《改編經(jīng)典慎用現(xiàn)代元素》閱讀答案
導(dǎo)語：CNFLA學(xué)習(xí)網(wǎng)小編整理了關(guān)于改編經(jīng)典慎用“現(xiàn)代元素”張興德閱讀答案,希望對(duì)同學(xué)們的閱讀練習(xí)有所幫助。
《改編經(jīng)典慎用“現(xiàn)代元素”》閱讀原文：
①我國(guó)文學(xué)史上留下了無數(shù)文學(xué)經(jīng)典作品。這些文學(xué)經(jīng)典，是我們正確認(rèn)識(shí)那個(gè)歷史時(shí)期經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)風(fēng)俗的重要資料，是中華文明得以延續(xù)下去的重要載體。向子孫后代正確解讀、詮釋這些文學(xué)經(jīng)典，對(duì)傳承中華優(yōu)秀文化、提高民族文化素質(zhì)具有重要意義。遺憾的是，在當(dāng)下的出版界、影視界 甚至學(xué)術(shù)界，出現(xiàn)了“消費(fèi)文學(xué)經(jīng)典”的種種怪象。
②所謂“消費(fèi)文學(xué)經(jīng)典”，就是對(duì)文學(xué)經(jīng)典抱著隨心所欲的輕浮態(tài)度，讓經(jīng)典“為我所用”。一些人在講座中，在出版物中，特別是在一些影視作品中，任意給經(jīng)典文學(xué)作品加入所謂的“時(shí)代元素”，并美其名曰為“創(chuàng)新”，導(dǎo)致“結(jié)構(gòu)經(jīng)典”“大話經(jīng)典”“ 演繹經(jīng)典”“發(fā)展經(jīng)典”“突破經(jīng)典”等種種曲解、歪曲文學(xué)經(jīng)典的怪狀不一而足。例如，在《水滸傳》中，潘金蓮本是一個(gè)“打小旗”的虛構(gòu)人物，但一些人卻熱衰于為潘金蓮翻案，掀起“潘金蓮熱”，一些地方甚至還上演了爭(zhēng)奪“潘金蓮故里”的鬧劇。一部根據(jù)《水滸傳》改編的《武松》，竟讓武松同潘金蓮談起了戀愛，荒唐到這等程度，卻被一些人津津樂道!他們打著傳承經(jīng)典、宣傳經(jīng)典的旗號(hào)，實(shí)際上是一種在商業(yè)逐利目的驅(qū)使下的對(duì)文學(xué)經(jīng)典的“消費(fèi)”。而一些媒體和評(píng)論家，卻熱捧這種無良文化現(xiàn)象，實(shí)在讓人不解。
③有人認(rèn)為，文學(xué)經(jīng)典也有歷史局限性，所以要 勇于突破經(jīng)典。這實(shí)際是一種似是而非的認(rèn)識(shí)。固然，一切經(jīng)典，都有它的時(shí)代局限性。但作為一部完整的藝術(shù)作品，它的可貴之處正是它反映了它所處時(shí)代的特點(diǎn)，“具有局限性的經(jīng)典作品”正是那個(gè)時(shí)代的特征和產(chǎn)物。“局限性”也是后人得以憑借的認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)代的“歷史教科書”，加進(jìn)所謂的“時(shí)代元素”，變得面目全非，還怎么作“ 歷史教科書”?《紅樓夢(mèng)》中的寶玉和黛玉的愛情糾葛，只有那個(gè)時(shí)代才有，你把他們的愛情加進(jìn)“時(shí)代元素”，那還是什么“寶黛愛情”?同樣，武松、潘金蓮、孫悟空、豬八戒乃至于孟姜女、花木蘭等典型形象，也都是不可隨意改的。這些文學(xué)典型形象，盡管有這樣那樣的問題，但他們都是那個(gè)時(shí)代特有的。這如同我們不能將維納斯女神的斷臂接上一段一樣。
④文學(xué)經(jīng)典經(jīng)過漫長(zhǎng)的歷史文化沉淀，形成了固有的思想藝術(shù)內(nèi)涵，人們對(duì)其有高度的共識(shí)和認(rèn)同。它猶如文物，有不可更改的特質(zhì)。文物只可“修復(fù)”而不可“改造”。同樣，文學(xué)經(jīng)典的傳承也應(yīng)該如此。我們應(yīng)該“原汁原味”地、原貌原形地傳承文學(xué)經(jīng)典，尊重其固有的“定型”。
⑤走筆至此，讓我想起20世紀(jì)60年代看過的《祥林嫂》《駱駝祥子》《林家鋪?zhàn)印返纫恍└鶕?jù)文學(xué)名著改編的電影，看完小說再看電影，并不覺得二者有巨大差距，相反，二者起到了互補(bǔ)作用。那種嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待文學(xué)名著的態(tài)度，值得提倡和發(fā)揚(yáng)。
(選自2015年12月5日《光明日?qǐng)?bào)》)
《改編經(jīng)典慎用“現(xiàn)代元素”》閱讀試題：
14.本文的主要觀點(diǎn)是什么?(3分)
15.結(jié)合第②段文字，說說加點(diǎn)詞語的.表達(dá)效果。(3分)
一些人在講座中，在出版物中，特別是在一些影視作品中，任意給經(jīng)典文學(xué)作品加入所謂的“時(shí)代元素”，并美其名曰為“創(chuàng)新”，導(dǎo)致“結(jié)構(gòu)經(jīng)典”“大話經(jīng)典”“演繹經(jīng)典”“發(fā)展經(jīng)典”“突破經(jīng)典”等種種曲解、歪曲文學(xué)經(jīng)典的怪狀不一而足。
16.根據(jù)提示，結(jié)合文意簡(jiǎn)述第③段的論證思路。(4分)
首先擺出“要勇于突破文學(xué)經(jīng)典的歷史局限性”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，并加以否定;
然后
最后
17.第⑤段能否刪去，為什么?(4分)
《改編經(jīng)典慎用“現(xiàn)代元素”》閱讀答案：
14、我們傳承文學(xué)作品時(shí)，應(yīng)該尊重其原有的形式、內(nèi)容、風(fēng)格等。(或改編經(jīng)典慎用“現(xiàn)代元素”)3分
15、寫出了當(dāng)下一些人對(duì)待經(jīng)典的隨心所欲的輕浮態(tài)度，是對(duì)隨心所欲地曲解、歪曲經(jīng)典行為的批判，2分。提醒人們改編經(jīng)典要謹(jǐn)慎， 1分。
16、然后論述了經(jīng)典作品的“歷史局限性”具有價(jià)值(或“闡述了具有局限性的經(jīng)典作品正是那個(gè)時(shí)代的特征和產(chǎn)物”)2分;最后運(yùn)用舉例論證的方法(1分)，舉《紅樓夢(mèng)》中的寶玉和黛玉的愛情糾葛和武松等經(jīng)典形象的例子(1分)論證了觀點(diǎn)。
17、不能。從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)方面分析。
結(jié)構(gòu):總結(jié)全文，首尾呼應(yīng)，點(diǎn)明文題。(1分)
內(nèi)容：這里“運(yùn)用了正面的具有典型意義的例子”或“與上文形成對(duì)比論證”，(1分)
更加有力地強(qiáng)調(diào)了“我們傳承文學(xué)作品時(shí)，應(yīng)該尊重其原有的形式、內(nèi)容、風(fēng)格等”的觀點(diǎn)，(1分)同時(shí)呼吁人們嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待文學(xué)名著，(1分)如果刪除了則達(dá)不到這種效果。
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