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    助人的作文

    時間:2023-10-28 13:44:04 助人

    助人的作文[集合]

      在日常生活或是工作學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的助人的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    助人的作文[集合]

    助人的作文 篇1

      “助人為樂”乃做人之本。在生活中,這是不可缺少的,也是我們必須做到的。

      今天,我們乘公交車去水上公園玩。在車站,我看到了一對老夫婦在等車。好幾輛車過去了,老人上了車,又下來了。他們問著一輛一輛車的司機,但都不是,車開走了。正在老人最無助的時候,從遠處跑來兩個七八歲的小孩兒,戴著黃帽子,上面繡著紅色的“助人為樂標兵”。他們詢問老人要去哪兒。老人回答說:“我們要去陽光卡蒂爾看孫女,這怎么不對呀?”“老奶奶,您坐反了,車站應該在對面,讓我們扶您們過去吧!”說著,他們便攙扶起了老人;老人笑著點了點頭。

      過馬路時,他們左看右看,直到綠燈了才小心過去;他們把老人送到了車站,又陪老人一起等車,還有聲有色地說笑話逗老人開心。就在這時,一輛865路車開來了。他們將老人送上車,幫他們投了錢,又找到了座位。兩位老人連聲說謝謝。“沒事,不用謝。這是我們應該做的.!苯又,又請司機叔叔在下車時告訴兩位老人,并扶他們一下。司機叔叔笑笑盈盈的答應了!盃敔斈棠淘僖姟!闭麄車上都回響著他們稚嫩的聲音。說著,沖老人擺擺手,便下了車;目送著車子的遠去。旁邊的一位大媽問他們:“他們是你們的爺爺奶奶嗎?”“不是。”“你們叫什么名字?是哪個學校的?”兩個孩子笑而不答,迅速跑開了,因為他們還要去幫助更多需要幫助的人……

      大家紛紛向他們投去了贊賞的目光。我也深深地感到了自責,在我們的生活中需要幫助的人比比皆是,時而不時地發生在我們的身邊。許多時候我們卻視而不見,無動于衷,然而,古人云:不以惡小而為之,不以善小而不為。盡自己一點微薄之力,不算什么。但對于需要幫助的人,卻是雪中送炭。我們要做一個道德高尚的人,助人為樂,就要從小做起。

      朋友們,伸出你我的雙手,共建和諧社會!

    助人的作文 篇2

      小時候,我認識很多人,其中一位大姐姐最令我佩服,她就是好姐姐郭雨桐。

      郭雨桐姐姐長著一張瓜子臉,兩片宛如柳葉的眉毛下,那雙炯炯有神的大眼睛里仿佛都裝滿了與小弟弟小妹妹一起歡樂的玩的`圖片,顯得更加和藹可親。小妹妹們見了郭雨桐姐姐,都忍不住去問:“姐姐和我們一起玩吧!”

      郭雨桐姐姐還非常樂于助人。一次,助學所里沒人聽寫,孔阿姨叫一位大哥哥來給我們聽寫,那位大哥哥還沒給我們聽寫完就跑了,郭雨桐姐姐就挺身而出幫我們聽寫。從那以后,只要有人提起郭雨桐,我們都會說是個好姐姐!

      你要是見到一個削發頭,臉上總是帶著微笑的姐姐,那一定是郭雨桐姐姐!

    助人的作文 篇3

      在我的印象中,有許許多多各具風格的新同學,但讓我倍受感動的新同學就是閆心悅了,她這個人就是特愛幫助別人。

      那是剛上初中的時候,她坐在我前面,所以對她的舉止了解的一清二楚,所以我知道她上課時發言積極,而且說話條理清晰,所以我認為她成績很好,想必也是心高氣傲,就沒怎么和她接觸。

      直到有一次調位置,她坐在我的后方,這是我的觀點才被改變。一次上英語課時,我一下想起來要報聽寫卻沒有紙,于是我向她伸出求救之手,她二話沒有說,‘咔嚓’一聲,就從剛買來的`新本子里撕出一張紙,交給我。由于我的忘性很大,接二連三的向她求救,她也每次都是有求必應。

      過了很長時間,我一直用她的紙。當我有一次發現她換了新本子,覺得心生愧疚,便想拿出自己的本子,不用她的了。但是我想著想著又忘了。又是一次英語課,又是我忘了帶紙。就不想向她借紙,于是向同桌借,向前面的人借。恰巧他們都只有一張紙了。她看到心急如焚的我,便‘咔嚓’一聲撕下一張紙,遞到我手上。并對我說:“怎么不向我借紙呢?以后你沒有紙就向我借吧!”這張紙就像及時雨一樣,解決了我的麻煩。也搭起了我和她之間的友誼之橋。每當我忘記帶了什么東西的時候,耳邊總會傳來一句“用我的吧!”每當聽到這句熟悉的話,心里便會很感動……這就是她,總在別人危難關頭,向他伸出援助之手!

      這就是她,一個令我感動的女孩,一個可愛的女孩!

      這就是她,一個我最引以為傲的朋友。

      她便是我最好的好朋友——閆xx,無論將來我們走到哪里,我和她之間的友誼也永遠不會斷開。我更要向她學習,像她一樣經常幫助別人!

