愛水護水作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的愛水護水作文3篇,希望對大家有所幫助。

愛水護水作文 篇1
地球是哺育人類的母親,是我們賴以生存的大地,她無私的給與。可隨著生活水平的提高,人們在享受的同時,也在不知不覺中破壞著地球。
我總幻想著有一天能看見這樣的情景:到處是青山,綠水,紅花,綠柳……。可久違的幻想是不可能實現(xiàn)的了。因為人在無止境的'破壞地球!
水,雖然看上去普普通通,普通到讓人覺得水是不可缺少而隨時隨地都可以忘記。人們只是在渴的時候才想起水的寶貴。對于水本身,是關(guān)心的很少或漠不關(guān)心的,因此長期以來,人們只知道揮霍水,卻不知道節(jié)約水。現(xiàn)在我們中國,是全世界缺水國家前十名了!
然而,時下浪費水的現(xiàn)象可怕的驚人!灌溉莊稼水渠,滲水不止;公共廁所細水長流,屢見不鮮;綠化流水嘩嘩流淌,熟視無睹。我們大家也許看到這樣,才想起身邊的點點滴滴小事。水“取之不盡,用之不竭”的觀念是不對的。現(xiàn)在有許多國家有十億多人民喝不上干凈的水。特別是我們國家,人口眾多,浪費就更加嚴(yán)重了!并且,現(xiàn)在,河里漂滿了垃圾和藍藻,危害到了河的純凈度,使原本可以喝的水,變的骯臟!
水,孕育了我們,讓我們愛惜水吧。
愛水護水作文 篇2
“五水共冶”這個詞經(jīng)常出現(xiàn)在報章雜志等媒體上,相信大家已經(jīng)耳熟能詳。五水其實是指:污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水。而五水共治,就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節(jié)水。這聽起來好像與我們沒有什么太大關(guān)系,但其實,這是一項規(guī)模浩大的民生工程,關(guān)系到我們每一個人的日常生活。任何事物生存都需要水,水是生命之源,水資源早已成為備受關(guān)注的焦點。我國是一個嚴(yán)重缺水的國家,人均的淡水資源不到世界人均水平的四分之一,被列為世界13個嚴(yán)重缺水的'國家之一。
紹興是個水鄉(xiāng)城市,向來因山清水秀而聞名遐邇,水不僅見證了紹興的悠久歷史,更孕育著紹興的美好未來。作為一個土生土長的水鄉(xiāng)孩子,家鄉(xiāng)的水更是讓我們牽掛。古有大禹治水,馬臻修鑒湖等,他們?yōu)榱死习傩盏陌捕ㄉ罡冻隽俗约旱暮顾踔辽=裉欤覀?13班的少年要用我們自己的行動,積極為治水獻計獻策,貢獻自己的力量。我們在老師的指導(dǎo)下,利用班隊課的時間開展了以五水共治為主題的班隊活動,同學(xué)們都積極響應(yīng),爭當(dāng)“五水共治”的小小領(lǐng)航員。我們利用節(jié)假日的時間,組織小隊成員們走上街頭,宣傳護水愛水活動,我們體會著護河人愛河親河,護河如癡,孜孜不倦的心。我們用自己的微笑和行動去感染著身邊的每一個人。“阿姨,請不要在河道清洗衣服;同學(xué),洗完手后記得擰緊水龍頭;爺爺,淘米水可以用來澆花……”
其實保護水資源并不需要做一番大事,有時候只是一件生活中的小事,比如,隨手關(guān)掉水龍頭,廢水的二次利用,收集雨水澆花等等。我們用我們小小的力量堅持著,涓涓細流匯成海,點滴努力結(jié)碩果,相信總有一天節(jié)水護水會成為一件習(xí)已為常的事情。相信因為我們的努力,祖國的未來會更加美麗!
愛水護水作文 篇3
水是我們身邊很珍貴的元素,是我們的生命之源。我們現(xiàn)在生活在一個有水的地方。但是你知道嗎?我們所有的水占地球的73%左右,其中海水占地球的71%,冰川占地球2、15%,淡水只占2·5%。有的地方還在缺水中,那里每天都有1、5%人死亡。他們有的渴死,有的喝污水生病了。
可是現(xiàn)在我們呢?每天都在浪費水:洗了手不關(guān)水龍頭,大量用水洗車、洗臉、洗過澡還不關(guān)水龍頭。大量的.浪費了寶貴的水。總有一天水會用光,總有一天我們?nèi)祟悤驗槿彼劳觥?/p>
我們要愛護水。當(dāng)有人洗了手不關(guān)水龍頭,我們要及時去把水龍頭關(guān)閉,不能讓水浪費掉。你們也可以照我的說法去做:洗過臉后的水可以洗腳,洗腳后的水還可以沖馬桶。如果每個人都可以這樣循環(huán)利用,我們可以省下多少水啊!
假如世界上只有最后一滴水了,它一定不可能出現(xiàn)在低級的小店里,而是在最大的拍賣會上出現(xiàn)的。你想一想最后的一滴水會賣幾元?有可能百萬,有可能千萬……如果人們這樣珍惜水的話,就可以活下去,不會渴死了。
水是我們生活的來源,七天不吃飯不會死,但三天不喝水就會死。惜水、愛水、節(jié)水,從我做起。
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