記憶的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的記憶的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶的作文 篇1
每每看到它，都會勾起我的回憶，它總是一個藏在我腦海里的記憶。
這是一張小學的畢業留念照片，里面蘊含著我對以前同學，老師的回憶。
還記得剛剛步入小學的我們是那么天真。經過六年的磨練，我們漸漸的懂得了許多。
有那么一次，我們去西山游玩，到了景區，同學們和我一樣，都迫不及待地想進去看看。我們排好隊伍，就一起奔入了景區，自然，西山一定全是山，大家也只能隨著隊伍一起爬上山，我們隨著隊伍一起爬著，大家的手都緊緊的互相拉著，生怕把哪一個人給弄丟了，大家終于爬上了山，山上有賣東西的，我和其他同學一樣，也是這兒看看，那兒看看，有一把小傘吸引了我，打開它，是橙黃色的，上面還有兩個小角。我越看越喜歡，越看越想要，就買了一把。之后，我們在導游的帶領下，爬上了另外一個地方，那個地方有一個石洞，里面黑成一團，只有一些微弱的，彩色的`燈光照著，看上去很恐怖。大家當時都很小，以為是鬼屋，好多人都不敢進去，但因為很好奇，又走了進去。跟著人群，我們不斷地往前走，越往前，我越是覺得自己仿佛被困在這可怕的石洞中了。在邊上，有不斷的石頭做的東西，地面上也很潮濕，邊上還有一條小河，我驚喜的發現這條河里還有小生命，有幾條小魚。接著，我看到了洞口，才發覺，這個石洞一點也不恐怖，反而還想玩一次，只是時間不夠了。過后，我們便坐著大巴車去采橘子，雖然，這不是我頭一回采橘子，但卻是我第一次和同學們一起采橘子，很興奮，大家都是采低處的橘子，因為我們太矮了，采不到高的橘子，老師們也過來幫忙。我們走后，原本長滿橘子的桔園，被我們采的可憐的只有幾只了。在回去的車上，我因為暈車，很難受，在我邊上的同學一直照顧我……
小學，總在我記憶深處，不時也會拿出來看看。
記憶的作文 篇2
他叫城，是初一5班的帥氣男生，從本班創立起，就被無數女生追求，他的文化課還不錯了，但他是運動健將，老可以在球場、操場上看到他矯健的身影；而且他這人特別好勝，自己決定的或去做的事情，就算是錯的，他也不回頭，誰也勸不動。
這幾天，城很郁悶，整天不言不語的，連他最喜歡的體育課也不想上了，他本來就帥，再一郁悶可憐他的女生就更多了。什么事情發生是有原因的，城的郁悶也是一樣，是因為一個人，她。 她叫銘，是初一15班的最最漂亮的女生，傳言她剛進入15班時，就曾收到過24封男生們寫給她的“歡迎書”其美麗可見一般，但和她玩的女孩也蠻多，可能是都知道比上她吧，她愛下圍棋，是15班的代表人物。 原因是那場圍棋賽，銘的智慧幫她進入了決賽，大家都很緊張，城也是，手中握這份精心準備的禮物。
當裁判宣布銘贏了的那一瞬間，15班的所有人都沖了上去，圍著銘唱啊，跳啊，城也慢慢地上了臺，當著全班的面給了銘禮物，本以為會感激得擁抱的，可銘卻微微的對城一笑，然后就去接受別的同學的祝賀了。誰也沒有看到城的臉上那一絲尷尬，隨后就變成了憤怒，銘的冷漠像水冰冰的潑在了城這朵孤傲的上，被潑得怏怏的，一點生機也沒有。
在城的世界里，沒有人可以當著他的面小看他，更不能冷漠他！城是個好勝的的人，別人越不在意的事他反而越要做出一番仍別人刮目相看的結果，城決定爭口氣，他不能讓別人這樣無視自己的存在，無視自己的給她的.一切，所以城決定改變自己的一切，也要銘對他改變一切令他不爽的看法，憤怒的火焰在城的心里燃燒起來了，驅使著他。
這就是城郁悶的原因，一連幾天郁悶的原因。
同桌凱，他很胖，每天的行動都是憨憨地，是個五音不全的家伙，還話多。
這天，凱對著城炫耀自己剛買的手表，城突然對他的一切都很反感：“好了，不要在炫耀了。”說完了，氣沖沖的走了，可憐的凱，被無原無故的責怪了一頓。
一天，一個消息讓15班的所有人吃了一驚：“運動名將——城竟然要學圍棋。”上午時，老師要在全班分興趣下組，說到圍棋組時，城一下子把手舉得老高，生怕失去了這次機會。
圍棋指導老師的是銘。
陽光明媚的一天，城在銘手把手的教導下學著圍棋，凱在旁邊看，可凱快無聊死了，時不時的對城說“哎，兄弟，出去玩會兒，行嗎？”可城那管凱的感受啊，專心地學著圍棋。
“城，這個時候，應該下在這兒，下在這兒才對，知道了嗎？”城是個笨徒弟，運動方面還好說，可一動腦的活兒，就不行了。許久后銘的額頭上滲出了細膩的汗珠,城不好意思的說：“呵呵，銘，真對不起啊，讓你費心了。”銘笑了笑：“這有什么的，不要緊。”
