水的作文

[精選]水的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的水的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水的作文 篇1

　　“奮發(fā)圖強，13班最強；激情澎湃，13班不�。　彪S著一陣陣響徹云霄的口號，校運動會拉開了序幕。

　　首先，我們來到實心球場地，這場比賽中，我們稍有差池，就會功虧一簣，勝敗在此一搏。運動健兒們用自己的臂力和掌心力，努力把球向遠處拋出。他們拋出的不僅僅是一個實心球的重量，還是一個期望，成與敗都掌握在自己手中。

　　目光投向跳遠場地。助跑，踏地，起跳，騰空，落地，一套完美的動作從運動員身上體現(xiàn)出來，運動員的身影在空中劃過一道漂亮的弧線。緊接著，便是跳高同學上場，這小小的跳高場地便是跳高健兒們的舞臺。他們?nèi)缪嘧哟┧�，敏捷輕盈地越過橫桿，用雙腿形成斗志與力量的夾角，用全身劃出亮麗的弧線。跳高健兒是橫桿上的流星，燃燒的那一剎那，帶來了最精彩的一瞬。

　　驚心動魄的運動會中，就數(shù)女子800米長跑最扣人心弦。槍聲一響，運動員如駿馬脫韁，若利箭離弦一般。但長跑不僅是身體上的考驗，也是心理上的考驗。一圈過去了，運動員們都喘著粗氣，但她們都堅持著，因為踏上跑道，是一種選擇；離開起點，是一種勇氣；馳騁賽場，是一種勝利。運動之美就是耐力與毅力的表現(xiàn)。

　　運動員們在賽場上拼搏，我在一旁安靜地寫著通訊稿，為運動員加油助威。雖然我沒有參加比賽，但我的心卻緊緊地牽著比賽，隨著比賽的起伏，我的`心也久久不能平靜。

　　時間過得真快，不知不覺已經(jīng)到了下午，在場的我們都領略了體育的魅力與風采，展現(xiàn)出的是青春的活力與激情。運動員們也帶給了我們一個汗水浸濕的微笑，激動澎湃的心情久久不能平靜。

水的作文 篇2

　　也許，在我們的眼里，那些身影是那么悲慘，僅此而已嗎？也許，還有許多許多，是你沒經(jīng)歷過的，是你沒見過的……

　　在電視屏幕里，在一個個已被人從記憶里抹去的村莊，在赤黃色和褐色的沙土中，天與地之間夾著一雙黑色、骯臟的手，正在山林里小聲的哭泣，一滴滴快要讓時間停留的淚水，悄悄地留到了人們的心間。不知不覺，我也跟著她流淚了。她也許在想，為什么她的媽媽就這么一聲不吭的拋棄她？為什么連一聲“再見”也不說？為什么讓她失去慘痛的代價是失去父母，就連一個解釋也沒有？她連聲喊：“為什么，為什么……”接著，又是一段緊揪著心扉的淚水……

　　每天走在放學的路上，她總是想著，媽媽今天會不會回來呢？然而，夜里又是一陣百感交集的哽咽和追憶的時光。

　　幾年了，她為了給弟弟上學，她放棄了自己夢寐以求的學校，在外謀生。為的是什么？為的可是她弟弟的未來，為的是她的`親人能夠上學。最后，還是流下了心酸的眼淚。

　　長大了以后，她就是那位留守兒童，堅強、有毅力的兒童。她描述著她那悲慘的童年生活。有許多人流下了眼淚，是感動的眼淚……

水的作文 篇3

　　箭嶺，一個依山傍水的村莊，是我成長的地方，那里的山，那里的.水，都是那么別具一格。我小時候是個活生生的水娃娃，每天都得沾上水。

　　家鄉(xiāng)的水是那樣清澈。每次來到岸邊，總能看到一條“魚老大”帶著它的小兵，神氣十足地在水中穿梭來穿梭去，像是在偵查某個“不速之客”。水底的小石頭許多，花花綠綠的石頭，三三兩兩地堆在一起，石頭縫間還有一兩棵碧綠的水草，隨著水的節(jié)奏，自由地擺動。我扔了一個石頭，只見它翻了幾下便落在了石頭堆上，似乎是發(fā)出了什么響聲，圍繞在石頭旁的小魚們慌忙地散開了。

　　家鄉(xiāng)的水是那樣美麗。太陽的照射下，水面變得波光粼粼，就像金子在發(fā)光。水邊的楊柳倒映在水中，也變得有點兒金燦燦的。我摘了一根楊柳，將它編成花環(huán)，又折了一只小船，放在楊柳中間，嘿，不大不小剛合適。我慢慢地把它放在水面上，用手劃了幾下，小船便向遠處駛?cè)ァ?/p>

