珍惜的作文優(yōu)秀[7篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的珍惜的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![珍惜的作文優(yōu)秀[7篇]](/pic/00/d7f7cec4011_5fbf7ecabed62.jpg)
珍惜的作文 篇1
曾經(jīng)看過一張海報，在孩子腳上穿著兩只不同樣式的鞋子但是兩只鞋都還是好的，而在身旁的父母腳上剩下的那只鞋卻都是穿孔的，有時候父母雖然給不了我們所有，但所給我們的一定是他們最好的。
這句話真是戳到心窩里去了，不管是貧窮的父母、富有的父母、還是聰明父母或者愚鈍的.父母......他們都傾其所有給子女，老爸曾說過要為兒女“鞠躬盡瘁”，而我們很多人也多是在“養(yǎng)兒方知父母恩”時才理解到這一切。但是，什么時候都不晚，一個擁抱，一個貼心的問候，都能讓我們之間所有的隔閡煙消云散，珍惜現(xiàn)在這一切吧。
我雖然沒有嫌棄父母的貧窮，但是在一些問題的看法上還是有很多相左的地方，導(dǎo)致和老爸關(guān)系有一陣子不夠融洽，對老媽也稍有怨言，現(xiàn)在雖然不能給老爸多一些關(guān)心和溫暖了，但自己現(xiàn)在也想開了這些矛盾和問題，只能在以后多給老媽一些關(guān)愛了。
每個人的成長歷程不同、所聽所想不同、所處的時代也不同了、教育方式和條件也不同，所以我們總有觀點(diǎn)和想法沖突的地方，多一些尊重、理解和溝通，再多一些謙讓。家人，我們這輩子只有那幾個，多些珍惜這一切吧。
父母雖然在物質(zhì)上沒有給我什么好的，但是他們給了我生命，把我養(yǎng)大成了人，給了我們真正的父愛和母愛，我沒什么可以做的，只是在他們有生之年，好好孝敬父母，讓他們安度晚年！
珍惜的作文 篇2
“受了傷就吃顆糖吧。”我盯著那白如雪的奶糖對自己喃喃地說。隨后，我又使勁往嘴里塞糖。
依舊，而往心里卻明媚不起來；糖果依舊，我卻品嘗不出甜味。為什么呢？昨天，我和我的摯友——永詠吵架了，直至今天，我們倆都還在打冷戰(zhàn)。
我漫步在被陽光覆滿的小徑上，昔日，永詠總會提著一個米奇手提袋，在里面裝滿了各式各樣的糖果，和我一起散步，打鬧。可是今天，我卻得一個人孤獨(dú)地走在那條小路上，以往兩個女孩一邊走一邊吃糖的情景是否成為陽光下的泡沫？我還能不能吃到永詠的甜甜的甜甜的糖果？可是我卻沒有勇氣去和她和好。
突然，不遠(yuǎn)處一個女孩的身影闖進(jìn)我的視線，是她！是永詠！我呆呆地站在那里，心中不由想起永詠的種種好：她會幫我準(zhǔn)備好筆記，會幫我熬夜搜集資料，會用甜甜的糖果哄我開心，會教我受傷了就吃顆糖……
有一次，我數(shù)學(xué)考試不慎只考了70分，這樣的分?jǐn)?shù)回到家里不挨罵才是怪事呢！可能還會更嚴(yán)重……想著想著，我不由抽泣起來。
這時候，我感覺有一雙溫暖的手握住了我，是永詠！我見了她，不由哭得更厲害了，永詠關(guān)切地問：“怎么啦、是不是考砸了？”我抽泣著說：“嗯，我……我是不是太沒用了？嗚嗚……”永詠從袋子里掏出一顆糖遞給我，剝?nèi)ッ利惖奶羌埡螅冻隽怂鹕?原貌。
糖的香甜可口讓我心中平靜了不少，永詠?zhàn)屑?xì)看了我的試卷后，說；“你呀，不是不會，都是粗心害的。”我委屈的說；“粗心又不是借口，再說了，我也不想這樣。”永詠聽了，仔細(xì)地指出了為的錯誤。我心里不由一陣感動：有這樣的朋友真好！
可是現(xiàn)在，我居然為了一點(diǎn)小事而否定了永詠，我太不是了！
這時候，我看見永詠向我走來，我頓時醒悟過來；去和她和好！三米，兩米，一米……
“永詠，對不起！那天是我不好，原諒我好嗎？”“不不不，我也有錯！”
隨后，我們相視而笑了，永詠掏了兩顆糖，開心地說：“一個是你，一個是我，我們的友誼是建立在糖果上的喲！”我笑著說：“對！甜甜的友誼！”陽光下，兩個女孩挨在一起，一邊吃著糖，一邊開心地說笑著，漾著甜甜的笑……
我把這甜甜的友誼藏在心里，永詠也是，我們喜歡在口袋里裝著糖，像是裝著彼此……
珍惜的作文 篇3
