奉獻的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的奉獻的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

奉獻的作文 篇1
人人都是無私奉獻,而不是自私自利的話,這個世界將充滿陽光。所以,我們有時候也要奉獻一下自己,比如說打籃球,因為我們是一個團體,要互相合作。
記得有一次我們上體育課,大家在打籃球,是4打4的比賽。我剛開始只顧著自己投球,絲毫不顧自己的感受,只不過進了幾球而已,可是對手那一邊開始就把球傳來傳去,弄得我們跑來跑去,搞得我們氣喘吁吁。
剛開始的時候我們大家的命中率明顯比他們高。可是后來他們不甘示弱,奮起直追,雖然他們不是老能進球,但是我們卻干追著球跑來跑去,控球權一直在他們手里,幾乎每次都是他們再投球,不一會兒就超越了我們。我有些不耐煩了,決心要贏下這場比賽,可是剩余的時間已經不多了。雖然,我們一次又一次地想把球搶過來,可是事事好像都不順心,球就是不到我們手里來,我一心想著要把控球權從他們手中奪過來,想要超越他們,科投了一球有一球都進不了。我想:再這樣下去可不行,比賽時間可是有限制的。而且光靠我一個人根本做不到,因為1+1大于1,一個人總是敵不過一群人的,我還有隊友。我一口氣沖到了籃下,可是對方的幾個人把我團團圍住。投出去也是不可能進的,我在危急時刻將球傳給了隊友,隊友正好沒有防,他將球投了出去,進了!我們進了一球有一球,下課鈴打響了,我們勝利了!
我們之所以會享受到勝利的喜悅是因為每個人都有奉獻精神,沒有為了個人的榮譽,沒有為了個人的榮譽而特意在賽場上耍酷,作為一個團隊,只有這樣子才可以。
幸福,在于奉獻
幸福是什么?
當我腦海中閃過這個問題時,我停下了正在行走的'腳步。是啊!再簡單不過的兩個字:幸福。那么它究竟是什么呢?恐怕很多人都答不上來吧。
對于學生而言,它是一個好成績;對于老師而言,它是桃李滿天下;對于警察而言,它是天下無賊;對于父母而言,它是家庭美滿;對于總理而言,它是國泰民安;對于
記得以前看過一首小詩,幸福本來不是占有/而是一種無私的奉獻/如果你向它伸出貪婪的手/它就像仙鶴凌空而去。是啊!只有奉獻了自己,實現了人生價值,并且服務了他人,讓他人獲得了快樂。那么,自己就會獲得幸福的。
相對于賊而言,他雖然奉獻了自己,實現了人生價值。但是,他卻坑害了別人,讓別人獲得了痛苦和傷心,所以他才沒有得到幸福,整天膽戰心驚,怕有一天自己被繩之以法,丟進大牢。
而相對于警察、醫生、消防隊員等等一些正義的職業,他們也奉獻了自己,實現了人生價值。不過,他們卻使人們的安全、健康得以保障,讓我們獲得了快樂,還有安心。所以,他們獲得了幸福。
還有,一些很渺小的職業,例如清潔工人、的士司機,他們雖然很渺小,但是他們也奉獻了自己,服務了他人,他們同樣也獲得了幸福。
生活中,幸福無處不在。當你奔波一天,回到家時,一頓溫馨的晚飯會洗涮你的疲憊;當你失業在家時,看到家人,一個鼓勵的眼神會讓你再拾信心,再創輝煌。
只要人人都多一點奉獻,世界將變成幸福人間。
奉獻的作文 篇2
默默無聞,無私奉獻,用青春尋求光明,用生命譜寫詩篇,他們——是最偉大的人。
——題記
在我們周圍,有這么一群人:他們在昏暗的巷道里灑下滴滴汗水,遠離了外面的世界,忘卻了時間的存在。他們的血管里流淌著激情,燃燒著希望。他們的工作環境極其惡劣,危險重重,但他們從不言棄,總是昂首向前。他們,有著一個神圣的名字——煤炭工人。
清晨,太陽尚未爬上地平線,他們便離開溫暖的被窩,告別溫馨的小屋和家人,來到礦井中,在黑暗中摸索著挖掘烏金。礦井中空氣潮濕悶熱,越往深處,光線越暗,井洞越矮。他們循著礦燈的`光束,在井洞中工作,一干就是幾個小時。待到他們工作完出來后,全身都沾滿了煤炭粉塵,臉上的黑色與牙齒形成了鮮明的對比,煤炭工人與媒炭“共一色”。但是,他們從未抱怨過,黝黑的臉上依舊掛著燦爛的笑容,形成一道亮麗的風景線。
他們是火紅的太陽,熱情奔放;他們是意志的化身,堅定不移;他們是光明的使者,照亮世界;他們是力量的象征,無窮無盡。
是他們,用辛勤的汗水,使烏金熠熠生輝。
是他們,用凝聚的力量,讓墨玉閃閃發光。
沒有他們在井下辛勤挖掘,我們怎么能享受到煤炭帶來的“光”和“熱”呢?
