水的作文通用(6篇)
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的水的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
水的作文 篇1
從我出生起，媽媽不知為我洗過多少次腳，可我呢……今天，看見媽媽疲憊的笑容和忙碌的身影，我忽然想到要為媽媽洗腳。于是我說干就干，先悄悄地在衛生間倒了一盆熱水，把手伸進試試，嘿，不冷也不熱剛剛好，然后小心翼翼地端到到媽媽腳邊，湊到她的耳邊，小聲地說：“媽媽，我為你洗洗腳好嗎？”“你？”媽媽用不大相信的眼光看著我說，“不用了，還是我自己洗吧。”我聽了，撅起了小嘴，說：“媽媽，我都十一歲了，已經長大了，就讓我試著給您洗洗吧！”媽媽聽了，先是一愣，繼而露出奇怪的表情，說：“哎呀，這今天太陽從西邊出來了呀！”然后又對我微微一笑。于是，我讓媽媽坐在沙發上，蹲下身子，輕輕地脫下媽媽的鞋子，頓時，我不由得倒吸了一口氣，一雙要大不大，要小不小，腳底布滿了繭子的腳呈現在了我的面前。我替媽媽撩起褲腳，小心翼翼地把這雙腳放進了水里，用手輕輕地把水撩上她的腳背，接著像小時候媽媽給我洗腳時那樣，從腳趾開始輕輕地往上捏，仔細地洗了起來。我邊洗邊想，媽媽就是靠這雙腳支撐起這個家的。每天，媽媽一邊要管好自己的店，一邊還要為我們洗衣服做菜，不辭辛苦地操持著這個家，卻沒有半句怨言。摸著媽媽的腳，我不禁慚愧起來，原以為媽媽的腳肯定是細滑柔嫩的'，只需淋一下就可以了，沒想到媽媽的腳既粗糙又有好多繭子，我對媽媽是多么不了解啊！不一會，腳洗完了，媽媽伸了一個懶腰說：“好舒服啊，我的佳佳長大了！”我連忙說：“媽媽，今后我經常幫你洗腳好嗎？”媽媽聽了，臉上掛滿了幸福的笑容。
我下定決心，從今以后，一定要每周為媽媽洗腳四次以上！這真是一盆幸福又溫馨的水啊，只要人人伸出一雙有愛的水世界就會變得更加溫暖。
水的作文 篇2
“出來了！出來了！”咦這是什么聲音？嘻嘻，這是我們班正在做實驗呢。
今天，老師端進來一個空塑料杯和一臉盆的水，說是要和我們做實驗。實驗開始了，老師先把塑料杯放滿水，放到紙巾上，那水滿的好像再多一滴就要溢出來了，接著拿出一枚硬幣，神秘地朝我們眨了眨眼，說：“大家看好了，水現在已經完全的滿了，我要把這枚硬幣放到這水中，而不讓水溢出來，看好了，見證奇跡的時刻。”教室里頓時像炸開了鍋似的，同學們紛紛搖頭，表示不相信，我也覺得不太可能，可是老師那自信的笑容卻讓我半信半疑。我們目不轉睛的盯著老師緩緩抬起的'手里的硬幣，近了，近了，硬幣離水面越來越近了！我們驚訝的不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，就錯過了精彩的一幕。硬幣已經進去一小半了，杯子里的水卻沒有溢出來，老師捏著硬幣的手指一送，轉瞬間，硬幣像一個舞蹈演員，在水中轉了個圈，悄無聲息地落到了杯底。真是奇怪，水杯里的水居然沒有溢出來！我們大家來了興趣，紛紛拿出硬幣，一個接著一個往水里放硬幣，水杯里的硬幣越來越多，兩枚，三枚，四枚水杯里已經有九枚了！朱明媚來投第十枚。也許是因為緊張的緣故，她的臉漲得通紅，手也不停的抖著，我們原本就懸著的心更是提到了嗓子眼上，硬幣就進入了水中，水上冒起了一個小泡泡，那一瞬間，時間都好像停止了，有的同學緊張的瞪大了雙眼，有的同學咬住了下嘴唇，有的同學則把眼睛瞇成了一條縫結果，水依舊沒有出來。糜老師不耐煩了，一下子把兩枚硬幣放到了水中，硬幣還未沉到水底，水就迫不及待地從杯子里跑了出來。杯子下的紙巾濕透了一大片，水終于流了出來。
天吶！已經裝滿水的水杯竟然還能容納十枚硬幣，真是不可思議！我們從百度上找到了答案：水的表面張力促使水分子收縮在一起，而其張力大于杯子和水之間的吸引力，所以水開始不會流出來，但是當投入的硬幣達到一定數量時，水的張力已經無法支撐玻璃杯和水之間的張力，這時候，水就會流出來。
哦，原來如此，水的力量真神奇呀！
水的作文 篇3
今天班會上老師告訴我們，小超同學要去澳大利亞讀書。聽到這個消息，全班同學都驚訝地看著小超，眼中充滿了不舍。畢竟四年來，我們共同生活在一個勝似家庭的班集體里，同學們都親如兄弟姐妹。尤其是我的同桌小喆，剛才他還晴空萬里，瞬間就晴轉多云，我知道，他一定很難過，因為小超是他最好的朋友。
老師接著說: “下面請小超同學上講臺跟大家告別。”
小超激動得滿臉通紅，抽噎著說:“我去澳大亞利后，請大家不要忘記我，給我發E-mail……”還沒說完，他就已經泣不成聲。他不舍的話語深深觸動了我，傷感的情緒在心中蔓延……