時間是很重要的，有些大學(xué)生在讀大學(xué)的時候，經(jīng)常浪費(fèi)時間，不好好學(xué)習(xí)。在我的'生活中也經(jīng)歷過這種事情。
在期中考之前，數(shù)學(xué)老師對我們說：“這次期中考有難度，請你們好好復(fù)習(xí)，爭取考出好成績。”說完，大家都拿出自己的數(shù)學(xué)書，認(rèn)真的復(fù)習(xí)。只有我，一會兒找這個同學(xué)講話，一會兒找那個同學(xué)聊天。放學(xué)回到家，我做完作業(yè)后，連看都不看，就去看電視了。第二天的時候，我們要數(shù)學(xué)考試了，我很著急，因?yàn)槲覜]有復(fù)習(xí)。考試的時候，我看前幾是都很簡單，可最后幾道題把我難住了，這時候，我想起了這些都是數(shù)學(xué)書上的內(nèi)容，可是我都忘了，怎樣寫的公式，我看別的同學(xué)拿著鉛筆在打草稿，也看見有些同學(xué)在想問題，一直到了下課我也想不出來，只好勉強(qiáng)交卷了。這時候同學(xué)們都在討論我這道題對了，哎呀！我這道題錯了。這時候，我心里想到了莎士比亞的一句話：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”
我懂得了以后一定要好好珍惜時間。
珍惜的作文 篇4
“世界上最珍貴的是什么？” 我曾好奇的這樣問道 。
小花告訴我，是讓它肆意生長，展現(xiàn)嬌顏的泥土；小草告訴我，是讓它生機(jī)盎然，綠遍神州大地的泥土；松鼠告訴我，是讓它最愛的松樹得以生長的泥土；農(nóng)民伯伯告訴我，是讓家人吃飽穿暖所需要的泥土。哦，原來隨處可見的泥土是這么的珍貴啊！
我聽見大樹爺爺說的故事：“地球母親很聰明，她將五色土分散各地，用這些微渺的泥土為自己織出了一件件美麗的華麗的衣服，用五色土孕育了多彩的生命。”
我聽見蚯蚓弟弟插話道：“別的家我都不羨慕，就算裝飾再華麗，也哪有我的家那醉人的芬芳，冬暖夏涼的安逸，空氣的清新與干凈，那是生命本源的歸宿，才鑄就了我們蚯蚓一族的好名聲啊！”
我聽見水稻爺爺，棉花姐姐等嘰嘰喳喳的講著泥土的故事，但先寫到這。
我不由得感嘆，原來平凡的泥土，用她厚實(shí)的身軀，質(zhì)樸的靈魂哺育著萬物。
南方地區(qū)的泥土是熱情，美艷的，她忍耐著高溫，迎著瘋狂的大雨，勇敢的守護(hù)南方大地，將滿腔熱血，傾注到她子女身上。
中部的陜西是黃土的天堂，在烈日下赤裸著無處躲藏，古銅色野性的皮膚造就陜北漢子的粗獷與狂野，還真是一方水土養(yǎng)一方人。
東北的土地是一望無際的黑，如墨侵染過的`布，幽黑深邃，是肥沃的，是富裕的，如一座藏寶閣珍藏著人文，地理的珍寶。
……
泥土寶貴的不僅是它的價值，也是它獨(dú)一無二的品質(zhì)，讓多元的文化融入人們的生活，將原始的文明育養(yǎng)，她是偉大的，是善良的，但是她也是孤傲的，人類施加在她身上的一切折磨，再不停手，最終只會加倍還給人類。我不知道世界上到底是什么最珍貴的，但珍貴的都值得我們?nèi)フ湎В皇且幻恋娜ダ速M(fèi)，去破壞，不然終有一天，珍貴的只能成為我們生命中的歷史。
珍惜的作文 篇5
我們擁有青春，擁有知識，擁有幸福，然而我們有時又會埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)命運(yùn)對每個人都是公平的，它給予了每個人生命，即使你什么也沒有，至少你擁有生命，請珍惜你所擁有的生命。
我們的生命開始都一樣，但結(jié)束時卻不一樣。有的人帶著遺憾離開，有的人帶著滿足離開。我們哭著來到這個世界，周圍的人在笑，我們離開這個世界時，周圍的`人在哭。不管你的命運(yùn)如何，但請你珍惜生命，生命只有一次，何等可貴。
生命如一幅畫，應(yīng)該多一些色彩，少一些空白；生命如一條路，應(yīng)該多一些平坦，少一些崎嶇；生命如一首歌，應(yīng)該多一些歡快，少一些憂郁。生命之花不應(yīng)該因?yàn)橥饨绲囊恍┐煺鄱菸驗(yàn)闊o論怎樣都有它生長的空間，有人做到了，也有人沒做到。