    助人的作文 篇4

      每個人都有自己的優點:打排球,踢足球,唱歌,跳舞,但我最大的優點是樂于助人。

      記得有一次上作文課,我來到班里,老師忙著給同學講,老師看到我來,便跟我說,王雅欣,你幫這些妹妹們下去打水好嗎?好的,老師。

      天氣火辣辣的照在我的臉上,天空的小鳥好像在我說,加油加油。

      打開水龍頭啦,我先把一個小妹妹的水杯放在水龍頭的.正下方,打開水龍頭時頓時一股清清涼涼的風吹在我的臉上,把炎熱的感覺還給了太陽公公,我的臉就像開了空調一樣,水流出來的聲音高低不同,好像看了一場演奏會似的聲音美妙無比。打水的過程中老是有奶奶或爺爺要來插隊,因為他們歲數大了我必須退出來,讓他們打水。

      回到樓上的時候,老師批評我打水耽誤了時間太長了,我也沒說什么,但是我心里知道,讓老人家先打是對的。

      后來下課的時候我跟老師和同學們說,我是大家飲水搬運工。這句話吧老師和同學都逗樂了,笑得哈哈的。

      這樣一個樂于助人,搞笑的我,你喜歡嘛?

    助人的作文 篇5

      在一個美麗的森林里,住著一群可愛的機靈鳥,它們生活的非常的快樂。

      春風輕輕地吹,吹綠了小草,吹紅了桃花,也吹醒了機靈鳥。

      機靈鳥為了更好的欣賞春天美麗的風景,就決定到外面去看看大自然的美景。

      當它們來到花從中,飛在花瓣上,唱起歡快的'樂曲時,獵人突然來了,他拿著弓箭,正朝機靈鳥射去,兩只當場就死去了,嚇得另外十幾只都連快飛走?墒谦C人并沒有放過它們,還是朝天空中射去。

      大的飛得快,而最小的機靈鳥飛不動了,就被獵人射下來了,它受傷了。為了躲避獵人,小機靈鳥只好托著滿身是血的身軀緩緩向前移動,它費盡了全身的力氣,來到了一個山坡上,可這時的小機靈鳥再也無法向前移動,只好躺在山坡上。

      它非常的無助,內心是多么的希望有人能救救它。

      在小機靈鳥最無助的時候,小狐貍經過了這個山坡,機靈鳥就哀求地說“狐貍大哥,我受了很重的傷,請您救救我吧!”可是狐貍并沒有理會它,反而冷笑地說:“我才沒有這么好心救你呢!”說完,狐貍大搖大擺地走了。過了一會兒,小刺猬去上山果子,也經過這痤山坡。

      當它看到滿身是血的機靈鳥,卻無動于衷,小機靈鳥懇求地說:“刺猬姐姐,救救我吧!”小刺猬淘氣地說:“我憑什么救你,你又不是我的家人!

      正當它絕望的時候,小白兔準備去采蘑菇,看見機靈鳥受傷了,小白兔就連忙把機靈鳥送到森林醫生大象伯伯那里去療傷。

      過了幾天,機靈鳥又可以在藍天上自由自在地飛翔。它飛到了小白兔的身邊,滿懷感激地說:“小白兔謝謝你!

      小白兔笑著說:“不用謝,朋友之間本來就應該互相幫助。”

    助人的作文 篇6

      公交車向我們遠遠的開來,我上了車,付了錢,身旁有一個座位,便匆匆地走過去,生怕座位被人搶走。我看著窗外的風景,心里感嘆著“今天運氣真好!”

      今天天氣不錯,陽光十分充足,我愜意地躺在椅子里。車平穩地開了一段路,突然,一個急剎車,身旁一個老奶奶差點兒擁到我的懷里,她連忙問我有沒有事,我搖搖頭,老奶奶放心了,站穩了身子,低頭檢查行李,并摸出一塊手帕開始擦汗,當老奶奶第二次擁入我的懷里時,我讓座?這是一位很傳統的老奶奶,只是缺了根拐杖,頭發也沒全白,老奶奶的一切動都熟練而緩慢,時不時低頭檢查行李,由于天太熱的緣故,老奶奶不停地擦汗。

      內的人越來越多,悶的人塊喘不過氣兒來,我把窗拉開,一陣熱浪涌在我的臉上。陽光突然變得刺眼,沉重的在每個人的臉上爬行,一點也可愛不起來,老奶奶的`手緊緊抓住椅子,生怕再次擁到我的懷里,老奶奶的汗流的更多了,我眼睜睜的看著就快到站了,可我還是沒讓座。

      “站起來呀,不就是讓座嗎?這不挺光榮的一件事嗎?”我在心里對自己說,可說著容易,但我就是站不起來,我使勁兒地掐著自己的腿,臉紅得發燙,我別過頭,看窗外,陽光好刺眼,刺得眼淚都流出來了,可我仍不回頭,我不想看見老奶奶,一看到她我的臉不由自主的就紅了,紅得發燙。

      “站起來呀!”我在心中吶喊。

      到站了,我站起來,剛走了幾步,我想老奶奶該坐在我的位置上了吧。我一回頭,看見老奶奶依然站著,我的座位換成了一個玩弄著手機的年輕人。突然覺得自己好神經,大家都不讓座,就我讓座。

      我在心里吐了一口氣,感嘆著“多虧我聰明,沒讓座,要不然該丟死人了。

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