樂于助人的作文【精選】
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的樂于助人的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

樂于助人的作文 篇1
我不僅聰明活潑,還很可愛,是個樂于助人的小女孩。
我的同桌忘記帶本子了,我主動借給他本子用;我最好的朋友鉛筆斷了,我把鉛筆借給她用;新來的同學,我借給她課外書看;美術(shù)課的時候,我還借彩筆給其他同學。……樂于助人是我的特點。
記得在我上幼兒園的時候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇沒有帶傘,我還幫她打傘呢。她個子比我矮一點,所以打傘的.時候比較方便,為了她的安全,我讓她站在我和媽媽中間,也好讓雨不要淋到她,讓別人不要碰到她。最后,我們都沒有被雨淋,她很高興,我也很開心。
我特別喜歡幫助別人,我也得到過很多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對我說:幫助別人就是在幫助自己,就等于為自己鋪了一條好路。所以,我會繼續(xù)做一個樂于助人的好孩子。
樂于助人的作文 篇2
我的好朋友汪皓,今年9歲了。它圓圓的臉,高高的鼻梁,一雙濃眉大眼,顯得很精神。
說起汪皓,他的確是個寬宏大量的人。有一次,我去他家玩。他一看見好朋友來了,馬上把他自己拼裝的“航母”拿了出來。我拿起它左看右看,愛不釋手。可是,老天爺偏偏和我作對。正當我欣賞這漂亮的玩意時,一失手,把它摔到了地上。這下完蛋了。望著被摔得七零八落的“航母”,我簡直不知所措。要知道,這可是汪皓整整一個暑假的心血啊!
我急忙把摔碎的“航母”藏在身后。這時汪皓過來問:“我的航母呢?”我支支吾吾地說不出話來。他走到我身后一看,發(fā)現(xiàn)“航母”摔碎了。我想,他一定會大發(fā)雷霆的。可是,汪皓那驚訝的神情馬上就平靜下來了。他和顏悅色地對我說:“不要緊,小事一樁,我們再把它拼起來。”就這樣,他找來了“萬能膠”,我倆一起動手,又把它拼了起來。
他不但寬宏大量,而且還樂于助人。有一次,他和我在他們小區(qū)的院子里玩,看見一個小妹妹在騎車子。一不小心,小妹妹連人帶車摔倒了,她坐在地上大哭起來。看到這個情景,汪皓急忙跑上前去,把小妹妹扶了起來,幫她拍拍身上的.塵土,又拿出手絹把她的眼淚擦干。他把車子扶了起來,一手拉著小妹妹,一手推著車子,把小妹妹送回了家。小妹妹的媽媽,直夸他是個懂事的好孩子。
這就是我的好朋友汪皓。他就是這么寬宏大量,又那么樂于助人。我也經(jīng)常為我有這個好朋友,而感到驕傲和自豪。
樂于助人的作文 篇3
月月是我的好朋友,她和我住在同一個小區(qū)。這位小女孩可樂于助人了,大家都很喜歡她。
月月有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),總是梳著羊角辮。她的眉毛又彎又細,長長的睫毛下面有一雙亮閃閃黑黝黝的.大眼睛,像黑寶石一樣的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著,真像一個小精怪。她喜歡穿白紗裙,再配上一條連褲襪,真是美麗極了。
月月平時看見小朋友哭了,也會拿一些玩具去逗他們,見到有小朋友摔倒了,也會給他們處理傷口,安慰他們......
有一次,我和月月一起去公園玩,一不小心,我的手被弄破了,月月趕緊跑來,她非常著急,對我說:“姐姐,你怎么了?痛嗎?別急,我回去拿藥膏和創(chuàng)可貼。”于是,她飛快地跑回去,馬上把藥膏和創(chuàng)可貼拿了過來。月月仔細地給我涂上藥膏,小心翼翼地幫我貼上創(chuàng)可貼,并心疼地對我說:“姐姐,你現(xiàn)在還疼嗎?下次可要小心一點兒啊!”頓時,一股暖流流入我的心里,熱淚涌出了我的眼眶,淚水像一層薄薄的輕紗模糊了我的雙眼,我用感激的目光望著月月,說道:“月月,謝謝你。”月月不好意思地笑笑,那笑容是那樣天真可愛,她微笑著說:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的。”
瞧,月月很樂于助人吧!我們也要向她學習,做個樂于助人的好學生。
【樂于助人的作文】相關(guān)文章:
[精選]樂于助人的作文05-01
樂于助人作文02-21
樂于助人的作文02-12
樂于助人作文【熱門】01-11
(必備)樂于助人作文03-17
(推薦)樂于助人作文04-19
(精品)樂于助人的作文04-20
樂于助人作文【集合】04-22
寫樂于助人的作文01-14