(推薦)風的作文6篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的風的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

風的作文 篇1
見過風嗎?他是長著三頭六臂,還是像仙女一樣?長得像一只獅子,還是像媽媽一樣?你知道風是怎么來的?是駕著馬車來的,是乘著飛機來的,還是悄悄地走過來的?但是,我知道,當樹葉晃動的時候,他來了;當紅旗飄動的時候,他來了;當風車轉動的時候,他來了。風是大自然的心語,風是大地的長笛和洞簫,一個個美妙的音符在天空中回蕩。
在我心里,風是彩色的。春天來了,風把小草染得發亮,仿佛給大地鋪上了一條綠油油的、巨大的地毯。小草在風中向我們點頭,他是春來的使者,大地的眉毛。春天來了,桃花開,粉紅粉紅的,像天邊朝霞;迎春花開了,吹起了金黃的小喇叭,好像在迎接春天的到來;油茶花開了,金黃金黃的,好像灑了一地的金子;梨花開了,雪白雪白的,多么純潔!啊!“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”春天的風是彩色的。
夏天來了,荷花開了,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。荷花高高地立在河面上,亭亭玉立,像一個美麗的花仙子;石榴花開了,火紅火紅的',點綴在綠葉從中,把石榴樹裝扮得紅紅火炎,熱熱鬧鬧;美人蕉開了,也紅紅火炎的,好像舉著火把的美女,把夏天歌唱;西瓜成熟了,圓圓的鼓著大肚皮,把它切開,就偉露出紅紅的瓜瓤,咬一口甜甜的汁水,泌人心脾。是風帶來了夏天的美麗,夏天的風是紅色的。
秋天的風是金色的,它把田野里的稻子吹得金黃金黃的。冬天的風是白色的,它愛吹哨子,當小鳥在電線桿上開著音樂會時,風就像一位神奇的琴師為它們伴奏,“呼——呼——”多么富有神韻。
風是彩色的,它天天陪伴著我們,和大地親吻,和人們歡樂。
風的作文 篇2
原野上,昏暗的陽光散落在天涯,春秋也不知過了多久,只見那束光消失在了天空的彼岸,遠處有一座村莊
你無需歡喜,命運也已靜候在此,無數的沙丘,等候著你的選擇,人生只是一條紐帶,你終化成一片浮云,隨風蕩漾。浪子回頭,才發現地平線也變得朦朧,還記得當初與你揮手的背影嗎?它們停留在時間的那一刻,恐怕也只屬于那一瞬間了。你又向往些什么?
望著那歷史古墻上飄逸而瀟灑的文字,千里江山也消散在了谷底。采菊東籬下,悠然見南山。那種幽雅的美,正是陶淵明山水田園生活的詩一般的'存在,心如止水,沒有一絲波瀾,昏沉的世間,星星燭火照亮千年,遍地的塵埃,空蕩的街道,看似沒有人理會的選擇,曲終人散,你才會知道星空的爛漫。
或者,感受繁華與喧囂,追尋風的翅膀,夢的方向,在你迷茫的時候,停下來回首遠望你的避風港家,在溫暖的爐火旁飲一杯熱茶,那淡雅的芳香,帶你奔向夢的彼岸
蔚藍色的囚籠,接受著人們苦苦的哀求,任何事物都將被束縛,但你,仍然可以擁有自己的選擇,不為星辰隕落,風為你踏上前程。無形的線,你的夢想在指尖飛揚,夜幕璀璨,你終將擁有屬于你的星河!
風止,鳥鳴,夏日的狂想曲永不停止月光柔和地灑在湖面上,清風,明月,若已走出半生,才會明白:人生沒有答案,風雨才是逆境中那一絲希望!
