記憶的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的記憶的作文4篇，歡迎大家分享。
記憶的作文 篇1
時光匆匆，抓不住，留不住，那些開心的，悲傷的，嬉笑的，彷徨的，是我們的童年。如今，揮手告別過去，揮不去你青澀的面孔，還有童年的形影不離。你的身影跳躍在我眼前，你的微笑停留在我眼角。童年的日子里，有你陪我一起瘋狂，記憶凝成畫卷，美得不敢觸摸。
小時候，我們在田野間織一個個美好的夢。
清晨的第一縷曙光撥開蒙蒙云煙，煦陽的喜悅，流淌于柔沁的晨風中，驚醒了酣睡的麻雀。你我在田野間嬉鬧，摘一朵花，放在耳畔，像極了花中的仙子，把一朵朵花編織成手環、皇冠、項鏈，編織成一個個美好的公主夢。幻想成為童話里的`公主，有美麗的妝容、華麗的衣裳以及命中注定的王子。我多想停留在那個美好的、粉紅色的夢中。長大了才知道，原來，最美好的夢，是童年。
長大后，我們在小河邊捕捉那一個個跳躍的身影。
已是黃昏人漸離，坐在板凳上，院子角落布滿青苔的大石頭，其間密布著歲月的刻痕。這是你我每天最期待的日子。放學后，邀幾個好友，便來到房子邊的小河，把書包丟到一邊就擼起袖子準備干。你我把河口上堵住水的石頭搬起來，水流便比平時急了許多，剩下的人就負責在后面拿著簍子接被沖下來的小魚，等裝得差不多了，我們就把石頭堵上。抓完了魚，當然是要分魚了，你一條，我一條，你一條，我一條，到最后，我們一人分到了十幾條小魚。你我眼神交會，便心領神會，一股腦兒把魚一丟，抓起書包就跑回家，最后對剩下的人丟了一句：“我們不喜歡吃魚，你們吃吧！明天我們再去抓！”回到家中，滿身濺得都是水和泥土，被父母批評卻還是笑呵呵的。
可能，這就是童年的率真吧！
留在記憶里的，是田野間的公主夢，是小河邊率真的你我，是濃得化不開的芬芳。
記憶的作文 篇2
成長路上，有您的仔細陪同；學習路上，有您的忘我栽培；感情路上；有您的亮燈指路……
你畢竟替咱們付沒了多多呀爾這愛戴的老師！
該您在烏板上洋洋灑撒地寫出美麗的楷書時，有誰知講您挑燈夜戰備課的艱苦？當您為我們拿出了沉點題型時，有誰曉得您有多少次在題海里辛甜地搜查，應您站在那三尺道臺上時，有誰知路您望似精力百倍的背地，早未是操勞不堪！老師您一個激勵的微啼一個親熱的答候，都會給奪我們莫 大的支撐跟信念。
您嚴格的面前也鼓露深深的愛呀！記得有一次，我的.成績不太幻想，您當著齊班同窗批駁了我，固然我明知本人太不當真，標題一律而功，基本不細讀，才考出了不太佳的成就，然而當老師批評我時，我仍是惱怒得清身顫抖，羞憤難當，那是我才實正領會到如坐針氈是什么感到。我不結，我不明確為什么老師要那么深深的刺激我，損害我，甚至于我賴多少地都難過的變本加厲。但是到現在我才清楚， 老師嚴厲的眼神當面，實在是深深的焦急﹑擔心，沒有壓力就不能源，老師為的就是鼓勵我，讓我深深記住這次學訓，一飽息氣，在下一次考出一個驕人的成績。而最后，老師的盡力沒有空費，我也末于考出了大家的實在程度。
在這面我想說﹕老師，謝謝您！你是我啟承智慧的敲門磚；你是我翻開幸福之門的金鑰匙；你是我生涯航程中的引路己；你是我奏響我生樂章的指揮者……可是現現在我們行將取您分辨，什什么貨色只有鈍失往了才會感到可貴。年少輕狂的我們曾多少次傷了您的口，直到當初才理解您的辛勞與不易，但我無論如何皆要對您說：記憶中永遙有您，我那親愛的老師！
記憶的作文 篇3
