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冬雨
①清晨，拉開門邁入樓道，就聽到樓頂的木制蓋板上沙沙、吧嗒、乒乓的聲音。
②北國的冬不本是下雪的季節嗎?在這大雪的節令，在一場瑞雪之后，竟然下了一場小雨!聽慣了西北風的呼嘯，忽然聽到這雨聲，讓人覺得嚴冬已過去，又置身于春風春雨中了。那雨聲使我不禁聯想起廣東音樂，沙沙聲宛然《沉醉東風》中輕緩細切的彈撥樂，吧嗒、乒乓的大雨點兒聲，多像《雨打芭蕉》演奏到一處小高潮之際那美妙的韻律。
③樓外，雨小，霧大。雨，淅浙瀝瀝，如絲如縷，東飄西灑，悄無聲息，要不是偶有幾個大雨點，你就看不見它。冬雨雖然似乎來錯了季節，卻也有情，落在你的臉上、脖子里，并不給你寒意，也不讓你產生淋漓之苦，只是涼絲絲的，你會頓生一種特殊的輕柔、清新和親切感。
④冬雨會躲進霧里，跟你捉迷藏，神秘兮兮的。霧蒙蒙，隱住村鎮，裹住樹，籠著一個神秘的世界。近處，霧中房屋、樹木、電桿，朦朦朧朧，影影綽綽，似海上若隱若現的山島，，又如煙波中聳著桅桿的船艦。霧也有情，好似跟你逗戲，給你畫個圈，你往前，她就后退，你退回來，她又悄悄地追過來，你喝喊，聲音似落進大海里，杳無回音。
⑤霧緩緩消退，樹木從霧的紗幔里走出來。楊樹雖已落盡了葉子，然而，那擎在枝頭的絳褐色的苞頭，經雨水潤澤，有些膨脹，像初春欲放的苞蕾。遠眺小溪旁那一排排一叢叢年輕的柳樹，尚存幾許綠色或淡黃的葉子，乍一看還真有幾分柳枝鵝黃泛青、依舊煙籠十里堤的韻味呢。
⑥雨更小了。人們立在雨中談笑，小孩子們蹲在如鏡的小水洼邊，和自己的影子相視而笑，指點著，戲逗著。不少人打了傘，紅的、黃的、草綠的、天藍的飾著各種圖案，遠看，仿佛翩翩的彩蝶。此時此景，在許多人的眼中、心中，花傘已遠非遮雨的工具，而是藝術品，是生活的裝點，是美的一部分，似乎也寄寓了對春的渴望。應該說，在北國，冬雨總該是不正常的，而這不正常卻也令我別有情愫，啟發了我的新思維，讓我體味到造物主的不拘一格、無窮變化。冬雨不是老皇歷，老皇歷有些頁碼念不得了。不是嗎，這幾年，在不少發奮圖強、追求高遠境界的人們的心里，嚴寒的冬在縮短著.溫暖的春在提前著，火熱的夏和金燦燦的秋似乎在延長著。
⑦一位大作家說過，既然冬天已經來臨，春還會遠嗎?
⑧冬雨，你該是春的急先鋒、春的精靈，你勾起我對春的向往和呼喚，讓我早早地盼起春來。你牽著我的思緒超越了一個嚴寒而沒有綠野和鮮花的季節，讓我似乎看到一個萬紫千紅的季節已經早早來臨。
1.①②③段依次從 覺、 覺、覺等感官寫冬雨給人們帶來的美好感受，④⑤⑥段分別寫雨中的、和 ，充滿了詩情畫意。(6分)
2.④段中冬雨會躲進霧里，跟你捉迷藏，神秘兮兮的。主要用修辭手法，請簡要說說這種修辭手法的表達效果。(4分)
3.②段在一場瑞雪之后，竟然下了一場小雨中的竟然二字是針對而言的。(從原文中找句子回答) (3分)
4.對加線句理解不正確的是(3分) ()
A、句子中的每一個季節前都有一個形容詞，突出了各自的特點。
B.這里的春夏秋冬并非實指自然界的季節。
C、表現了人們的熱情和對火熱生活的向往。
D、冬天縮短，春天提前是事實;夏天和秋天延長是想象，所以用似乎。
5.語言之美，有的是使用了某種修辭，有的是使用了某種句式，有的是使用了優美的詞語請你也用美的語言描繪一下你平常見到的雨景，30字左右。(5分)
答案：
1、聽 視 觸霧樹木人
2、擬人既生動形象地寫出了雨的細小、輕柔的特點，又賦予了它人的情態，像個調皮的小孩子，活潑可愛，富有情趣。(言之成理即可)
3、北國的冬本不是下雪的季節嗎?
4、D
5、略
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