[合集]六年級年的作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。
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六年級年的作文 篇1
我的家鄉是一個寧靜的小村莊，那里景色優美。
村北有一條彎彎的小河，清澈見底的河水總是不知疲倦的流著，當陽光照在河面上，金光閃閃，像無數珍珠在跳躍；當微風吹過，河面就漾起一圈圈波紋，讓你產生無盡的遐想。當太陽剛剛升起時，人們就早早的起來，在河邊散步，呼吸著新鮮空氣。當陽光灑向大地時，同學們已經陸陸續續地走進美麗校園，從校園里傳出朗朗的讀書聲，晶瑩的露珠在草尖兒上滾來滾去，好像也聽的津津有味呢！
村南是一片茂密的小樹林，有松樹、柏樹、楊樹、柳樹……一年四季景色很誘人。春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空，擋住了人們的視線，遠遠望去連成一片就像綠色的海洋。清晨，小鳥在枝頭歌唱。中午，人們在樹下乘涼。傍晚，人們在樹下休息，講述一天的見聞與收獲，憧憬明天的希望……秋天，楊樹、柳樹的.葉子變黃了，秋風吹來，落葉在林間飛舞，只有松樹、柏樹的葉子顯得更加蒼翠。冬天，樹上、地上積滿了厚厚的雪，整個樹林變成了一個銀白的世界。
我愛我美麗的家鄉。
六年級年的作文 篇2
不知道為什么，我常常覺得，心靈是最奇妙的，柔軟地一張一合，不知道就有多少奇妙豐富的情緒和感覺產生啦！于是哩，人們就產生了一種奇妙的情感——感動，比如，一杯熱牛奶的感動……
那是一個悶熱的夏日，蟬無休止地鳴叫著，望著老師布置的一大堆作業，我心里如壓了千鈞重的東西，沉甸甸的——這么多作業，何時才能寫完��！我只能一筆一劃地寫著……
一個人心里一旦思考著某件事情，其他事情好像就不那么重要了，時間就是其中之一。終于，當黑筆將一張張空白的習題寫滿，時間也從指縫間無聲地滑過，哦，只剩最后一道壓軸題了！我是多么高興啊，可是……
我望著這道題，托著腮做思考狀，實際上腦子里一團亂麻，這道題的思路如何我完全不知道，各種各樣的想法糾纏在一起，最終變得混亂而無秩序。密密麻麻的汗珠滲了出來，卷子上卻仍舊一片空白……窗外的蟬“吱吱呀呀”地幸災樂禍，終于，解不出題的煩躁化為了一絲絲怒氣，注入我的內心，怒火中燒下，消極心理不自覺地蹦了出來：我真是個孤單的人，像被“學習”囚禁在了“作業”的鐵籠里，一個人寫著永遠寫不完的作業，人生有什么意義？！怒氣之下，我又忽然覺得：是不是沒人關心我��？
我氣哼哼地用筆尖刺著那道難題，眼淚卻不爭氣地落到了卷子上，“吧嗒”一聲摔得粉碎，把墨水浸開，像一幅水墨畫，抽了抽鼻子，覺得這個場景真是太凄涼了，再一望，已是十點半了，爸爸呢？一定睡了吧，他怎么會等著我呢？可是……
就在我抽抽搭搭時，他已悄悄地走過來，用有些沙啞的聲音輕輕地喊我的小名，我趕緊把臉上的.淚痕擦干。他小心翼翼地捧著那杯牛奶，問我：“沒吵到吧？”我搖搖頭，他像松了口氣，自言自語地：“那就好，那就好……”又說：“別著急，慢慢來，慢慢來……”我突然感到視線有些朦朧，眨了眨眼。這時，他才輕輕地、緩緩地、慢慢地把那杯溫暖的牛奶放在我桌上，對我說：“休息會兒吧，別累著了，也許你可以換個思路想想，別著急。”而他呢？他的眼睛布滿了熬夜留下的血絲，雙鬢被歲月染得斑白，零零落落，原本挺直的脊背，被生活的重擔壓得越來越駝，他就用那雙布滿血絲帶著黑眼圈的疲憊的眼望著我，眼里是說不出的情感。也就那一瞬，我突然有些愧疚，而他又像來時那樣靜悄悄地走出門去，將門靜靜地帶上。微微駝背地走出去，我的父親。
那一瞬，我覺得世界都靜悄悄的，連蟬鳴的聲音、一花一木的聲音、小草鉆土的聲音都消失了，我內心的浮躁與憤怒突然被一種名曰“感動”的情感洗凈了，洗凈了……淚就要奪眶而出，我把那晶瑩的液體留在心中，抿了口香甜的牛奶，仍然是合適的溫度，卻比平常更加醇厚，更加濃郁——這輩子，也只有父親熱得牛奶才是這種味道吧……
