她們可不是一般的癡迷啊!整天幻想著自己也是公主。在知道了《賣火柴的小女孩》之后,整天又為小女孩感到傷心,想給她送去衣服和食物。

      在我稍微大一點(diǎn)之后,又迷上了漫畫,其中最喜歡的就是《》了。那個(gè)時(shí)候,看到漂亮的盒子就纏著媽媽買給我。整天圍在一堆盒子邊,希望從里面蹦出一個(gè)神奇的魔仙小藍(lán)來陪我玩。

      在我四年級(jí)的時(shí)候又迷上了著名作家楊紅櫻的作品,尤其是里面的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》。《笑貓日記》是笑貓的自述,描述了一只聽得懂人話的'貓從寵物變成一個(gè)有妻有子的名貓。總共十九本書,都寫得形象生動(dòng),讓人仿佛身臨其境。而《淘氣包馬小跳》的主人公是一個(gè)頑皮、可愛、淘氣的小男孩,性格開朗,剛生下來就會(huì)“跳”,而成為眾人的焦點(diǎn)。我很想認(rèn)識(shí)他,和他成為好朋友。

      現(xiàn)在,我還喜歡看許多武俠小說,它們的主人公帶給了我正能量,給了我勇氣。最重要的當(dāng)然還是我國的四大名著了。吳承恩筆下的孫悟空,目標(biāo)堅(jiān)定,勇敢執(zhí)著,活潑可愛,讓人喜愛不已。還有其余的三大名著:《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》也很令人喜愛呢!

      這就是我與書之間的故事,書給予了我們快樂和很多終生受益的道理,我們要珍惜它。

    抒情的作文 篇6

      早晨,陽光透過窗簾,輕柔地欲挑起我的眼簾,我用手遮住這眩目的光輝,慢慢睜開惺忪的眼睛,哦,昨還細(xì)雨飄飛,今就陽光普照了呀!

      起身拉開窗簾,春光盡現(xiàn)柔媚,溫柔了山,溫柔了水,溫柔了樹,溫柔了草,溫柔了一切可以溫柔的事物。山有了綠意,水有了溫情,樹抖落冬的寒意,草象剛睡醒的孩子,春光讓我涌動(dòng)著童心,我要與大自然溶為一體。?

      孩子還貪睡在被子里,我輕彈他的鼻子:“小懶蟲,起來,這樣美妙的天氣,不去放風(fēng)箏不是可惜?”那是很早以前我常干的事,可如今孩子大了,學(xué)習(xí)的重壓壓得他無暇與我一起享受這大自然的恩賜。?

      還記得那時(shí),我舉著風(fēng)箏,他拉著線球,一路小跑,跑到開闊地,我一送風(fēng)箏,他就開始跑,可那風(fēng)箏總是往下墜。呵呵,那是小人兒不懂放風(fēng)箏的技巧,只顧一路狂奔,不懂風(fēng)箏是需要收一收放一放,才可自由翱翔于藍(lán)天。一次又一次地我舉起風(fēng)箏,他一次又一次地飛奔,慢慢地他有了經(jīng)驗(yàn),終于將風(fēng)箏放飛到天上去.看著那美麗的蝴蝶風(fēng)箏,孩子的心兒一定似那飛舞的蝴蝶一般開心。

      孩子坐在小書房里一邊做著作業(yè),一邊還時(shí)不時(shí)的眺望一下窗外,哦,他是否看到別人放飛的風(fēng)箏?與其這樣不安心,倒不如出去轉(zhuǎn)一圈,我一拉他:“走,陪我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”我知道,如果不是說陪我,他是不會(huì)去的。?

      風(fēng)竟出奇的大,大的有點(diǎn)讓人站不穩(wěn),然卻沒有一絲絲寒意,那柳絲隨風(fēng)飛舞,舞得是那樣的狂放,是那樣激情四溢。那綠草也早已抖擻精神,欲與柳絲比美。哦,水,這就是春水嗎?她笑靨如花,一遍又一遍地蕩漾開去……?

      四處都是春的氣息,在這般熱辣的風(fēng)里,也有人放起了風(fēng)箏,那風(fēng)箏左擺右晃終沒有墜入大地,那老煉的放飛人知道如何控制。孩子忘情地看著那迎風(fēng)飛舞的'風(fēng)箏,若有所思,我沒有打斷他的凝望,我要讓他感受,感受這風(fēng)箏如何能夠自由自在的飛翔在藍(lán)天里。我希望他能明白,學(xué)習(xí)也似那風(fēng)箏,要張馳有度,不能繃得太緊,也不能太過松懈,還要掌握技巧,才能飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。?

      我想與孩子同游的機(jī)會(huì)會(huì)越來越少,他終會(huì)象那風(fēng)箏一起越飛越高,自由自在地翱翔在藍(lán)天,不管他如何飛,那一根線會(huì)隨著他越變?cè)介L(zhǎng),而線的一頭拴著他,一頭緊緊地系著我的心。

      哦,春天竟是如此的美妙,你愿意跟我一起放飛風(fēng)箏,放飛心情嗎?

