實(shí)用的六年級(jí)年的作文（精選4篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
有人說(shuō)友情最珍貴，有人說(shuō)善良最珍貴，還有人說(shuō)誠(chéng)信最珍貴，我卻認(rèn)為親情最珍貴。
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一只溫暖的手拖著我的額頭往上抬，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢尩囊浑p眼睛好像再說(shuō)：三個(gè)一怎么又忘了。我朝她笑了笑，立刻把腰挺直了。噢，我明白了親情與健康同在。
過(guò)年了，我拿著煙花和家人一起放，眨眼間，三個(gè)光束伴隨著刺耳的響聲飛向天空，瞧，那美麗的煙花多像我們的笑臉啊。噢，我明白了，親情與快樂(lè)同在。
下雪了，我們吃著年夜飯，在一家人的'歡聲笑語(yǔ)中，那刺耳的寒風(fēng)聲，似乎早已消失。噢，我名白了，親情與幸福同在。
遇到不會(huì)的題目了，我去問(wèn)爸爸，爸爸給我耐心的講解著。噢，我明白了，親情與知識(shí)同在。
看新聞時(shí)，爸爸總是借此告訴我，做人要誠(chéng)實(shí)……噢，我明白了，親情與哲理同在。
親情不僅和健康、快樂(lè)、幸福、知識(shí)、哲理同在，它還和……同在，你說(shuō)，它是不是最珍貴的。
六年級(jí)年的作文 篇2
光陰似箭，日月如棱。20年很快就過(guò)去了，我已經(jīng)32歲了。今天，正是我們班約定開(kāi)“同學(xué)會(huì)”的日子。我吃過(guò)“營(yíng)養(yǎng)素”早餐，便坐著我發(fā)明的水、陸、空三用的小型汽車(chē)來(lái)到我小時(shí)侯就讀的古一小學(xué)。
不到五分鐘，我來(lái)到了古一小學(xué)。哇，學(xué)校的變化還真大呢！學(xué)校的面積擴(kuò)大了二倍，到處綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，教學(xué)樓比以前高了十層，還用了新發(fā)明的“堅(jiān)固”建筑材料來(lái)做的呢！說(shuō)起“堅(jiān)固”建筑材料，是我小時(shí)侯的同學(xué)蘇裕焯發(fā)明的，他現(xiàn)在還做了工程師哩。
我興奮地走向六（1）班，心里想著：“同學(xué)們可能會(huì)個(gè)個(gè)都有所作為，老師就是50多歲的.老人了！”走著走著，我來(lái)到了六（1）班。進(jìn)去里頭，只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都在說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)有一個(gè)是繃著臉的，肯定是都成了大名人了。我問(wèn)清了同學(xué)們，果然都不出我所料。就是我的好朋友蘇惠璇，都成了國(guó)際的歌唱家。還有林偉鴻，他也成了世界級(jí)科學(xué)家。他發(fā)明了“牽云機(jī)”，補(bǔ)救了地球的臭氧層破裂。還有……
不知什么時(shí)候，鄧?yán)蠋熯~著輕盈的步子進(jìn)來(lái)了，一點(diǎn)兒也不像50多歲的老人。再瞧她的臉兒，不是皺皺的，而是像年輕人一般，嫩嫩的，可真漂亮。我頓時(shí)間呆住了，心想：“這是我們的老師嗎？”嘉慧卻悄悄地對(duì)我說(shuō)：“老師這臉兒，是出于穎嫻的‘返青靈’的效果。你沒(méi)看報(bào)紙嗎，報(bào)紙有上說(shuō)！”啊，我真“大頭蝦”，這陣子因?yàn)樘ΓB報(bào)紙也沒(méi)看！同學(xué)們聚在一起，有說(shuō)有笑，可真高興。突然，一位同學(xué)高聲對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝您！”同學(xué)們一下子靜了下來(lái)，“老師，不是您對(duì)我們的教導(dǎo)，我們根本不會(huì)有成就！”這下，同學(xué)們都不約而同地說(shuō)：“老師，謝謝您--”老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，淚珠直在眼里打轉(zhuǎn)。欣儀開(kāi)口了，說(shuō)：“不如我們把這一刻永遠(yuǎn)留下吧，我有照相機(jī)。”
“咔嚓”一聲，這美好的一幕被留了下來(lái)。