時間如流水一樣流去，大部分回憶都埋藏在時間的長河中，或許喜悅，或許悲傷，最終都將忘卻。但，總有那么一件事，總有那么幾個人，深深地記在腦海中，定格在記憶里。
那是一個晴朗無風的冬日，和煦的陽光散落在屋子里，格外溫暖。此時，我的心情可不像此時的天氣那樣明媚。今天是我的生日，從早上到現在，我一直期待著我的好朋友們能過來給我慶祝生日，可是她們還真是“安分守己”，連個人影都沒有，還說什么保證有驚喜，難道我的生日就要在無聊中度過嗎？
“咚咚咚——”一陣敲門聲響起，我連忙馬不停蹄地跳過去，連拖鞋都沒穿。滿懷期待地打開門一看：原來是敲對面阿姨家的門啊，真糗！
直到下午，我都很郁悶。忽然，客廳里響起了一陣小聲說話的聲音：“噓，小點兒聲，別讓她聽見了。”“你去拖住她，我來布置。”……聽到這些，我有些竊喜。突然，我的'一個好朋友推門而入，迅速地關上門，緊接著又用手捂住了我的眼睛，一氣呵成。我瞬間有點蒙了，隨即有點憤怒地說：“你干嘛，快放開！”“好好好，你先等一會兒，待會兒就知道了。”她說完邊松開了手，放過了我的眼睛。
過了一會，她又一次捂住了我的眼睛，還指揮道：“站起來！往前走！往右！往前走！抬腿！對，放下腿！坐下！”“嘭——”一聲巨響，好像是氣球爆炸的聲音！我連忙擺脫了覆蓋在眼睛上的“五指山”，睜開眼一看：到處都是氣球跟彩帶，在我的面前，還有一個大蛋糕！“喏，給你，閨蜜證！其實我們也是今天上午才準備好的，所以不要偷偷地在心底嘀咕我們啦，我們可是中國好閨蜜！”我頓時感動得熱淚盈眶，感動的淚水在眼眶里打轉，但我硬是沒讓它掉下來，我的嘴角揚起了一個幸福的弧度，這真是一個難忘的生日！
在這不到一天的時間里，我經歷了等待、難過，還有喜極而泣，這段珍貴的記憶將會永遠刻在我的腦海中，如一抹冬日暖陽，帶著融融暖意，久久不去。
記憶的作文 篇4
每當回憶起往事，我就忍不住自己各種各樣的心情，我的回憶有痛苦、有悲傷、有緊張、有快樂……而要說起快樂的回憶，那一定和他有關了：
他很調皮，一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，頭發有點卷，令人一看就覺得他是一個滿分的“淘氣包”，同時，他也是家中的.搞笑大王，他的笑話常使我們哈哈大笑呢！——他就是我的弟弟！
在暑假的一天，我和弟弟在一家西餐店吃意面，調皮的弟弟卻一直目不轉睛的看著一位在門口迎接客人的服務員，我很疑惑的問弟弟：“小弟，你看服務員干什么？你不是最喜歡吃意面的嗎？快吃吧！不吃的話，咱們就走吧，我還有作業呢！”弟弟居然爽快地答應了。回到家后，才得知下午有客人要來，媽媽和我早早地就把屋里收拾的干干凈凈。
一旁坐著看電視的“懶貓”弟弟像吃了蛇膽似的快速開開了門，只見弟弟向客人有禮貌的說：“歡迎光臨！”客人聽了，連忙夸獎弟弟是個禮貌小達人，弟弟聽了，滿臉的笑容開出了鮮艷的“五彩花”！
隨后，媽媽就把奶油蛋糕從廚房拿了出來，弟弟看到蛋糕就更興奮了！甚至還讓我考他小六九呢！“好吧，六九……”“一……”這時媽媽和客人都笑了，唯有弟弟在旁邊呆呆地看著，不知道發生了什么。客人臨走時，弟弟還像剛才一樣，說了一句“歡迎下次再來！”我和媽媽都不禁笑了起來，哎！真是我的搞笑弟弟！
每當我回憶起我們和弟弟的經歷，有歡笑，也有淚奔……
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