同桌的作文7篇（集合）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的同桌的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
我的同桌喜歡助人為樂，不過有時(shí)也很頑皮。
上課的時(shí)候，我向他問題，他并不回答。只是下課的時(shí)候，他會(huì)一直耐心地給我講解，直到我會(huì)為止。還有一次，我需要衛(wèi)生紙，但我一摸書包，哎呀，昨天晚上，收拾東西，竟然放在家里了。我皺著眉頭，一臉懊悔。他看見我，似乎看穿了我的心思，他急忙從書包里拿出衛(wèi)生紙借給我，我感激地說：“謝謝！”他只是小聲說：“不客氣。”然后，就頭也不抬地繼續(xù)答卷。
下課的時(shí)候，他總喜歡跟女生打鬧，你看，他又來闖我們的'老窩了。我出去一跺腳，他嚇得趕緊跑。有一次，把班長(zhǎng)氣哭了。我急忙去追他，但不是輕而易舉地抓住他，讓他回去賠禮道歉，可他還嘴硬，不回去。我拿出殺手锏跟他說：“我去告老師。”他一下子變了臉，急忙說：“別別別，我去。”他來到班長(zhǎng)面前，說：“好班長(zhǎng)，乖班長(zhǎng)，不哭了。”這才把班長(zhǎng)逗樂。看他是不是很有趣呀！
這就是我樂于助人而又有些淘氣的同桌。
同桌的作文 篇2
同桌，以前我經(jīng)常在班里欺負(fù)你，嘲笑你，然而，在我最困難時(shí)，你卻不計(jì)前嫌地幫助我，但你轉(zhuǎn)學(xué)了。
雖然我們分開了，但你那一次次幫助我的事，讓我久久不能忘懷，我很想忘記你，但你卻深深刻在我的腦海里，我多么希望能再見你一面啊！
直到有一天，我在西餐廳看見你，我也是費(fèi)了很大力氣才認(rèn)出你，跟你打招呼，你卻看也不看我一眼，這讓我很傷心，所以才寫了這封信給你。
我們從小就一起長(zhǎng)大，為什么你要轉(zhuǎn)學(xué)，難道，是我在班里太傷你的心了嗎？在此，我像你深深的道歉，希望你能原諒我，再次回到我們這個(gè)大家庭中，班里的同學(xué)都很傷心，都希望你能回來，我們一定友好的對(duì)待你。
你這次的離開，對(duì)我打擊很大！沒想到你竟會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)！
同桌，我想說，你雖然只是我的同桌。我想說，我們?cè)?jīng)一起歡笑，一起嬉鬧，一起打架。我想說，現(xiàn)在的我們，是陌生人。我和過去沒有瓜葛。這些回憶只是同學(xué)之間友情的延續(xù)。就像你所說，記憶的殘存只是因?yàn)樵?jīng)依靠這些開心流淚而過。
無論你的'同桌是招人喜愛還是令人厭惡，你都應(yīng)該善待，免得自己以后會(huì)感嘆：曾經(jīng)有一份真摯的感情擺在我面前，我沒有珍惜。愿上天再給我一次機(jī)會(huì)，我愿等一萬年！
同桌的作文 篇3
“哈哈哈！你好逗呀。”一聽教室里這笑聲，那就一定是我沒錯(cuò)了。至于我在笑什么，我慢慢告訴你……
不知道從什么時(shí)候開始，同桌標(biāo)配都變成了這樣：走，去小賣部。不去。我請(qǐng)你。走！我和我的同桌也是這樣。我倆既是同桌，又是極好的朋友。
“誒，有啥吃的沒？”最后一節(jié)課快下了，同桌“賊兮兮”地看著我，賤賤地笑著，我偷偷捂了捂書包，”沒有。“”做什么呢！xxx“老師突然點(diǎn)了同桌的名，我感覺你低下頭埋頭做作業(yè)。同桌哀怨的看了我一眼，也低下頭做作業(yè)。
好容易下學(xué)了。”有吃的'吧？“同桌像是看出了我確實(shí)有那么一丟丟零食，趕緊湊過來問。”沒有。“我一邊說著沒有，一邊大模大樣地從書包里抓了一把薯片出來吃。”還說你沒有！“同桌突然伸出了他的魔爪，向我的零食伸來，我慌忙捂緊書包，不讓他得逞。同桌只好作罷。