某公司招收員工一名，前去面試的人很多。一位很有才能的人滿懷信心地去面試，結(jié)果被錄用的不是他。而公司的經(jīng)理發(fā)現(xiàn)，被錄用人員與之前心里選定的人不符，調(diào)出資料一看，果然是電腦出了差錯。第二天，經(jīng)理派人聯(lián)系那個有才之人，但是他已經(jīng)跳樓自殺了。生命如此可貴，卻因?yàn)橐粋�誤會而失去了，是多么可惜啊！
生命，很長也很短，在我們無聊時覺得生命好長好長，仿佛永遠(yuǎn)到不了盡頭；在我們即將走完一生時，又覺得生命之路如此之短，還來不及欣賞沿途的風(fēng)景，就已到達(dá)終點(diǎn)。不要抱怨命運(yùn)不公，生活太累，有些東西不要到了失去才知道它的寶貴。
請珍惜你所擁有的生命，生命只有一次，等到失去了再也無法挽回！請珍惜你所擁有的生命，生命只有一次，它是何等可貴！
珍惜的作文 篇6
回憶起當(dāng)年的家鄉(xiāng)環(huán)境，是那樣令人賞心悅目和心曠神怡：水，清澈見底，魚兒在自由自在游來游去，干凈得可以跳下去盡情的游泳嘻戲，渴了甚至可以去喝一口甜甜的河水；兩人合抱的大樹隨處可見，茂盛得夏天站在樹底下曬不到一點(diǎn)太陽；還有碧綠的草地、鮮艷的花兒、清新的空氣和自由飛翔的各種鳥兒，一切的一切都沒有一點(diǎn)污染，真是美麗極了。
可是現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)和以前截然不同了：水再也沒有以前的那樣清了，沒有了小魚小蝦，只看見渾濁的泥沙，還散發(fā)著一股難聞的氣味。空氣灰朦朦的，讓人有透不過氣的.感覺。有些廠家把不經(jīng)過處理的廢氣、廢水和垃圾隨便的排放到大氣、河海湖塘和土壤，常年累月的排放和擴(kuò)散，影響了人類的生活和生物的生長，比如說把廢水排到河海湖塘里，就會有大量的魚蝦會死亡，排放到農(nóng)田里，莊稼就會枯萎，沒有好收成。現(xiàn)在，在我們的家園，幾乎沒有一個鎮(zhèn)、一個鄉(xiāng)，甚至一個角落不被污染。
為了我們的家園，我們從現(xiàn)在開始就要注意保護(hù)好環(huán)境，我們要向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的意義，喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識。并養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起：絕不隨手亂丟垃圾，而將垃圾送到指定的地點(diǎn)；將拆開的包裝盒、舊瓶子，廢棄的紙箱等一一收集起來，發(fā)揮充分的想象力和創(chuàng)造力，使生活廢棄物重新組合成一件有價值的新物品；養(yǎng)花植樹，美化環(huán)境，不吃青蛙，保護(hù)野生動物…..讓我們不懈努力，珍惜自己的家園，一定會擁有一個更加美麗、更加繁榮的家園！
珍惜的作文 篇7
“孩子，珍惜所擁有的幸福吧……“懂事以后，在心里，時不時聽見母親對我說這句話。現(xiàn)在，每當(dāng)流下一顆悔恨的淚珠，都記憶起那可笑又可悲的回憶。
那時，我三、四歲，不懂事，母親那個時候沒有工作，在家里照顧我。不知是怎的。那是我格外討厭母親，討厭母親那張面孔。時不時，我惹得母親傷心，惹得母親流淚，惹得母親幾次后悔有我這個女兒。“你怎么還不走啊！在這里干什么，看我嗎？我有那么好看嗎？“說著，我走進(jìn)了自己的`房間。猛地想起自己剛才對母親說的話是不是太過分了呢？寂靜的房子里沒有任何聲音。但隱約傳來哭泣聲，還夾雜著一些后悔的語氣。哦！母親又傷心了。
現(xiàn)在，我知道我錯了，可是那錯怎么樣都彌補(bǔ)不了了。只能盡可能地去孝敬補(bǔ)償母親，母親似乎已經(jīng)不在意那些事兒了，可是從母親的眼神里，皺紋里。我知道，母親還時常為哪些事兒流淚，只能在心底里大喊：母親，我錯了，我錯了，我不求您能原諒我，我只想母親不要再因?yàn)檫@事傷心，流淚……
“孩子，珍惜眼前的幸福吧……“母親又對我說這句話了。是呀！是應(yīng)該珍惜眼前的幸福了……以后，再也不要讓自己悔恨的淚珠流到母親心尖上去了。
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