    抒情的作文 篇7

      初秋的晚風(fēng)徐徐吹來,讓人不禁生出幾分寒意。我輕搓著自己的雙手,媽媽看見了,她伸出她的手,把我的手緊緊握在掌心,手上傳來一陣陣溫暖,頓時(shí)驅(qū)走了所有的寒冷,好溫暖,將我拉回童年。

      很小很小的時(shí)候,我躺在搖籃里,媽媽輕輕握著我小小的手,仿佛捧著一件珍寶,輕輕地哼著不知名的曲子哄我入睡。

      上幼兒園時(shí),每天放學(xué)回家。媽媽總要牽著我的手。當(dāng)我過馬路時(shí),便會(huì)牢牢地抓住我的手,生怕我會(huì)亂跑似的。

      記憶中,媽媽的手柔軟而美麗,飽滿圓潤(rùn)的指甲總是發(fā)出淡粉色的螢光,媽媽的手指白皙而纖長(zhǎng),似剛剝的新蔥,媽媽的手是象牙色的`白,讓人看著很舒服。

      小時(shí)候,我纏著媽媽:“媽媽,媽媽,什么時(shí)候我的手才會(huì)像你的一樣漂亮?”媽媽總會(huì)微笑著說:“等你長(zhǎng)大了呀!”

      如今我已長(zhǎng)大,但媽媽的手早已失去了光彩,我可以清楚地感覺到媽媽手掌的厚繭和那粗糙的觸感。

      回到家,媽媽累得在沙發(fā)上睡著了,我坐在媽媽旁邊,拿起媽媽的手,那是怎樣的一雙手啊,細(xì)密的皺紋橫布手背,早已不見昔日的水靈滑嫩,象牙白也已變成了小麥色,手指依舊纖長(zhǎng),但更顯瘦弱,手些須上還有幾道明顯的疤。

      啊,這道燒傷的疤我記得。那是我三歲提開水壺,差點(diǎn)要潑時(shí),媽媽跑過來接住了水壺,但滾燙的開水便潑在了媽媽的手上,媽媽沒有喊痛,只是問我痛不痛。

      這道被蛇咬的疤最明顯了,小時(shí)候愛玩,把在袋子里的蛇放了出來,蛇緩慢地向我爬過來,我呆立在原地,腿軟得動(dòng)不了,是媽媽及時(shí)伸出手替我攔下蛇的那一咬。

      ……

      看著媽媽的手,回想起那些事,情不自禁地掉下淚。

      即使你是一只矯健的雄鷹,也永遠(yuǎn)飛不出母愛的天空;即使你是一條揚(yáng)帆急駛的快船,也永遠(yuǎn)駛不出母愛的長(zhǎng)河!在人生的道路上,不管我們已走過多遠(yuǎn),還要走多遠(yuǎn),我們都會(huì)經(jīng)過母愛精心營(yíng)造的那座橋!

    抒情的作文 篇8

      又是一個(gè)夏天。

      夏天的雨來得總是如此匆匆。天空剛剛還是一副開心的笑臉,現(xiàn)在就一副哭臉了,活生生是孩子的臉。頓時(shí),狂風(fēng)大作,烏云在天上不停地翻滾著,宛如千軍萬馬向我們壓來,有鎮(zhèn)壓大地的氣概。一道明閃劃過天際,剎那間宛如白晝,隨后就是震耳欲聾的雷聲,如洪鐘,傳遍了天地。如黃豆般的雨滴傾寫而下,“啪啦”“啪啦”拍打著大地,好像一批悍不畏死的軍士,仿佛聽到了他們氣勢(shì)如虹吶喊:“粉骨碎身渾不怕!要留英名在人間!”整片天地都昏暗了,只能看到偶爾出現(xiàn)的明閃,明閃不出則已,出則亮如白晝;整片天地都無聲了,除了不息的雨聲和偶爾出現(xiàn)的雷聲,雷聲不響則已,響則動(dòng)天撼地。六月的天,孩子的臉,說變就變。墨云剎那間全部消失不見,只留下一片碧朗的天空。隨即,一片彩虹出現(xiàn),像一個(gè)小姑娘,露一個(gè)臉就羞答答的躲起來了。真美,雨后的彩虹!

      人生如同一部小說,怎么會(huì)沒有高潮和低谷?只有風(fēng)雨后的彩虹、挫折后的成功才使人喜悅、會(huì)被人珍惜。

      人生總是充滿困難的,面對(duì)書山、學(xué)海的.壓力,我不禁嘆息起來:“外面下起了暴雨,正如我的處境,昏暗而迷茫。”雨漸漸小了,“啪啦啦”的大雨也變成了淅瀝瀝的細(xì)雨。忽然,一聲“啪”吸引了我的注意,是什么呢?原來是一只早來的枯葉蝶,從秋天趕來是不是想早點(diǎn)出來避過秋天的蕭索呢?像我一樣,也想避過自己不愿接受的東西。可惜,哪怕是避過了秋天,還是遇到了不幸。枯葉蝶艱難地甩了甩翅膀上的水珠,步履蹣跚地走了幾部,振翅一躍,分明越過了窗沿,可是又歪歪斜斜地摔落在地。它的翅膀摔得更重了,但是枯葉蝶不在乎,用自己的行動(dòng)詮釋了什么叫做堅(jiān)持不懈,它堅(jiān)定地虛弱地說:“我只想看看除了秋天的景色!”于是枯葉蝶還在繼續(xù)努力飛向天空……小雨淅瀝瀝,潤(rùn)濕了它的翅膀。

      美麗的枯葉蝶振翅灑雨珠,我傻了,徹底傻了。原來,枯葉蝶并不是像我一樣的弱者,它是強(qiáng)者,剛與抗?fàn)幍膹?qiáng)者!忽然感到很自卑,枯葉蝶勇敢地面對(duì),我卻在躲避,這不是弱者的表現(xiàn)嗎?

      枯葉蝶用它的折翼輕輕向我的心田灑雨露,滋潤(rùn)著我的心田。貧瘠的土地得到了雨露,埋藏其中的種子就能生根發(fā)芽,又在雨露的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。愿這夏雨永遠(yuǎn)滋潤(rùn)我的心田!

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