煤炭工人,用勤勞的汗水書寫著人類歷史上偉大的一頁,用智慧的結晶編織著世間最絢麗的華章,他們是最偉大的奉獻者,演奏著世間最動人的交響樂。
作為新時代的主人,我們應當學習他們這種為夢想執著追求的精神,學習他們無私奉獻的高尚品質,樹立自己的夢想,吹響青春的號角,奏響生命的強音,揚起奮進的風帆,向夢想起航!
讓我們向偉大的奉獻者——煤炭工人們致敬!
奉獻的作文 篇3
什么是奉獻,奉獻就是不求回報的幫助別人。奉獻的力量能化解災難,撫慰心靈,鼓舞人心。
去年,四川汶川大地震,雖然地震達到了8級,但是,我們還是挺了過來。因為人人都奉獻了愛,全國各地都舉行了捐款。在電視上我看到了一位老師在地震來臨時,他并沒有自己一個人逃跑,而是大聲的對學生們喊道:“大家快跑!什么也不要拿!快!”可是,還有四位學生來不及逃生,他立即把那四位學生拉到課桌底下,雙手撐在課桌上,用自己的身體護住了那四位學生。結果,那四位學生全都存活了下來,可他自己卻犧牲了。張開雙臂,護住學生成了他中最后的姿勢。他用自己的生命詮釋了什么叫奉獻。
在捐款的時候,我看見了一位六七十歲撿破爛兒的老爺爺,拄著拐杖一瘸一拐的走到了捐款箱前,捐出了自己所有的積蓄。還有一位上幼兒園的小妹妹也跑到捐款箱前,踮起腳,把幾枚硬幣一枚一枚的往里投,然后仰起紅潤的小臉用稚嫩的聲音對收款阿姨說:“我也要獻愛心。”
看到這一幕,我和媽媽都被了,一起捐了50元。
過了幾天,我們學校也舉行了捐款活動,我和同學們都捐出了我們零花錢。我們一個班就捐了將近400元。
沒過多久,一位四川受災的同學來到了我們學校,就在我們班學習。她剛來到學校,許多同學就送了她很多東西。有的送她書包,有的.送她文具,還有的送她生活用品。我也送了一些學習用品。因為四川的教材和我們這兒的不一樣。她的學習有許多困難。當她有題目做也不會做時,我就和她一起討論,尋找解題的思路。雙休日的時候,我還和同學們一起陪她做作業,玩游戲,逛公園……
我想,這就是奉獻。
奉獻的力量是無窮的,,每個人都奉獻了,那么,再大的災難也能戰勝。只要奉獻了,生活就將更美好,將變得更和諧。
奉獻的作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。
有人說老師是園丁 ,辛勤地培育著 祖國的花朵 。
**老師,自身也是一個媽媽,把班級里的每一個孩 子都 當做自己的寶寶,自己是一個慈祥的媽媽,希望自己的每一個寶寶都健康成長。
記得有一次,**老師的親人生了病,住在了醫院,**老師完全可以向學校請假去照顧親人,而**老師卻沒有這樣做,因為耽誤一節課就會直接影響到我們的成績,所以她放棄了這樣的念頭。**老師一大早就起來,接著,把做好的.飯菜送到醫院,又急匆匆地趕到學校為我們上課,中午又箭一般的趕回家 做飯 ,然后又送到醫院,忙了大半天,**老師又趕回學校上課,改作業。
啊!老師是園丁,辛勤地培育著祖國的花朵,無私地奉獻著她所有的光輝!
