煩惱的作文(集錦4篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的煩惱的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

煩惱的作文 篇1
小時候我的眼睛沒有近視,認為那些戴眼鏡的挺帥,很酷,各種款式戴在臉上都好看。等到自己近視了,戴上眼鏡,才知道戴眼鏡的煩惱。
天熱時,我經常流汗,眼鏡也濕濕的。那時,鼻子汗涔涔的,被鏡角壓得生疼,耳朵被鏡腳擠得也很辛苦,而且還留下紅紅的痕跡。我一生氣就不想戴了,可是又不行,不戴眼鏡看不清遠處的東西。還好我在班級里是坐第一排的,不然,摘了眼鏡就模模糊糊的,哪里看得清黑板上的字啊!
上體育課的時候就感覺特別不方便。如果跑步,我的眼鏡總是不停地在亂抖,視線也不準了,只能不停地用手去扶,別提有多別扭了。那個時候,我就特別羨慕那些不戴眼鏡的同學沒有那么多的'麻煩,想怎么樣就怎么樣,都不用擔心眼鏡會滑下來的煩惱,真的是太心煩了。
唉,戴眼鏡有說不完的煩惱,每天早起要擦拭干凈,不能被雨淋,不能掉下被人踩,我真想要回小時候那雙明亮的眼睛。沒戴眼鏡的同學要好好保護你們的視力,別讓麻煩找上你!
煩惱的作文 篇2
辛棄疾在他的一首詞中曾寫道:“少年不識愁滋味,愛上城樓,愛上城樓,為賦新詞強說愁。”大人們總以為現在的孩子不愁吃不愁穿,比他們幸福多了,可他們一點都不知道我們小孩有很多煩惱。
我的煩惱就是做事兒拖拖拉拉。別人做事兒干凈利索,而我恰好相反。如果一件事兒別人去做,只要一個小時,而我卻需要兩三個小時也不一定能做好,每一次做作業我都要做到八九點鐘才能做完,這讓我和父母都很煩惱。
有一次,我的作業只有三四樣,而且都很簡單,五點鐘到家后,我便開始做作業,做到六點半,還有一半的作業沒做完,媽媽有點焦急了,就讓我加快點速度。七點半了,我還有一個百字作文沒寫,媽媽有點坐不住了,就對我說:“羅婧月,你怎么這么慢?兩個多小時了,作業怎么還沒做完?像你這種速度,估計初中睡覺的時間都沒有了。”
我也一下子急了,回了媽媽幾句,便哭了起來。眼淚一顆一顆的`落下,落在了作業本上,上面寫的字兒都花了,我只好把所有作業重做一遍,晚上十點多才上床睡覺。
因為我做事總是這樣拖拉,這給我的生活也帶來不少的煩惱。比如洗澡要半個多小時,寫作文要大半天等等。
拖拖拉拉給我的生活帶來了很大的煩惱,不知道我要什么時候才能擺脫這個煩惱。
煩惱的作文 篇3
人人都有煩惱,而我也天天給老媽抱怨。我媽媽的煩惱是要批改很多作業,我爸爸的煩惱是工作工作太忙,我小狗的煩惱就是我們沒時間帶它出去玩。而我的煩惱就是春天的蚊子。
我說到這里,媽媽卻不以為然的告訴我:“誰說的!春天鳥語花香,走到哪兒哪里就有芳香撲鼻的花香味。媽媽大聲的告訴著我,大口大口的口水如同箭一樣飛到我的臉上,我覺得我的臉上頓時腫了起來,我便壯著膽子反駁道:"春天容易犯困,我們班好幾個同學在課上都提不起精神,甚至有的還了睡覺呢!"此時我覺得我吃了老虎的膽,這時媽媽還加大了嗓門,比鐘聲還大道:“‘春曉’不也是贊揚春天的`美好景色呢!聽‘春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。’”我的媽呀!此時我的耳朵已經快要聾了,我便又說道:“媽媽你沒有聽到嗎?現在春曉已經改成‘春蚊’了,里面的內容也改了,聽‘春眠不覺曉,處處蚊子咬。夜來風吹雨,蚊子死多傷啊!”
多么希望天下的蚊子都消失啊!
