奉獻(xiàn)的作文精品[6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![奉獻(xiàn)的作文精品[6篇]](/pic/00/b7eecfd72_2.jpg)
奉獻(xiàn)的作文 篇1
夏天的一天，主人把幾根蠟燭放到桌子上，就去上班了。這時(shí)太陽從窗戶里照進(jìn)來，對電燈說：“你看，現(xiàn)在社會都發(fā)展了，白天我不僅可以普照萬物，還可以給人類帶來光明，晚上，你可以代替我照明，你們主人還留著蠟燭有什么用呢?只占地方!”電燈連忙附和著說：“就是，現(xiàn)在蠟燭一點(diǎn)用也沒有了，有我們兩個就夠了，人類是離不開我們的。”說完，太陽和電燈相互點(diǎn)了點(diǎn)頭，就輕蔑的看著蠟燭。
蠟燭聽了他們的話，心平氣和地說：“朋友們，關(guān)鍵時(shí)我們會起到作用的，因?yàn)槭澜缟先魏螙|西都有自身存在的'價(jià)值，也都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要正確的認(rèn)識自己。”太陽和電燈聽后，得意洋洋地反駁：“我們是沒有缺點(diǎn)的，你就不同了……”說完就哈哈大笑起來。
終于有一天，火熱的太陽炙烤著大地，像個大火球，莊稼和花草樹木都快旱死了，人們熱的受不了，都埋怨太陽太熱了，該下雨了，太陽聽了羞得臉紅了。恰巧，電業(yè)局要檢修電路，也停電了，電燈也不能照明了。
主人晚上回到家后，發(fā)現(xiàn)沒有電，就點(diǎn)上了蠟燭，房間里頓時(shí)亮了起來，五彩的蠟燭把房間照得特別柔和而溫馨，那火苗像是在為主人跳舞……主人高興的說：“太美了，難怪人們過生日時(shí)都喜歡點(diǎn)蠟燭。”電燈聽了主人的話，低下了頭，這時(shí)，蠟燭悄悄的并意味深長的對電燈說：“請你轉(zhuǎn)告太陽，我們存在的價(jià)值是要勇于奉獻(xiàn)自己，而不是高傲的炫耀自己……”蠟燭邊說邊燃燒著自己……
奉獻(xiàn)的作文 篇2
你莊嚴(yán)的面容，讓我們心生敬意；你嚴(yán)厲的話語，讓我們時(shí)刻銘記；你舍己為人的精神，讓我們贊嘆不已。你——我的老師，用自己的青春，來教育我們。你不辭辛苦，日夜操勞，為使我們將來比你生活得更好。你是多么的無私，你就是蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；你是多么的勤勞，你就是園丁，播下了最美好的希望等待桃李芬芳……
第一次遇見你，滿臉笑容，和藹可親，是你留存我腦海里的第一印象。你算不上高，可以說是矮，閃亮的`眼睛外戴著一副眼鏡，身體微胖。你雖然很矮，卻絲毫沒有因?yàn)榘员埃阋廊粫透邆�的老師站在一塊，談笑自若，每天依然開心快樂。你總是對咱們那些個子矮小的同學(xué)說：“矮是濃縮的精華，不應(yīng)為此而沒有自信或自卑。”你還說：“哭也是一天，笑也是一天，為什么不選擇笑著過這每一天？”你很樂觀，總能讓我們受到你的影響，慢慢的，我們也開始笑著過這每一天。
你很少打罵同學(xué)，總是以溫柔的話語來教訓(xùn)他們，除非真是犯了大錯，你才會稍示懲戒以儆效尤。你以身作則，你怎么做我們也學(xué)著怎么做。因?yàn)橛心悖庞姓麄�班集體；因?yàn)橛心悖覀兊膲牧?xí)氣才或多或少有所改變；因?yàn)橛心悖覀儾耪嬲饾u長大；因?yàn)橛心悖覀兌昧藗鹘y(tǒng)文化的重要；因?yàn)橛心悖覀兠靼琢嗽S多曾經(jīng)困惑的的問題。