六年級(jí)年的作文 篇3
從小到大，我都低人一籌，沒(méi)他們那先天的機(jī)智聰明，沒(méi)有他們的天生麗質(zhì)，也沒(méi)有他們學(xué)東西快的天賦……所以一直以來(lái)，我都是生活在自卑的陰影中。
小時(shí)候基礎(chǔ)沒(méi)打好，所以成績(jī)都不是很好，也由于一次又一次的考試失敗使我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。但那一次以后，我不僅克服了自卑心理，還第一次感受到了勝利的滋味。
那是一個(gè)星期，學(xué)校舉辦第十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，班上的體育健將都報(bào)了名，而到最終差了一個(gè)女子百米沖刺的名額，經(jīng)過(guò)班干們的討論，居然決定讓我去，我當(dāng)時(shí)害怕極了，反復(fù)地推辭著，生怕自己做得不好，給班里丟臉，可是無(wú)論我怎樣推辭，都沒(méi)有說(shuō)服班干和老師。就這樣我只好認(rèn)命了。
到運(yùn)動(dòng)會(huì)女子百米沖刺的那天了，我和其他選手們都在跑道上做著跑前準(zhǔn)備，看著周?chē)且粋�(gè)個(gè)滿懷信心、精神抖擻的強(qiáng)勁對(duì)手。哎，這下我可是慌得很吶，那感覺(jué)似乎是她們都到了終點(diǎn)，而我卻還在半場(chǎng)似的。
開(kāi)始比賽了，我還是像她們一樣做好了起跑姿勢(shì)。心臟跳動(dòng)得很快，像是快要蹦出來(lái)了。“嘣！”聲響了，開(kāi)跑了，緊接著是一片呼叫、吶喊、助威聲。我起跑時(shí)先是在第三的，到了中場(chǎng)時(shí)，我想著，決不能讓后邊的人趕上我，想著古人說(shuō)的一句話“不爭(zhēng)饅頭爭(zhēng)口氣！”想著自己決不能給班里丟臉，不知是什么動(dòng)力，使我蹭地一下沖到了最前面，并且取得了勝利。
那次以后，我找到了我一直深藏在內(nèi)心底里的.信心，也是從那次以后，我對(duì)學(xué)習(xí)也充滿了信心，成績(jī)也有所提高了，那次以后，我懂得了有些東西是要靠自己滿懷信心地爭(zhēng)取的，而不是在那守株待兔，那是不現(xiàn)實(shí)的。
六年級(jí)年的作文 篇4
我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我們的祖先開(kāi)始種植芋艿，也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我們的祖先開(kāi)始吃毛芋艿，更不知道是哪位祖先，為我們?nèi)祟?lèi)增添了一份美食，我只知道自己無(wú)理由地喜歡吃毛芋艿。
今天，奶奶又為我做了美味的毛芋艿。今天的我可不同往年，只坐在椅子上呆呆地等待這美食。我要走進(jìn)廚房，看看奶奶是怎么燒毛芋艿的.。可我看了半天，也只看到一個(gè)熱氣騰騰的鍋?zhàn)樱渌裁炊紱](méi)看到，只好問(wèn)奶奶。奶奶邊比劃邊說(shuō)：“芋艿要放在麻袋上曬上好幾天，要拔毛，燒的時(shí)候要放水，放點(diǎn)腌菜汁，要燒長(zhǎng)遠(yuǎn)點(diǎn)。”奶奶說(shuō)了好一會(huì)兒，我才聽(tīng)懂個(gè)大概，但關(guān)鍵的地方還是不明白。我將奶奶的話進(jìn)行了整理，把自己不明白的地方一一問(wèn)奶奶：
“奶奶，是先拔毛還是先曬呢？”
“奶奶，為什么要放在麻袋上曬呢？”
“奶奶，燒毛芋艿時(shí)，水大概要放多少呢？”
“奶奶，腌菜汁大概要放多少呢？”
“奶奶，到底要燒多長(zhǎng)時(shí)間啊？大火燒還是燜？”
幾個(gè)回合下來(lái)，我終于明白了毛芋艿是怎樣制作的。
芋艿的香開(kāi)始直往我的鼻子里撲，迫不及待的我早已站不住了，不停地問(wèn)奶奶“好了嗎？好了嗎？”奶奶的耳朵都被我吵得都要生繭了。終于，新鮮美味的毛芋艿出鍋了。我隨手拿了一個(gè)：“好燙！“奶奶拿了兩張餐巾紙，讓我包住它，慢慢剝來(lái)吃。這軟軟的口感，還帶著微微的幽香，真美味。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文【精選】01-06
【精選】六年級(jí)年的作文03-10
（精選）六年級(jí)年的作文03-28
六年級(jí)年的作文[精選]05-05
六年級(jí)年的作文(精選)03-10
六年級(jí)年的作文（精選）04-05