風的作文 篇3
在每個人眼中風是不同的,有人眼中的風是溫柔的,有人眼中的風是討厭的,有人認為風是助人為樂的,而我眼中的風是多變的。
風有時候是溫柔的。草坪里的小草就可以證明。溫柔的風就像小草的媽媽一樣溫柔地輕輕地吹拂著它們,它們就像在微風中打著哈欠似的;還有一些隨風舞動,好像是在做著廣播體操;還有一些跟著風媽媽一起唱著輕松自在的歌曲。
風有時候是調皮的。那一棵筆挺的小草也是“受害者”現在,我們來還原一下現場吧!在那陽光明媚,浩瀚無邊的天空下,生長著一株株快樂的小草嫩嫩的綠綠的,它們個個挺直了小腰在比高。風好像故意地把自己的風量調大,那翠綠的'小草在那海嘯一般的風中搖曳著,時不時還傳來嗚嗚嗚的聲音,如同一片綠色的海洋,一片小草齊刷刷地左右搖擺,好像風在指揮它們跳舞,又好像小草們被風弄得想睡覺了。風好像有點不高興,賣氣球的人和氣球也同樣遭了殃,呼呼呼地把氣球吹上了天。氣球被刮走了,而它們也在訴著苦呢!它們在空中盤旋好像在說:“你這個討厭的風,快把我放下來。”說罷風又任性地把氣球越吹越高。下面賣氣球的阿姨看著那越來越渺小的氣球,絕望地哭了起來。看到這一幕,我想對風說:“風,你也真調皮,你知道那個阿姨有多么不容易嗎?
風有時候是美好的。漫天的風箏在風的吹拂下自由地在天空中飛翔,老鷹、小鳥、蝴蝶像活了一樣盡情在天空中撒野,是風賦予了它們生命,帶給了我們歡樂。
風是調色板,一年四季無處不在,春天,微風習習,像母親的手撫摸著我們的臉龐,湖面泛起了漣漪,它吹綠了小草,懵懵懂懂的樹芽在風的吹拂下慢慢長大。秋天,風吹紅了楓葉,吹黃了楊樹,給大自然增添了許多色彩。風吹過了大街小巷,海上的海浪被風吹得拍打著海岸,浪花一個比一個高,像是在彈奏著優美動聽的樂曲,風可真自由啊!想去哪就去哪!一會兒一個樣子變幻不定,這就是我認識的風,給我許多歡樂和難過,多變的風我一起成長。
風的作文 篇4
我不想再往靈魂深處走,原以為憶海的波瀾可以使我看清自己,沒想到自己卻在無人掌舵的漫漫黑夜中,逐漸迷失……
四周的一切讓我感到一種恐懼且無力的彷徨,黑暗中迷失了自己……卻還將自己掙扎著筋疲力盡。世界紛繁而雜亂的色彩,我原本不讓它玷染我自以為平靜的生活。于是,關閉了心門,一個人停在自己的世界,,想要杜絕一切煩惱阻隔塵世的喧囂。可自己明明就身處城市,無法逃脫早已注定,而自己所做無非只是在原地留留連連。已靜蹲動了,沒有誰選我為參照物,可我卻悲哀的淪為參照物……我曾說過,自己想要義無反顧,的一往無前。因為這樣身后的一切都會顯得渺小。而自己卻這樣與之背道而馳,渺小了自己,卑微了自己。前方的.景,確鑿一時無法觸及的遙遠。可卻還有人遞過一方手帕,告訴自己,不要急。路,就在腳下,努力就不會害怕!我接過那方潔凈的手帕,握在手心。抬起頭,才發現自己盡然沒有淚流。然后,那人清澈的眸子里映著的自己的面容,那又是什么?麻木?還是無可救藥?或許,真到了該說自己厚顏無恥的時候了。曾聽到這么一句話“努力的看別人的眼神,卻看到自己的傷痕。”而我,是不是改為說著話的人感到幸福?還會痛,還會努力,還有傷痕,還會看到傷痕。隱忍的殤~~~~而我呢?失神的低下頭,怔怔的看著手帕,自己還會心痛嗎?像溫暖自己的心,可自己有還會心寒嗎?