懷著滿滿的感動與幸福，我又看了一次那道題，竟一下子想到了解題的方法，那杯熱牛奶，如一道劃破黑暗的光，光線雖然微弱，但卻很溫暖，這種溫暖縈繞在我心中，久久不散。是因為那一瞬的感動嗎？
那道題最終是解了出來，用曾經父親教給我的方法，才發現原來那樣簡單呵！而那杯熱乎乎的牛奶令我一下子感動并將一直感動下去的原因，其實只是因為它傾注了父親對我那低沉而粗糙的父愛��！也如那題一般，理解父愛，原來如此簡單……
六年級年的作文 篇3
初看春花紅，轉眼已成冬；匆匆，匆匆；一年容易又到頭；韶光逝去無影蹤。
誰也無法描繪出你的面目，但世界上處處能聽到你的腳步聲。你，就是時間。
在小時候，我們的知識是那么的少�？山涍^時光的流逝，我們知道了春的“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！毕牡摹靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^�！鼻锏摹巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花�！倍摹昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開�！薄瓡r間，讓我從書本中感受古往今來自然美景。我感謝，你帶給我的知識！
從小父母都會帶我去各地游玩，但那時的我們什么都不懂�，F在，我們游玩后都明白了：各地的風土人情、異域風情，瀏覽過最美麗的風景后，我終于理解了“讀萬卷書，行萬里路”的.真正含義……人外有人，天外有天。我感謝你，你開拓我的視野！
時間讓我變得自信。在以前，我是一個膽小、自卑的女生，很不敢跟陌生人交流。那時，我剛入小學，老師們都在門口迎接：“小朋友你好！歡迎你成為我們的一員�！币灰娎蠋�，我連忙抓住媽媽的衣角，迅速的轉到媽媽的身后，低著頭，不管媽媽怎樣扯我，我都不肯抬頭、說話。老師尷尬地說：“沒關系！小孩子第一天入學有些害羞�！眿寢尫浅２缓靡馑迹铱觳阶哌M了校園……之后的這幾個星期，我都是沉默寡言，不和群體。隨著時間的流逝，我漸漸變得開朗，朋友也越來越多。在時間的磨礪下，
我已變成自信、開朗活潑的女孩了！我感謝，你讓我變得自信！
人生啊，就像一條路，一會兒西，一會兒東。
我們都是趕路人，珍惜時光莫放松。
匆匆，匆匆，莫等到了盡頭，枉嘆此行成空。
六年級年的作文 篇4
我見過各種各樣的手，粗糙有力的手，骨瘦如柴的手，纖細白嫩的手……然而，我最愛的是奶奶的那雙手——那雙可以讓人感受到溫暖的手，那每一條紋路都凝聚著對晚輩愛的手，我怎么能不愛呢？
奶奶的手比我的手大出一倍，手上滿是褶皺，皮膚也沒有光澤，蠟黃的老繭趴在手掌上，手背干燥得幾乎發白，而且被一道道有規律的“白線”分成一塊一塊的，就像套上了一層厚厚的鱗甲。
奶奶的手，是一雙靈巧的手
小時候，我不小心滑倒摔破了衣服，奶奶就找布料給我補。奶奶補衣服時，我就坐在她的旁邊，邊看長長的針線在奶奶手中逐漸變短，邊聽奶奶給我講《農夫的蛇》，《烏鴉喝水》的故事，奶奶講故事時聲情并茂，聽得我入了迷，仿佛身臨其境，直到奶奶講完，我才從意境回到現實。
奶奶的.手，是一雙勤勞的手。
每天，奶奶的手總有干不完的家務。她掃地，屋子里不留半點兒灰塵，就邊死角也掃得干干凈凈；擦桌子，她左擦擦右擦擦，不一會兒，桌子就變得一塵不染；洗衣服，她用手搓來搓去，每一件衣服都被奶奶洗得光潔如新。
奶奶的手，是一雙溫暖的手。
去年，我生了一場大病。那些天，奶奶的手就從沒有清閑過，她為我做我最愛吃的水煮肉片，土豆燉牛肉，還為我連夜熬中藥，再一口一口喂給我。爸爸不讓她操心我了，可她偏不，依舊無微不至地照顧我。
奶奶的手不僅靈巧，勤勞還充滿慈愛，這雙手巳深深烙印在我的腦海里。我愛奶奶的手，更愛我那親愛的奶奶。
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