2017小學六年級數學總復習資料「小數」
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一、 知識梳理：
2、把( )平均分成10份，100份，1000份„„表示這樣1份或幾份的，寫成不帶分母的形式，稱為( )。
3、小數按正負數劃分可分為( )和( );小數按小數部分劃分可分為( )小數和( )小數，其中( )小數又可分為( )小數和( )小數。
4、小數的( )，小數的大小不變，這叫做小數的基本性質。
5、小數的小數點向右移動一位、二位、三位„„，小數的值就( ) „„;小數點向左移動一位、二位、三位„„，小數的值就( )„„。
二、檢測：
1、一個數，十位上是4，十分位是7，千分位上是2，其余各位上都是0，這個數寫作( )。 2、0.628由( )個0.1，2個( )和( )個( )組成;它也是由( )個0.001組成的。
3、一個數由3個1，4個0.1，5個0.01組成，這個數寫作( )，讀作( )，在這個數的未尾添上0，它的大小( );如果把它的小數點去掉后，這個數就( );如果把它縮小到原來的( )后就是0.315。
4、0.72里有( )個千分之一，把它縮小到它的.( )后是0.0072。
5、3.998998„„用循環小數的簡便記法寫作( )，它是( )循環小數，保留兩位小數是( )，它小數部分第100個數是( )。
6、2.09的計數單位是( )，再添上( )個這樣的計數單位就變成3。
7、一個數的小數點向左移動兩位，再向右移動三位后是25，原來的小數是( )。 8、90.206=( )×10+( )×2+( )×6。
9、16÷11的商用循環小數的簡便寫法表示是( )，這個小數的小數部分前100位數之的是( )。
10、把2.8改寫成用“千分之一”作單位的數是( );把1.2345億改寫成用萬作單位的數是( )，改寫成用“一”作單位的數是( )。
11、在3.14、3.13、л、314%和3.142這五個數中，最大的數是( ),最小的數是( )，相等的數是( )和( )。
12、敏敏在讀一個小數時，把小數點丟了，結果讀成了二萬零四百零八。原來的小數只讀一個0，原來的小數是( 或( )。
13、有一個小數，整數部分的萬位上是自然數的單位，千位上是合數中的最小奇數，百位上是最小的質數，小數部分的百分位上是最小的合數，其余各位上都是0，這個數是( )。
14、把一個三位小數精確到百分位后是3.30，原來小數最小是( )，最大是( )。
15、在下列各小數的小數部分的數字上面直接加上循環點，使排列順序符合要求。
3.1415>3.1415>3.11415>3.1415
16、一個兩位小數，若去掉它的小數點，得到的新數就比原數多51.48。這個兩位小數是( )
17、分析判斷：
(1)3030315„„中的三個“3”表示的大小是不同的，從左往右看，第一個“3”是第二個“3”的100倍，第三個“3”是第二個“3”的1%。( )(2)去掉0.6020中的所有0，它的大小不變。( )(3)4.2比3.6多0.6，也就是說4.2比3.6多60%。( )(4)10個十分之一等于1個百分之一。( )(5)3.5與3.50大小相等，意義相同。( )(6)最小的兩位小數是0.01，最大的兩位小數是0.99。 ( )(7)大于0.6而小于0.8的小數只有0.7。( )(8)與0.4相鄰的兩個小數分別是0.3和0.5。( ) (9)小數0.95沒有整數部分。( ) (10)小數和整數一樣，計數單位之間進率都是10。( ) ··
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