如果沒有你的教導(dǎo)，怎么會有今天懂事的我們？又怎會有我們今天的成績？感謝你的付出，你的辛勤，你的無私，我們會永遠(yuǎn)記住你的。你是最美麗的奉獻(xiàn)者，永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的光彩！
奉獻(xiàn)的作文 篇3
愛就在人間，有的愛是看不見的，要用心去感受。
那天老師給我們安排了一個作業(yè)，就是，找身邊的愛，下午我高高興興的騎著我的自行車。在回家的路上，我突然感到了車子很重，我慢慢騎著，騎了一會兒，我轉(zhuǎn)過頭來看，是胎的氣跑了。我看了看這前不著村后不著電的馬路，該怎么辦呢?突然，我看見路旁有一個破破的修車鋪，我自言自語地說：“我以前怎么沒看見呢?”我把自行車推到那里，一個大伯問我怎么了，我說我的胎里的.氣跑了，大伯說：“沒關(guān)系，我來幫你看看。”大伯一會就給我把氣打好了。我問多少錢?大伯說：“兩元。”，我摸了摸我一包里，遭啦!里面身無分文。大伯看了看我的表情，說：“忘記帶錢了吧?”我羞愧地說：“是的”。大伯說：“那明天拿來給我吧!”當(dāng)時(shí)我想我找到了，身邊的愛。
還有一次輪到我和小明打掃衛(wèi)生，同學(xué)們走了以后，我和小明就在教室里，打掃起來，突然天空一下黑了下來。我突然想起今天沒有帶雨傘，心里很著急，小明好像明好像看出了我的心事。小明對我說：“沒帶傘吧?我?guī)Я耍裉煜挛缥覀円黄鸹丶野?”我說：“好的”。我們打掃完衛(wèi)生，就一起回家了。我們剛來到校門，我才去想起了我不和他和他同路，小明說：“沒關(guān)系，我先把你送回家”。在路上小明一直把傘向我這邊偏，小明都被雨打濕了。哦，終于我到家了。媽媽正在門口等我，媽媽叫小明來換衣服。可小明說：“沒事兒”。還沒等媽媽說完，小明就消失在雨中了。
人間處處有真情。愛就在身邊，只要用心去感受，就能感受得到。
奉獻(xiàn)的作文 篇4
今天，我和小區(qū)里的幾個小伙伴去慰問敬老院的孤寡老人。
在路上，我的心情既開心又緊張。開心是因?yàn)檫@是我第一次表演舞蹈，緊張是因?yàn)檫@畢竟是我第一次表演，怕跳錯，所以很緊張。
不一會兒，我們到了敬老院，啊！原來敬老院是這樣的呀：成排的房屋、美麗的公園、漂亮的花園······我看著這些坐著的爺爺奶奶，他們有的面帶微笑、有的骨瘦如柴、有的'在和別人聊天、還有的坐姿端正，像個小學(xué)生。我心中的小鹿在怦怦地亂竄，多虧小伙伴開導(dǎo)，不然我還不敢上臺呢！
我換上衣服，走上舞臺，報(bào)幕員說：“爺爺奶奶，你們好，我們馬上要開始表演了，節(jié)目有許多種，有跳舞的、有唱歌的、還有演小品的，我們第一個節(jié)目是來自九堡的一些孩子們表演的《狐貍愛上熊》！”一陣美妙的音樂響起來了，我面帶微笑，向小伙伴們使了個眼神，便開始跳了。憑著腦海里的記憶，我跳完了全部的舞蹈。
舞蹈過后，臺下響起一陣熱烈的掌聲，我開心地笑了，我還看見臺下的爺爺奶奶也笑了，他們笑得那么開心，那么幸福啊！
離別時(shí)，我們每人獻(xiàn)上一句祝福給爺爺奶奶，還送了幾箱水果，我對其中一位奶奶說:”奶奶，我們還會再來的！”
奉獻(xiàn)的作文 篇5
人人都是無私奉獻(xiàn)，而不是自私自利的話，這個世界將充滿陽光。所以，我們有時(shí)候也要奉獻(xiàn)一下自我，比如說打籃球，因?yàn)槲覀兪且粋�團(tuán)體，要互相合作。
記得有一次我們上體育課，大家在打籃球，是4打4的比賽。我剛開始只顧著自我投球，絲毫不顧自我的感受，只可是進(jìn)了幾球而已，可是對手那一邊開始就把球傳來傳去，弄得我們跑來跑去，搞得我們氣喘吁吁。