　　現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的那條小溪開辟成了大泉坑漂流，來玩的人源源不斷，我自豪，我高興，箭嶺的水，多么別具一格，多么令我喜愛。

水的作文 篇4

　　“啊哇，”當淚水再一次流下我的臉頰，頓時閃過一個記憶，閃過一段回憶。曾經(jīng)忘卻的事情好似電影吧，在我眼前一遍一遍的放映。

　　那時天陰沉沉的，烏云灰的發(fā)黑就差滴下墨汁，突然天空傳來一陣雷聲，下起了瓢潑大雨，我快速的飛跑在雨中，因為在朋友家玩的太晚了，等下肯定要被批評了。

　　一路奔跑，一分鐘五分鐘過去了，20分鐘過去了，此時家門口站著一個人，全身上下濕淋淋的，這個人因為長時間奔跑，一進家門便坐在地上，差點暈了過去，這個人的父母便跑下樓，先是生氣的批評了幾句，便把半死不活的它抬上樓。

　　我聽到嘈雜的聲音，迷迷糊糊的`醒了，沒想到看到的不是那種責怪的眼神，而是那種說不上來，親切充滿關愛的眼神，看到我醒了，家人立刻圍了上來，我突然發(fā)現(xiàn)他們都有一對濃濃的眼圈。

　　我明白了，他們?yōu)榱宋乙灰苟紱]有睡，不知怎么的，我的眼眶濕潤了，面對著他們投來的焦急目光，我兩行熱淚盈眶的，留下了我跟人家這不是星星的淚水，是感動的淚水，是激動的淚水，我深深的說我沒事，爸爸媽媽我很好。我想到了這些，心靈的傷口漸漸的撫平了，因為發(fā)火，發(fā)現(xiàn)親情是心靈的創(chuàng)口貼，它會一直伴隨我共同成長。

水的作文 篇5

　　風又吹暖了時間。

　　風又吹亮了小樹林里一樹又一樹的葉。

　　我與朋友靜靜地走著，仿佛穿過這熟悉的小樹林，便可以讓生命倒帶，重回那些純凈如云的時節(jié)。

　　小樹林其實是一片不太大的廣場，雖然沒什么驚心動魄的美景，但那些翠意欲滴的無名大樹與那一長滿三葉草的草坪，已足以讓它成為我們這些小孩子的天堂。于是中午放學后，便總是回家潦草地吃幾口飯，然后直奔小樹林——最要好的幾個死黨自然已早早等在那里。

　　和朋友這樣絮絮地憶著從前，便有些什么模糊了視線。眼睛有生疼而酸楚的感覺，卻仍是透過淚水竭力地看呀，看呀——

　　我看到了，看到了四個小姑娘在樹影間穿梭。她們的步伐是裝了彈簧似的輕快，以及一點刻意偽裝的老成持重。她們的衣著其實已有了三分少女的簡約素雅，可那些鵝黃的桃紅的衣角還是以張揚的姿態(tài)在漫天漫地的.翠綠中明媚著，翻飛出花開半夏的姿態(tài)。

　　我看到了，看到了四個小姑娘手挽著手走在石板小路上。她們踏著漫不經(jīng)心的步子，竟也交錯出奇異的默契。她們在很大聲地唱著那些溫柔而悠長的旋律。六月柔軟而澄澈的天光大片大片地落下來融化在她們未脫稚氣的娃娃音里，而她們微微抬首，憧憬著未來的路。

　　我看到了，看到了四個小姑娘肩并肩躺在草地上。她們不是面朝大海，那一刻卻依然春暖花開。風是靜靜的，陽光是靜靜的，而她們在安靜的歲月里靜靜尋找著四葉草，以銘刻許得無限大的心愿，那般執(zhí)著的姿態(tài)，仿佛手拉手便可為舟，渡過他年悲傷河流。

　　而那些美好，那些她們所習以為常的快樂，卻已是今日的我們再無法擁有的奢求。

　　回憶的步伐倏然頓住，我們的淚，亦緩緩地、止不住地流出。

　　“我們會老去，小樹林會消失，然而我想，那時純真的我們會永遠鮮活在小樹林的記憶里，小樹林會永遠翠綠在我們的生命里，彼此相依，永不老去�！迸笥淹蝗痪従忛_口。

　　于是我們安靜地走著，直到太陽西斜，游人離去。

　　直到抬眼相望，淚不再流。

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