愛水護水作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的愛水護水作文3篇，希望對大家有所幫助。
愛水護水作文 篇1
地球是哺育人類的母親，是我們賴以生存的大地，她無私的給與。可隨著生活水平的提高，人們在享受的同時，也在不知不覺中破壞著地球。
我總幻想著有一天能看見這樣的情景：到處是青山，綠水，紅花，綠柳……。可久違的幻想是不可能實現(xiàn)的了。因為人在無止境的'破壞地球！
水，雖然看上去普普通通，普通到讓人覺得水是不可缺少而隨時隨地都可以忘記。人們只是在渴的時候才想起水的寶貴。對于水本身，是關(guān)心的很少或漠不關(guān)心的，因此長期以來，人們只知道揮霍水，卻不知道節(jié)約水。現(xiàn)在我們中國，是全世界缺水國家前十名了！
然而，時下浪費水的現(xiàn)象可怕的驚人！灌溉莊稼水渠，滲水不止；公共廁所細水長流，屢見不鮮；綠化流水嘩嘩流淌，熟視無睹。我們大家也許看到這樣，才想起身邊的點點滴滴小事。水“取之不盡，用之不竭”的觀念是不對的。現(xiàn)在有許多國家有十億多人民喝不上干凈的水。特別是我們國家，人口眾多，浪費就更加嚴(yán)重了！并且，現(xiàn)在，河里漂滿了垃圾和藍藻，危害到了河的純凈度，使原本可以喝的水，變的骯臟！
水，孕育了我們，讓我們愛惜水吧。
愛水護水作文 篇2
“五水共冶”這個詞經(jīng)常出現(xiàn)在報章雜志等媒體上，相信大家已經(jīng)耳熟能詳。五水其實是指：污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水。而五水共治，就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節(jié)水。這聽起來好像與我們沒有什么太大關(guān)系，但其實，這是一項規(guī)模浩大的民生工程，關(guān)系到我們每一個人的日常生活。任何事物生存都需要水，水是生命之源，水資源早已成為備受關(guān)注的焦點。我國是一個嚴(yán)重缺水的國家，人均的淡水資源不到世界人均水平的四分之一，被列為世界13個嚴(yán)重缺水的'國家之一。
紹興是個水鄉(xiāng)城市，向來因山清水秀而聞名遐邇，水不僅見證了紹興的悠久歷史，更孕育著紹興的美好未來。作為一個土生土長的水鄉(xiāng)孩子，家鄉(xiāng)的水更是讓我們牽掛。古有大禹治水，馬臻修鑒湖等，他們?yōu)榱死习傩盏陌捕ㄉ罡冻隽俗约旱暮顾踔辽＝裉欤覀?13班的少年要用我們自己的行動，積極為治水獻計獻策，貢獻自己的力量。我們在老師的指導(dǎo)下，利用班隊課的時間開展了以五水共治為主題的班隊活動，同學(xué)們都積極響應(yīng)，爭當(dāng)“五水共治”的小小領(lǐng)航員。我們利用節(jié)假日的時間，組織小隊成員們走上街頭，宣傳護水愛水活動，我們體會著護河人愛河親河，護河如癡，孜孜不倦的心。我們用自己的微笑和行動去感染著身邊的每一個人。“阿姨，請不要在河道清洗衣服；同學(xué)，洗完手后記得擰緊水龍頭；爺爺，淘米水可以用來澆花……”
其實保護水資源并不需要做一番大事，有時候只是一件生活中的小事，比如，隨手關(guān)掉水龍頭，廢水的二次利用，收集雨水澆花等等。我們用我們小小的力量堅持著，涓涓細流匯成海，點滴努力結(jié)碩果，相信總有一天節(jié)水護水會成為一件習(xí)已為常的事情。相信因為我們的努力，祖國的未來會更加美麗！
愛水護水作文 篇3
水是我們身邊很珍貴的元素，是我們的生命之源。我們現(xiàn)在生活在一個有水的地方。但是你知道嗎？我們所有的水占地球的73％左右，其中海水占地球的71％，冰川占地球2、15％，淡水只占2·5％。有的地方還在缺水中，那里每天都有1、5％人死亡。他們有的渴死，有的喝污水生病了。
可是現(xiàn)在我們呢？每天都在浪費水：洗了手不關(guān)水龍頭，大量用水洗車、洗臉、洗過澡還不關(guān)水龍頭。大量的.浪費了寶貴的水。總有一天水會用光，總有一天我們?nèi)祟悤驗槿彼劳觥?/p>
我們要愛護水。當(dāng)有人洗了手不關(guān)水龍頭，我們要及時去把水龍頭關(guān)閉，不能讓水浪費掉。你們也可以照我的說法去做：洗過臉后的水可以洗腳，洗腳后的水還可以沖馬桶。如果每個人都可以這樣循環(huán)利用，我們可以省下多少水啊！
假如世界上只有最后一滴水了，它一定不可能出現(xiàn)在低級的小店里，而是在最大的拍賣會上出現(xiàn)的。你想一想最后的一滴水會賣幾元？有可能百萬，有可能千萬……如果人們這樣珍惜水的話，就可以活下去，不會渴死了。
水是我們生活的來源，七天不吃飯不會死，但三天不喝水就會死。惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。
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