剛開始的'時(shí)候我們大家的命中率明顯比他們高。可是之后他們不甘示弱，奮起直追，雖然他們不是老能進(jìn)球，可是我們卻干追著球跑來跑去，控球權(quán)一向在他們手里，幾乎每次都是他們再投球，不一會兒就超越了我們。我有些不耐煩了，決心要贏下這場比賽，可是剩余的時(shí)光已經(jīng)不多了。雖然，我們一次又一次地想把球搶過來，可是事事好像都不順心，球就是不到我們手里來，我一心想著要把控球權(quán)從他們手中奪過來，想要超越他們，科投了一球有一球都進(jìn)不了。我想：再這樣下去可不行，比賽時(shí)光可是有限制的。而且光靠我一個人根本做不到，因?yàn)?+1大于1，一個人總是敵可是一群人的，我還有隊(duì)友。我一口氣沖到了籃下，可是對方的幾個人把我團(tuán)團(tuán)圍住。投出去也是不可能進(jìn)的，我在危急時(shí)刻將球傳給了隊(duì)友，隊(duì)友正好沒有防，他將球投了出去，進(jìn)了！我們進(jìn)了一球有一球，下課鈴打響了，我們勝利了！
我們之所以會享受到勝利的喜悅是因?yàn)槊總�人都有奉獻(xiàn)精神，沒有為了個人的榮譽(yù)，沒有為了個人的榮譽(yù)而特意在賽場上耍酷，作為一個團(tuán)隊(duì)，只有這樣貌才能夠。
奉獻(xiàn)的作文 篇6
老師上課教學(xué)，是為了培養(yǎng)祖國人才。他們傾盡畢生所學(xué)，無私奉獻(xiàn)。老師，多么神圣的代名詞。
三年前，當(dāng)我還是一個初中生的時(shí)候，我是多么慶幸我是他的學(xué)生，他是我們的班主任。
他個子不高，一米五幾，微胖，皮膚有點(diǎn)黑。對他的第一印象只是一般般吧。但是他待人友好，挺平易近人的。
初一初二的時(shí)候，沒見過他喝了酒帶著一身酒氣來上課，但在初三那年，那一個晚自習(xí)，當(dāng)他安安靜靜地坐在講臺邊批改我們的作業(yè)的時(shí)候，他突然站起來，對我們講了很多。大部分的我已經(jīng)不記得了，但是那幾句話我仍記憶猶新。
“本來我已經(jīng)把酒戒了，但是這一年里”我經(jīng)常喝酒，知道為什么嗎？我喝這些酒，不是因?yàn)槲易约合牒龋沂菫榱四銈儭Ｎ遗隳銈兊娜握n老師喝酒吃飯，告訴他們你們哪一個在哪個科目上學(xué)的不夠好，需要提高，讓他們多留意留意。但是你們呢？就是拿這些不及格的試卷來回應(yīng)我的努力嗎？”
我們低著頭坐在位置上，不敢抬頭，因?yàn)槲覀儾桓抑币曀难劬Γ驗(yàn)槲覀儾桓颐鎸λ壑械臒o奈與惋惜。我們像是犯了錯的孩子在認(rèn)真懺悔一般。
下課鈴聲響起，有的同學(xué)回家去了，有的在向他請教問題，他也像往常一般細(xì)心給我們指點(diǎn)迷津，好像剛才的`事情沒發(fā)生過似的。
我在位置上收拾東西，瞥見了他白發(fā)，是為了我們才白的嗎？
那一刻，我感受到了他肩上來自教育好我們每一個學(xué)生的壓力與負(fù)擔(dān)，是多么的沉重。
雖然現(xiàn)在的我們已經(jīng)分離，但他永遠(yuǎn)都是我理想中的老師榜樣。
畢業(yè)那一年，他對我們說加油，現(xiàn)在，我想對他說感謝！
【奉獻(xiàn)的作文】相關(guān)文章：
愛的奉獻(xiàn)-有關(guān)奉獻(xiàn)的作文02-17
以奉獻(xiàn)代替炫耀作文-奉獻(xiàn)作文01-25
奉獻(xiàn)的作文11-09
奉獻(xiàn)的作文03-04
奉獻(xiàn)的作文03-08
奉獻(xiàn)的作文03-09
奉獻(xiàn)的作文03-09
奉獻(xiàn)的作文02-27
奉獻(xiàn)的作文03-06
奉獻(xiàn)的作文03-06