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    助人的作文

    時(shí)間:2023-04-02 13:10:44 助人

    【精品】助人的作文四篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的助人的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】助人的作文四篇

    助人的作文 篇1

      在我的記憶里,有許多事情是非常難忘的。但是,有一件事讓我記憶猶新。

      有一天,我放學(xué)了。突然,下起了傾盆大雨。因?yàn)槲覜]有帶傘,所以就只好自己走回家。由于路很滑,我一不小心,摔倒了,扭傷了腳,坐在地上哇哇大哭。突然,一位阿姨看見了,發(fā)揮過來關(guān)心地問:“小朋友,你怎么了?”我說:“我扭傷了腳,回不了家。”阿姨說:“乖,別哭,我送你回家!闭f完,就蹲下來。我騎到阿姨的后背,阿姨站起來,叫我拿著雨傘。阿姨走了一會(huì)兒,我看見阿姨濕淋淋的頭發(fā),就拿雨傘遮住了阿姨,心想:我寧愿自己被淋濕,也不讓阿姨淋濕。

      走了一會(huì)兒,阿姨背著我來到一個(gè)大水坑前,阿姨一步一步地走過大水坑。我問阿姨:“你累不累,阿姨?如果你累就放我下來!卑⒁陶f:“我不累的,你的腳還疼不疼,小朋友?”我說:“還有一點(diǎn)點(diǎn)疼!卑⒁陶f:“我一定會(huì)把你送回家!

      阿姨把我送回了家,我連聲感謝阿姨,不知如何報(bào)答她,我只能把阿姨的.好品質(zhì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

    助人的作文 篇2

      每個(gè)人都有困難的時(shí)候,每個(gè)人都需要他人的幫助,但你有沒有主動(dòng)向他人伸出援助之手呢?

      今天早上,我就體會(huì)到了幫助他人的快樂。這個(gè)暑假,尤漂瑩到我們家來做作業(yè),第一次離開媽媽的時(shí)候,有很多的事情都不會(huì)做的。早上,梳頭對(duì)她來說就是個(gè)大問題。只見她拿著梳子,東一下,西一下,怎么都扎不成辮子,她急得汗都出來了。看她笨手笨腳的樣子,我都替她著急了,于是,我就對(duì)她說:“漂瑩,我來幫你吧。”她趕緊說:“好吖,好吖。”連忙把梳子塞到我的手中,好像生怕我后悔似的'。

      其實(shí),我也是第一次幫別人梳頭,心里也沒底的很,怕自己也梳不好。我先把她的頭發(fā)全部抓成一把,用梳子梳直,再把前面的頭發(fā)梳平,不讓它鼓起來?墒,它好像就是不聽我的話,我梳好上面的,下面的頭發(fā)散出來;我梳好下面的,上面的頭發(fā)又掉下來。

      我想放棄了,又覺得既然答應(yīng)了別人的事,不論多難,都應(yīng)該全力以赴地去完成,怎么可以半途而廢呢。這時(shí),漂瑩也看出了我的為難,就說:“要不,隨便梳一下就好了!薄澳窃趺葱校窟@樣太亂了,不好看的。”我又開始與她頭發(fā)的對(duì)抗。終于,功夫不負(fù)有心人,她的頭發(fā)終于被我征服了,我?guī)退藗(gè)漂亮的馬尾辮。

      梳頭只是一件微不足道的小事,但是我卻感受到了真真切切的快樂,這個(gè)快樂是發(fā)自內(nèi)心的。

    助人的作文 篇3

      動(dòng)物學(xué)校放學(xué)了,教室門一開,許多家長都一個(gè)勁兒的往教室里擠。只見那么多的家長一只手拿著一把雨傘,另一只手提著一雙膠鞋,就是沒看見小兔子和小烏龜?shù)募议L。于是它倆決定一起走回家?墒钱(dāng)它們倆推開門時(shí),和風(fēng)細(xì)雨已經(jīng)變成了傾盆大雨。

      小烏龜說:“要不就用我的烏龜殼當(dāng)傘吧!”小兔子回答:“這樣你會(huì)感冒的!毙觚斦f著就小心翼翼地脫下了龜殼,并且找來了一根樹枝,把樹枝撐在龜甲傘的中間,于是它們倆就歡歌笑語地回了家。

      小兔子在龜甲傘的保護(hù)下,沒淋到一滴雨,安全地回了家。它很感動(dòng),夸小烏龜是樂于助人的`好朋友。

    助人的作文 篇4

      我是一個(gè)友愛的孩子,我有一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下是一個(gè)扁扁的小鼻子,白白凈凈的臉蛋兩旁是一雙小巧玲瓏的耳朵,再加上一頭烏黑的頭發(fā),這便湊成了一個(gè)可愛的`小男孩。

      有一天,我看見了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺要過馬路。他的手里提著兩袋看上去非常重的東西,他的眼睛已老花了,看什么東西都要瞇起眼睛來看。于是,我馬上跑到老爺爺身邊說:“老爺爺,我扶您過馬路吧。”老爺爺回頭看了看我,和藹的笑著說:“好!謝謝你,小朋友!”等他說完,我立刻接過他手上的東西,小心翼翼地扶著老爺爺過了馬路。老爺爺拍了拍我的肩膀,對(duì)我說:“你真是一個(gè)樂于助人的好孩子,是一個(gè)愛幫助別人的活雷鋒!”我聽了老爺爺?shù)脑,心里像吃了蜜一樣甜。我露出來燦爛的笑臉說:“老爺爺,不用謝!老師說過要”尊老愛幼!

      還有一次,我遇到一個(gè)小弟弟和爸爸媽媽走丟了。我問了小弟弟他媽媽的電話號(hào)碼,我就用手機(jī)打電話給他媽媽。媽媽在手機(jī)里認(rèn)出了小弟弟的聲音,我就把事情的原委告訴了阿姨。阿姨把地址告訴我,我就帶著小男孩找到了他的家。一看到小弟弟,叔叔阿姨就激動(dòng)地一手把他抱了起來,也一個(gè)勁地跟我道謝。

      樂于助人,真是一件幸福的事情。每一聲謝謝,都能讓我開心一整天呢!

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