心痛,是一種幸福。一種勝過“麻木這種悲哀”千萬倍的幸福。
那天,上網有人問我“你也麻木?”我說,“麻木我已用得麻木”他應該會以為是我的前輩吧,一句“我早已麻木,”卻讓我麻木的一笑而過。我早已回想不起,“早”用在自己身上到底是什么。
時間夾雜著物欲轟轟烈烈的往前走,歲月附和著流水冰清玉潔的向前奔。在地球依舊轉動的時刻,我,卻走到回憶里去了。
風的作文 篇5
你知道風是什么顏色嗎
風,它在春天是綠色的。你看,風吹過高大的山峰,吹過干枯的草地,讓山峰披上了一層俊俏的綠西裝,使干枯的草地上又生長出生機勃勃的小草。假期里,我來到鄉下,涼爽的風迎面吹來,使我的心情也愉悅起來。
風,在夏天是紅色的,當風吹過臉頰,人們似乎就能感到它那份火熱的熱情。我在等人的時候,一陣熱風吹過,我的心情也跟著焦躁起來。
風,在秋天是紅色的,因為當風吹過楓林時,大片大片的楓葉都變成了火紅的顏色。我坐在公園的長椅上,一陣涼爽的秋風吹過,幾片金黃的'秋葉飄落下來,仿佛一只只蝴蝶,正在翩翩起舞,美麗極了。我的心情,也跟著這場景變得爽朗起來。
風,在冬天是白色的。一陣風吹來,就給大地鋪上了一層雪白的地毯;一陣風吹來,樹葉被白雪覆蓋;一陣風吹來,水結成了剔透的冰晶。我穿著厚厚的羽絨服到雪地上堆雪人,寒風撲面,我感覺到了寒冰刺骨,但這也阻擋不了我玩雪的好心情。
風在人們的印象中是美好的,可是風也有另外一面。
在撒哈拉沙漠中,經常會有因為風而引起的沙塵暴。它令人感到恐懼,因為沙塵暴如果被吸入口鼻,就會感到呼吸困難,最后導致窒息而亡。還有在沿海地區,也會因為風而引發海嘯。海嘯的威力非常大,它經常淹沒村莊和城市。這使我們感到人類在大自然面前是多么的渺小。還有龍卷風,它的破壞力也不小——它能將樹木或者房屋連根拔起,十分可怕。
風,對于我們來說,既是美好的,也是可怕的。但我覺得風給我們帶來的危害大多是人類自食惡果。如果我們能愛護自然,保護環境,也許就不會這樣了。
風的作文 篇6
當冬日的最后一絲冰冷,化做美麗的煙霧消散后,春天輕盈的腳步便眷刻在了人們的腦海中。
春的聲音
聽!當清晨的第一縷陽光照在百靈鳥身上的'時候,一陣悅耳清脆的歌聲傳來,那是春天的聲音;當我躺在綠草坪上傾聽小草說話時,一陣微小的沙沙聲傳來,那是春天的聲音;當丁零的下課聲響過之后,從教室內走出一群歡快的小學生,一陣歡聲笑語傳來,那是春天的聲音。
春的心情
春的心情,是綠色的心情,就像吃綠色心情雪糕時的清涼;又像漫步在綠色森林時的心曠神怡;也像在一大叢鮮花中突然發現一片綠葉時的欣喜。它清涼,使人感到心曠神怡,使人感到欣喜,這不正是春天?
春的氣息
春的氣息,有點兒像花兒淡淡的清香,還有點兒像春雨過后空氣中的清新與濕潤,也像放學回家后家里的溫馨與和諧。總之,春是美麗的,活潑的,于是它的氣息中也多了一份美麗與活潑。
春的贊歌
春,總以它美麗動人的面貌展示在我們面前;春,總是帶給人們以希望;春,總會讓人們為它陶醉,為它贊美,為它譜出一首首優美婉轉的歌曲。
讓我們放飛夢想,一同去尋覓春天的蹤跡吧!
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