某天，上早讀的時(shí)候，我因?yàn)槠鸬眠t，沒吃早飯，所以帶了一些面包牛奶之類的食物。在晨讀的時(shí)候餓了，忍不住偷偷從桌肚里拿出來吃。”咳咳！“耳邊突然傳來咳嗽聲，我以為是老師來了，慌忙藏好。一抬頭，卻看見同桌又露出了他的專業(yè)表情：奸笑。”見者有份。“同桌面上一副認(rèn)真背語文的樣子，目光緊緊盯著書，好像真的背語文一樣。我忍不住笑了，看在他把我逗笑的份上，我從袋子里撕了一小塊面包扔給同桌。同桌美滋滋的接過，極為”享受“地吃完了。
我的同桌除了有點(diǎn)兒笨，確實(shí)是個(gè)當(dāng)之無愧的好同桌。
同桌的作文 篇4
最近我換了一個(gè)新同桌，你們想知道是誰嗎？就讓我來告訴你們吧！
她叫汪宇潔，上小學(xué)四年級(jí)了，今年10歲。她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，烏黑的眼珠子就像一顆黑珍珠，挺拔的鼻梁，一張櫻桃小嘴，還有一對(duì)小小的耳朵。最顯眼的.是她那又黑又長(zhǎng)的一束頭發(fā)，每當(dāng)她跑起步來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一只可愛的小鹿在跳來跳去。
汪宇潔喜歡打籃球，每當(dāng)打籃球的時(shí)間到了，她就會(huì)準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)上等待著老師。她打籃球打得很好。有一次，體育課上老師讓我們一邊拍籃球一邊跑。其他同學(xué)跑得慢吞吞的，輪到汪宇潔時(shí)，她快速地邊拍邊跑，不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。同學(xué)和老師都說：“你真厲害！”汪宇潔不僅是體育課代表，還是老師的小助手呢！每當(dāng)同學(xué)們不聽話，她就會(huì)幫助老師管理同學(xué)們。
怎么樣？這就是我的新同桌，你們喜歡她嗎？
同桌的作文 篇5
秋風(fēng)蕭瑟，秋葉翩翩。轉(zhuǎn)眼間上中學(xué)了，快節(jié)奏、大壓力的學(xué)習(xí)讓我喘不過起來，不由得想起了小學(xué)同學(xué)。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，由于某些原因，我的同桌以迅雷不及掩耳之勢(shì)，快速、頻繁地更換著。盡管他們?cè)谖疑磉吶鐣一ㄒ滑F(xiàn)般悠然而去，但我還是以捕捉閃電的速度，捕捉到了他們最光輝的瞬間。
公認(rèn)的班長(zhǎng)與科學(xué)課代表，這兩位頭腦靈活，勤奮刻苦，每次成績(jī)都名列前茅。可惜，在我身邊轉(zhuǎn)瞬即逝，就像泰戈?duì)査f的：天空沒有飛鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過。
“猴子”同學(xué)款款而來，很幸運(yùn)，他成了我的同桌、我的榜樣！他就是被我們數(shù)學(xué)老師稱為“最強(qiáng)大腦”的那位未來的“華羅庚”。有這樣的同桌，我不勤學(xué)好問那可真是“暴殄天物”啊。那天，我好不容易找到一道“難于蜀道”的題，以便再次測(cè)定它的腦細(xì)胞靈敏度。果然他“最強(qiáng)大腦”一轉(zhuǎn)動(dòng)，難題就在頃刻間煙滅灰飛。此事一經(jīng)傳出，同學(xué)無不“頂禮膜拜”，“猴子”同學(xué)頓時(shí)風(fēng)靡全班，同時(shí)也影響了鄰班。令鄰班班數(shù)學(xué)課代表壓力陡然大增。我作為他的同桌，為之折服的同時(shí)，更多了一份慶幸。