“接下來，請大家把準備好的禮物送給小超吧！”老師哽咽的話音剛落，小喆就第一個沖上講臺，跌跌撞撞地跑到了小超的面前，語無倫次地說了一堆話，并送給小超一疊“摩爾莊園”米米卡，他太了解小超了。
回到座位，小喆趴在桌子上哭了起來，哭得稀里嘩啦，雙眼都紅腫了。我還是第一次看到一個男生這么動情的哭呢！第二個上臺的.是中隊長。他帶著哭腔朗誦了一首自己改編的詩——《送陳世超至澳大利亞》：“……海內存知已，天涯若比鄰……”在師生雷鳴般的掌聲中，他緊緊地擁抱了還沉浸在詩里的小超，并送給他一袋水果糖，他想要小超記住大家在一起時的甜蜜。
……
禮物堆滿了小超的課桌，教室里也充滿了離別的傷感
水的作文 篇4
今天我們去了傣園，傣園是幾個傣族村落合在一起的大型村寨，非常大。
我們一到傣園便發現這其實并不是一個旅游景區而是傣族人民居住的一個超大型村子。我和爸爸租了臺電動車，駛去前面打探一下情報……
這個傣園果真和我預料的一樣，其實就是一個加大版的沙崗墟，但是物資種類比沙崗墟多多啦。大家在里面東走走西逛逛，體驗一下當地的風土人情。
“咦？”我和爸爸一路根據路牌指引，來到了潑水廣場，發現今天有潑水節的活動，我仔細想了想，不對啊，今天不是潑水節啊。上網查了查資料，原來傣園天天歡度潑水節，是個招攬游客的項目。
到了潑水時間，啊——好“黑”啊！一套潑水服就要60元（租借的），而且樓上的雅座一人就要30元，樓下的每一個座位都要買他們店里的東西才能坐。除了參加潑水活動的人，我們本著節約的精神，就在免費的大棚里休息。
哇，主持人坐在大象上主持的呀！潑水時間到了，只見主持人讓那些傣族姑娘進場做一些儀式，接著讓我們跟著傳統習俗一起歌舞，再接著就到了激動萬分的潑水時刻了。參加潑水節的人們分為左右兩方對峙，氣氛十分凝重，主持人的一聲令下打破了這份凝重。雙方二話不說先就是一頓亂潑，后來根本都分不清敵我了，亂成一團。但是所有人都不示弱，看著亂潑并不能損對方的士氣，有人便進行一對一的公平對戰，當然，也有多人混戰。
接著我們將視角轉向小伙伴們，他們對戰的是本地的幾位傣族姑娘，只見我們中最小的一員“虎將”——元寶哥用力地舀起一大盆水，舉過頭頂，然后手一晃全部倒在自己的頭上，大家哈哈大笑，元寶自己也笑了。小詹小瀧以迅雷不及掩耳之勢給了對方一陣傾盆大雨，傣族姑娘也不是吃素的.，畢竟潑過那么多場水，懂得配合。一人潑完另一人上，潑給小伙伴的水密集的讓人喘不過氣來，就這樣大家你潑我一下，我潑你一下的交替著潑水。
開心的時候時間總是過的很快，潑水時間結束之后大家都顯得意猶未盡，小伙伴們約好泳池再戰之后，依依不舍地離開了傣園。
水的作文 篇5
水滴憑借自己的毅力滴穿了巖石，我以為我們在生活中也要有這種精神。
水滴都有專一的目標，如果我們不能持之以恒，連水滴都不如，不是太羞愧了嗎？我想起了我玩悠悠球的那段時間。一開始，我連發球都不會，但我沒有放棄。我細細觀察高年級同學發球時的手形，電視里動畫片人物的回旋角度。一天、兩天、三天、一個星期過去了，我終于成為悠壇（悠悠球界）的高手，現在我已經學會“魔術球”、“四蝶飛舞”、“登月彈射”、“原子彈跳”、“搖籃”、“UFO”、“翻來覆去”、“翻天覆地”、“翻跟斗”等絕招。
古今中外，還有許多這樣的例子，李時珍訪醫、嘗草藥，用了30年時間寫了《本草綱目》。愛迪生沒有受過正規教育，但一生迷戀電學實驗研究，最后成為大科學家。現代畫家齊白石，年輕時每天作畫五幅，到了晚年后，也堅持每天作畫三幅。他的書房里掛著一句用于自勉的.話：“一教一日閑過”。
這讓我明白了：“目標專一而不三心二意；持之以恒而不半途而廢，應一定能夠實現我們美好的理想
水的作文 篇6
衡水湖有許多島，如：梅花島-三生島-觀鳥島，還有荷花淀。
我們租了一條電瓶船，準備去三生島和荷花淀，開船的人在前面坐著，我和媽媽坐在后面的兩端；我們先去的荷花淀，那里的荷花可真美啊；有張開的，里面有黃的花蕊，美麗極了，還有含苞欲放的花骨朵看上去馬上要張開了，最迷人的是荷花在微風的吹動下翩翩起舞。
我們又去了三生島，我們去哪里看見花是多么芬芳，多么美麗啊，我們又看見面秋千了，我上去坐了一會，真舒服呀；我看見了幾個農家小院，真想上里面住一會，最驚險的就是一個大黑籠子里住著兩條大鱷魚，一動也不動，太可怕了。還有孔雀美麗極了，我真想讓孔雀開屏呀！
我們走出了三生島，坐船回第一碼頭，在回來的`路上我才發現，湖水碧波蕩漾，在太陽的照耀下，湖水金光閃閃，真是美麗動人。
今天玩的真開心啊！有碧波蕩漾的湖水，有美麗驚險的三生島，還有含苞欲放的荷花。我的心就像上了天堂一樣美，一樣甜，一樣高興。
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