銘的耐心讓城更決得有信心去做他早一策劃好的一出戲。
城這天換了一套休閑服，使他越發帥氣。
銘和往常一樣在課余時間教城學習，城就當著銘的面流了鼻血。
銘先是一楞，然后扶著城去了醫務室。
城在走路的過程中暗自慶喜，人自己成功了，雖然過程不是理想的，但和血的代價和結果相比，過程不算什么。
第二天，是周末，轉眼間，已是深秋，城在家休息，窗外的楓葉落了下來，城看見了；有點說不出的感覺，似乎預料到了什么，但就是說不出。
果然，再上學時，看不到銘的身影了，別的同學告訴他，銘走了，好象是因為家里出了點狀況，下學期就不在這兒上了，城漠然的說了聲，哦，就著低頭。
窗外的楓葉依舊在落下，可在城的記憶里，連那最每美的記憶也已經凋零。城在等待，等待著秋葉的再次凋零。
時間又過了幾個月，城呢，可能還在在等待。
突然的一次體育課上，城對凱說，他不想再學圍棋了，城都對自己的決定驚訝不已，因為那不是他真心想的，也不擅長那玩意；凱明白初中，城不在等候。
那天放學，城和凱并沒有回家，而是在學校的操場上看著太陽最后落山的那一刻，又一片楓葉落在了城的眼里，城抓住了它，隨后，葉飄向了那夕陽...........
在這兒記憶凋零的時候。
記憶的作文 篇3
歲月隨大海一起沖刷，記憶卻永遠不會走遠。窗外的柳葉輕輕搖擺，那些回憶將隨風兒一起，永遠彌漫在空氣里，珍藏在心里。
在那以前，我一直以為生活是平淡的；在那以前，一直以為生活中缺乏精彩；在那以前，一直以為生活中的每一個瞬間都是很容易回味的；在那以前，一直以為來人世走一遭只是為了履行一項任務；在那以前，一直以為擁有生命，便是為了等待死亡……但在那以后，我的一切想法都改變了，只因那精彩的瞬間。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。每個人都懷著飽滿的熱情向前行進，都喊著響亮的'口號，響徹云霄。
和去年一樣，最精彩，最吸引人眼球的還是男子4×300接力賽。“嘭！”伴著一身槍響，運動員們似離鉉的弓箭一般，飛奔出去。我班第一棒同學邁開大步，雙臂用力擺動著，此時，他就像腳下踩了“風火輪”一般，跑得十分輕松。見此后面幾位運動員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命的追。不覺間已經交接到了第二棒。有了第一棒的優勢，我班運動員一直遙遙鄰先。我們很開心，不停地吶喊加油，為運動員加油鼓勁。在三四棒交接的時候第二的班級已經趕上來了，最后關頭我班第四棒突然小宇宙爆發，加速前行反超了趕上來的班級，取得了第一名的好成績。我們全體興奮的吶喊，比自己得了什么獎項都開心。
那一瞬間讓我懂得了只要不放棄，堅持的走下去就會有收獲，對于困難不要輕易的說放棄，在努力過后你終會戰勝它！那畫面永遠定格在我的記憶里。
記憶的作文 篇4
我一直都以為對于曾經的一些人一些物，我都能很從容的面對，我都能很自覺的放下不該有的思念。可時間久了，沉浸在生活與工作之間的忙碌，真的就以為自己就這么撇清了所有不該有的回憶。一場雨卻讓我發現曾經以為全都忘了的東西其實心里記得比誰都牢固。
小屋里堆滿了我舊時的'記憶，那年我寫的日記，那年我在某某地買的某某物，那年某某盆友送我的某某禮物，那年我在某某地和某某人一起拍的照片，那年我一直都不愿扔掉的舊物，原來它們一直都擺在最顯眼的地方，是我，永遠都不知道該如何去面對這些東西，其實我的生活里一直都伴隨著這些東西。
有一天，仔細的端詳著每一樣東西，認真的讀著舊日記里的每一個字眼，貪婪的想要重溫那逝去事物的美好。我才發現人總是要在失去某些東西的時候才知道那東西的可貴，然后再玩命似的想要挽回。最后眼淚再揮發得一踏糊涂。
總以為自己是一小坦克，固若金湯，可心是自己的，有多難受，有多疼也都只有自己知道。
記得某天某人說讓我別逞強，呵，當時我就蒙了，逞強嗎？我不覺得，我就覺得我一直都很堅強的，怎么會是逞強呢？當時我就是這么想的。可之后卻有一種莫名其妙的憂傷。
而今，身邊的那些自以為很重要的人都慢慢的在從我的生命里離去，只有我，還是像大尾巴狼一樣，在這座冷漠的城市里耀武楊威的帶著那顆早已傷痕累累的心穿梭各個街道之間，沒有了任何期待也漸漸冰冷。
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