大學(xué)英語四六級聽力備考經(jīng)驗分享
導(dǎo)語：考試是一時的，提升英語能力是一輩子的，不要過于功利地徹底瞄準(zhǔn)考試做準(zhǔn)備，這樣很有可能會事倍功半。下面小編為您收集整理了大學(xué)英語四六級聽力備考的經(jīng)驗，希望對您有幫助！
一.讓自己聽懂更多
四、六級考試本身的定位是基礎(chǔ)的、偏應(yīng)試性的，任何題型的難度都必須符合它的定位。換句話說，當(dāng)出題人設(shè)置了一個難度超高的句子時，他并沒有期待考生都能聽懂，所以往往這些難度較高的聽力內(nèi)容和正確解題之間并沒有太大關(guān)聯(lián)。
所以結(jié)論是，一個聽不懂太多內(nèi)容的考生，在聽力部分也完全可能拿高分，不過你需要非常熟悉這門考試的出題規(guī)律，能夠游刃有余地分析題目、解構(gòu)素材。
但是，不能因為吃饅頭能吃飽，你就一輩子不吃牛排。同理，不能因為靠解題技巧和策略能通過考試，你就選擇不去提升自己的聽力能力。靠技巧通過考試，這是過于低標(biāo)準(zhǔn)的要求，技巧、策略是一時的，聽力能力卻是一輩子受用的，你必須能達到牛排吃膩了來幾口饅頭換換口味的境界，這才叫高人。
所以，接下來我就教你如何在考前提升自己的聽力能力，讓自己在考試時能聽懂更多。
第一，找準(zhǔn)方法，提升聽力反應(yīng)速度。
在聽錄音時，大多數(shù)時候你不是聽不懂，而是反應(yīng)慢。跟老外聊天，你聽他說一句，然后自己思考五分鐘，相信大多數(shù)內(nèi)容你都能聽懂。反應(yīng)慢不是因為你傻、你笨，而是因為不熟悉，如果用慣了、習(xí)慣了，反應(yīng)就會快了。那該如何提升反應(yīng)速度？請看我給大家的.建議。
請準(zhǔn)備任意高語速新聞節(jié)目(200詞/min左右)，如VOA Standard English、CNN Student News等，注意：既要準(zhǔn)備音頻，又要準(zhǔn)備新聞的文字稿件。考生可以到Apple Store或安卓的應(yīng)用商店自行下載排行前幾位的英語學(xué)習(xí)APP，有很多都能提供非常好的新聞節(jié)目及文字稿，具體學(xué)習(xí)方法：
1. 把新聞文字稿截取成2~3句的小段落。
2. 按自己的基礎(chǔ)制定目標(biāo)，比如基礎(chǔ)好的考生可以一天一小段，基礎(chǔ)差的考生可以一周一小段。
3. 把一小段(即2~3句話)徹底讀懂，所有生詞、句型、人名等全部分析透徹，然后背到滾瓜爛熟。
4. 脫稿聽對應(yīng)2~3句話的音頻。
結(jié)果就是：明明每分鐘200詞的“光速”，你卻都聽懂了，而且你在背誦過程中所有的錯誤發(fā)音，你會恍然大悟：“原來這個該這么讀！”很多發(fā)音問題都會被徹底地糾正過來。
這個方法絕對是好方法，關(guān)鍵在于你是否能堅持。我大學(xué)時大概堅持了小半年，按這個方法練了20多期新聞，后面就不再聽了，是因為一期全新的、語速為200詞每分鐘的新聞節(jié)目，我基本一遍就能聽懂大半了。
第二，勇敢一點，讓老外燃燒自己照亮你。
考生聽力差往往由于自己發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，而發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)需要口語做支撐，來進行融會貫通的練習(xí)，而想要提高口語，最好的方法莫過于和native speakers聊天，請注意，不是瞎聊，而是有策略地聊。
每位考生都要盡量找到機會和老外進行交流(最好是來自北美的老外)，因為這是直接融入語境、體會英語的最佳方案。無論是到英語角去當(dāng)角霸，還是去外教課堂旁聽，甚至是在咖啡廳大膽搭訕，都不失是開啟燃燒老外之旅的好方法。當(dāng)然，我見過最狠的一個女孩，她在與美國交換生男友戀愛一年，口語順利修成正果之后毅然分手，改而點撥本專業(yè)英語后進男同學(xué)，這份愛和魄力確實令人唏噓不已。
你如果好不容易認識了老外，達成了友好合作關(guān)系，一定要合理合適地利用每一次交流的機會，要在每一次交流之后都能感受到自己的進步，并且在下一次的交流中更加地游刃有余，而這種一次次的積累最終的導(dǎo)向就是一口流利標(biāo)準(zhǔn)的口語了。
你可以想象，約老外吃飯，在飯桌上聊完“Where do you come from”之后無話可說的尷尬和冷清，外國朋友試圖打破尷尬說了幾個單詞，你因為聽不懂，不斷地說sorry或pardon的尷尬等。所以你一定要化被動為主動，主導(dǎo)你們的談話！
在此給大家介紹如何約請老外并充分利用交流機會提升口語的方法。
1. 約。約飯、約咖啡都可以，并且擅于交朋友的同學(xué)完全可以與老外保持長期的友誼。
2. 準(zhǔn)備。準(zhǔn)備好聊天素材，你大概準(zhǔn)備和老外聊什么，會怎么聊，都要提前計劃一下，然后準(zhǔn)備好相關(guān)主題的單詞甚至是完整的句子。例如，你想和老外聊里約奧運會，那就提前查好單詞，舉重、排球、金牌榜等等單詞怎么說，你對里約奧運的看法怎么表達等等。準(zhǔn)備素材的過程其實對英語也是一大提升，充分的準(zhǔn)備會避免讓氣氛尷尬而浪費交流機會，反而越往后聊你就越投入、越自如，甚至到后面會經(jīng)常即興地進行表達，這就是真正提升的過程。
二.科學(xué)利用真題
都說真題有限，但其實四、六級的真題還真是足夠了。
接下來我按這三個階段來分別給出如何利用真題的建議。
第一階段：做2007年以前的真題，可以把這部分真題當(dāng)做前期練手的素材，例如12月份考試，9月份到10月份左右，你就可以每天做一些短對話、長對話或短文理解來保持聽力習(xí)慣和做題感覺。
注意：這部分真題因為年代比較久遠，無論是題型還是題目特征都有些過時，所以不建議重點練習(xí)，但是真題畢竟是真題，還是出得非常嚴謹?shù)模|(zhì)量絕對有保證，所以也不要浪費啦。
第二階段：做2008年~2012年的真題，這幾年的真題可以在了解考試規(guī)律、把握應(yīng)試技巧之后做，把它們當(dāng)做消化技巧、融會貫通的素材，換句話說，全面掌握了解題技巧和應(yīng)對規(guī)律之后，通過這幾年的真題，把它們內(nèi)化成習(xí)慣。
第三階段：做2013年~2016年12月的真題，大約從5月中旬開始，就可以保持每天或每兩天做一套完整聽力的節(jié)奏了，這個階段，考生應(yīng)該已經(jīng)對解題技巧和思路相當(dāng)熟悉了，保持較好的考試感覺直到上考場是最為重要的事，而且越往后做題就是越新的真題，和考試時的題目風(fēng)格最接近，就像是前期做了很久的鋪墊，最后在最精準(zhǔn)的點上爆發(fā)一樣。
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