奉獻的作文 篇5
人間處處有真情,人間的真情永遠是生活中最動人的旋律,它存在于世界的每一個角落!
就說為我們付出的老師吧。
老師這個職業既平凡又偉大,當你背著書包進教室的時候,是誰在黑板上唰唰的寫?是我們的老師,當你開開心心的玩時候,是誰在批改作業?依然是我們的老師,當你熄燈入夢以后,是誰在備課,仍然是我們的老師啊,同學們,當你被批評,在后面說老師的壞話時,和老師頂撞時老師會怎樣想,請你換位思考,如果你就是那位被說壞話的、被頂撞的老師,你又會怎樣看,哎!可是每次老師都忍了,還在父母面前說好話,表揚你,老師是多么偉大,平凡啊!
老師就像蠟燭,為祖國的未來點亮著;老師就像辛勤的`園丁,澆灌著祖國的花朵;老師就像高高的航標燈,時時刻刻為我們指引前進的航程!
是啊!老師奉獻的精神,可以說是一種獨特的美,只講奉獻不講索取的典范!
奉獻的作文 篇6
爸爸、媽媽總是對我說:“爸爸、媽媽最愛我。”可是,這種愛是什么呢?我想到了:這種愛就在我生病時,在我難過時,在我孤單時……
記得有一次,我得了急性腸胃炎。那天,放學回到家,我跟往常一樣去做作業,剛做了一半,我覺得不舒服,就伏在桌子上,只聽見“嘩”得一聲,我吐了,吐得滿桌子,滿地都是。當我把這件事告訴爸爸時,他急忙跑進房間,眼前的景象讓他大驚失色,我本以為自己要被罵了,可爸爸一句話也沒有說,只見他急忙跑去拿紙巾,然后彎下腰,把那些臟兮兮的東西仔細地清除干凈。當爸爸遞給我一杯熱水時,我看到了他眼神中的關愛,頓時覺得好溫暖。晚上,我躺在床上翻來覆去睡不踏實,嘴里哼哼唧唧,還時不時地嚷著要水喝,媽媽一邊為我按摩小肚子,還要一趟趟跑去為我倒水。漸漸地,我睡著了,媽媽卻度過了一個不眠之夜。接下去的兩天,爸爸、媽媽輪流請假照顧我,在他們精心照料下,我的病很快好了,我又能回到校園,端坐在課堂上,認真聽講了。
這樣的事情還有很多很多,我就是在這種愛的`滋潤下成長的,正是因為爸爸、媽媽愛的奉獻,我才能夠健康快樂的長大。
奉獻的作文 篇7
當我還是一個4歲的小女孩時,我第一次用奶聲奶氣的童音問道:“媽媽,愛是什么?”可媽媽沒有回答我,只是端來一盤西瓜讓我吃,那盯著我吃西瓜的眼里充滿憐愛。
當父親放棄好不容易得來的休息日,嚴格地訓練我,讓我終于學會了騎自行車,帶滿身的傷回家時,我偷聽到父親讓母親給我擦藥時心疼的話語,我的心猛然一顫:原來傷疼的不只是我,還有那外表冰冷的父親的心。母親給我擦藥時,我分明看到父親的眼里溢出了無限關懷,我覺得我心里有一股暖流在流動,但我不知那是什么。
當我同媽媽一起去參加一個朋友的婚禮時,我看到新郎在揭開新娘面紗時彼此愛慕的眼神,在他們彼此之間有一條無形的線,那條線發出的光干擾了在場的'每一個人。他們都哭了,為這對新人交往了5年所克服的困難,為他們最后的結合。但我沒哭,我只知5年是一個很長的時間。
當我看到一個落水的女子被救后,為救他而死的人痛聲哭泣時,我第一次涌出了愛的一點點感覺,但當我捕捉它時,它又不見了。
于是今天,我再次問母親:“媽媽,愛是什么?”媽媽慈愛地拍拍我的頭,笑道:“傻孩子,生活不都告訴你了嗎?”“噢?是嗎?”我努力地回想著。突然我心里閃出一線光:“我知道了。”
愛是什么?生活告訴我,愛是關心,愛是無私的奉獻,愛是人世間最美好的語言。
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