每次背地理常識(shí)最快、最好的是誰？每每幫助我記憶最難搞懂的難題時(shí)，總會(huì)煞有介事地把地圖往桌上一鋪，左手叉腰，右手一揮，頗有運(yùn)籌帷幄的大將風(fēng)采的`是誰？試問，誰有如此豪氣、霸氣？我的又一屆同桌——地理課代表井然是也。
我還有一個(gè)同桌人送外號(hào)“飛毛腿”，他有著風(fēng)一般的速度，每次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，在賽場(chǎng)上總能看到他們矯健的身姿。聽，百米賽發(fā)令槍“啪”的一聲響，他如離弦之箭射出。有他在，每次我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上總能穩(wěn)操勝券，有人說他叫“賽戴宗”。
最后，我還幸運(yùn)地和我們班的“藝術(shù)明星”成了同桌。她很擅長(zhǎng)音樂，古箏彈得那叫一個(gè)好，舞也跳得好，沒得說，因?yàn)楸救诉@方面造詣不高，此處省略贊語800字！
最后在美妙的音樂聲中，讓我的新晉同桌蹁躚一曲，并攜其他同桌款款謝幕吧！
同桌的作文 篇6
我的同桌葉欣銘很搞笑，他長(zhǎng)著鴨蛋型的頭，小小的眼睛，兩顆大大的門牙，一看就很搞笑。
他講的笑話格外好笑。有一次課間，他說：“小明在玩雙人游戲，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人比他厲害，就狂點(diǎn)手機(jī)。那個(gè)人被打敗了，手機(jī)也差點(diǎn)被點(diǎn)爆了。小明說：‘還想跟我斗，沒門！’說完便得意忘形地一甩手，手機(jī)竟然飛了出去。‘哇呀！我的手機(jī)’……”沒等葉欣銘講完，我們就被逗得哈哈大笑，前俯后仰。葉欣銘看到我們笑了，自己也跟著笑了起來，小小的眼睛瞇得更小了，兩顆大大的門牙正好露了出來。我們定神一看，笑得更厲害了。
除了講笑話，他的行為也很搞笑。記得有一次，上課時(shí)用到橡皮。葉欣銘沒帶橡皮，就身借。我把橡皮放到手上遞給他，他卻在我桌上找來找去，最后才發(fā)現(xiàn)在我的手上。哈哈，真是太搞笑了！
與葉欣銘同桌的`這一段時(shí)間，他總是做出各式各樣的動(dòng)作，逗得我哈哈大笑！有這樣一位同桌真開心！
同桌的作文 篇7
我和同桌既是一對(duì)好同桌，也是一對(duì)小冤家。
我倆可是一對(duì)令人羨慕的好同桌，因?yàn)槲覀儠?huì)互幫互助。我把我的寫作技巧、預(yù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傳授給他，而他也會(huì)把自己的科學(xué)知識(shí)教給我。可為什么又說我們是一對(duì)小冤家呢？就拿那次的“買賣事件”來說吧！
他是班級(jí)里的學(xué)霸，也是個(gè)調(diào)皮蛋。他有好幾次因?yàn)檫`反班級(jí)紀(jì)律而要被數(shù)學(xué)老師退出學(xué)校OM隊(duì)呢！有一回，他迷上了制作郵票。于是，他開了一家“郵票店”，剛開業(yè)只有幾位“客人”。可后來因?yàn)檫@事兒在班級(jí)里傳開了，幾乎所有同學(xué)都成了他的'“客人”。他一個(gè)人忙不過來，就叫我也當(dāng)一下“店員”，我不服氣：我堂堂大組長(zhǎng)為什么要當(dāng)你的“店員”？不過，在他不停的請(qǐng)求下，我終于答應(yīng)了。可這事兒馬上就傳到班主任這個(gè)“順風(fēng)耳”那里去了。這下可好了，連我也挨罵了。同桌連忙跑過來對(duì)我說：“好同桌，對(duì)不起！”我聽了，臉上又露出了笑容，馬上原諒了他。
羨慕我們這一對(duì)同桌吧！
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