煩惱的作文 篇4
每個人從出生之日起,就應該從一個成長順序長大,這段順序,我們稱為“成長”之路。 現在,我長大了,知道什么事情應該做,什么事情不應該做了。 記得,我在小學一年級的時候,在班上也不是學習很好的同學,自然,老師是不喜歡我的,所以做什么事都在班上不起眼,似如一個軍營中的火頭軍一樣。
有一次的中午,我在午休時睡熟了,媽媽也不記得叫我。過不了多久,媽媽突然記起了我,急忙叫我起來,這時的我,馬上大哭起來,媽媽看我哭了,不但沒有勸我,反而還打我。這時爸爸來了,看見我在床上哭。
問:“菁菁,怎么了?”
我哭著說:“我遲到了,馬老師會叫我罰站的,我怕!”
爸爸說:“別哭,爸爸這就送你去學校。”
不一會兒,爸爸把我接到學校,親手把我交給馬老師并找馬老師談了談。于是,心想:“馬老師會不會罰我啊!”就在這時,同學們的眼光注視著我,我感到前面好像是馬老師的分身一樣,時時刻刻的注視著我。
爸爸和馬老師談完后,我心里就好像有一種老鼠見到貓的感覺,恨不得馬上躲起來,或是趕快逃跑。
可......意想不到的卻發生了,老師走過來笑的對我說:“林菁菁同學,你爸爸已經跟我說了你為什么遲到了的事情,這次原諒你,下一次不要再有這樣的事情發生了,回到你的座位上去。”“好了同學們,上課已經很久了,我們快抓緊時間上課吧!”老師嚴肅的對同學們說。
當當當......下課鈴響了。
老師說到:“林菁菁,到我辦公室來.”
我心里想了想:“老師叫我去干嘛呢?”
時間過得很快,一下子就到辦公室了,(當時老師的辦公室在三樓)
“林菁菁,老師知道你想把成績提上去,但上學時間是上學時間,寫作業時間是寫作業時間,知道嗎?你以后有什么問題就問老師,不要把問題放在腦瓜子里,腦袋是來裝學問的,而且要是正確的,知道嗎?去吧!準備下節課的課本,”老師對我說。
放學了,爸爸騎著單車來接我。于是,我好奇地問爸爸:“為什么老師問我的問題那么奇怪?我都聽不懂呢!”爸爸笑的對我說:“我跟老師說你在家寫作業,忘了時間。”
回家后怎樣,我腦海中的印象也已經很模糊,但從那次的教訓后,我就再也沒遲到過了。
現在的我,有整身的煩惱。一下子是班上的事情;一下子是學習的問題;一下子是家里和弟弟爭吵的問題……這些問題實在讓我頭疼。
在我的成長中,有一個最大的煩惱就是‘學習’。
在小學,我是一個火頭軍,一點成績也沒有。但有一次英語考試,我偷看了別人的.試卷,后來等老師發下來的時候,“100”分就出現在我眼前,頓時,我感到非常得開心。但好景不久,老師說道:“我們班有兩名同學的分數一模一樣,大家說,這是什么回事呢?”同學們紛紛嚷嚷著,有的說:“是不是兩個都是‘0’分吶!”有的說:“是不是林菁菁啊?”
……同學們說的都好像真的似的,頓時我的心里好像得了癌癥一樣。老師生氣地說:“安靜,這兩個人分別是:黃澤鑫和林菁菁,這兩個人的分數一模一樣,而且答的答案一模一樣。”這時,我的同桌(黃澤鑫)對我瞪了一眼,一下子就好像到北極洋一樣,那么冷。
上課的時候,老師連看我一眼也沒有。
下課,老師把我叫到辦公室,好奇地對我說:“林菁菁,你不會就不會,為什么要抄別人的勞動成果呢?平時,就應該好好學習,不要到考試的時候抄別人的試卷,這是很不好的,而且你還是一名女生,這樣做你丟不丟臉啊!”一下子我的眼淚噼哩嘩啦地流下來了。
回到家里,爸爸好像已經知道我在班上偷看別人的試卷了,于是東看西看的,好像在找什么東西一樣。爸爸拿起竹竿,朝我的屁股打。
從那次以后,我的英語考試成績是蒸蒸日上了。
在最近幾天,經常個弟弟吵架,罵來罵去,把家里吵得快反過來了。所以媽媽常常罵我或拿起椅子準備要朝我這里過來,而弟弟卻滿心歡喜對我做鬼臉,氣得我快吐血了。
我的成長中,有許許多多的煩惱,在我的腦瓜子里蕩來蕩去,但我一定要一件一件的把它解除掉,我要我的成長之路永遠快快樂樂的走下去。
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