【必備】水的作文
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的水的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
水的作文 篇1
今年國慶長假期間，我們這里又鬧洪水了。可能是因為天氣比較熱的緣故，相比往年來得晚了些。
因為受臺風“菲特”的影響，這幾天雨水不斷，向窗外望去，雨水積在一起，匯成了一片茫茫海洋，都沒人敢出門了。這次的洪水雖然晚了些，但比以往的'洪水都大了許多，我們家一樓也進了很多水，大概有50厘米那么高。爸爸和爺爺把洗衣機、電冰箱等用凳子墊高。
為了方便，爸爸用泡沫做了一艘船，現在只能坐船去別處了，我本來就挺喜歡坐船的，這下，我更開心了，可以坐船去玩啦！雖然洪水很大，但我還是非常喜歡玩水，我在水中踏過，還不時得把水踢起來，水花就像我的伙伴一樣，可好玩了！我在水中玩耍，就像一條歡快的小魚在水中游來游去，可有趣了！雖然洪水很好玩，但是，洪水帶來的壞處也不少：發洪水的時候就停電了，每天不能看電視；也不能玩電腦了！夜晚時，到處黑漆漆的一片，辛好以前還留了幾根蠟燭，現在可以派上用場了！
面對洪水，我也很驚慌，每當出去時，我就會站在船上一動不動，生怕船會被沖跨。
由于水積得越來越高，我們一家只好躲在樓上，不敢下樓，辛虧我家還剩了一些飯菜，不然就只能餓著肚子了！
老天爺，你什么時候才能讓積水退下去呢？
水的作文 篇2
請問，你們相信不相信會有燒不開的水？不管你們相信不相信，反正我相信了。
一次，媽媽到廚房里去做飯，我跟著她偷偷地溜了進去。我看見媽媽先往玻璃杯中倒入大半杯水，然后，將這個玻璃杯放入鍋中。隨后，媽媽把鍋里也倒入達到一半的水。接著，她打開煤氣，加熱鍋里的水。奇怪，鍋里的水。都開了，玻璃杯里的水怎么還不開呢？
第二天上學時，我看見了科學老師陳老師。對了！我可以去問陳老師，我飛奔到陳老師面前，氣喘吁吁地把疑惑告訴了他，他搖了搖頭，說：“我也不知道。”我垂頭喪氣的回到了教室，我的好友劉思敏見了，便關心地說：“你怎么了？”我把問題告訴了他，他說：“你可以上網查，下節課就是電腦課，我跟你一起查。”“嗯。”
電腦課上，我在百度里輸入了關鍵字，不一會兒就找到了。原來，沸騰只是液體的一種汽化現象。當液體汽化的時候，要吸收許多的熱量。鍋放在火上，里面的水不斷得到熱量，也就不斷沸騰，玻璃杯中的.水也隨著升高。當鍋中的水達到100度時，玻璃杯中的水也升到100度，但鍋中的水升到100度時就沸騰了，它得到的熱量都用來汽化。這樣一來，鍋中的水與玻璃杯中的水不再發生熱交換，玻璃杯中的水就不能從鍋中的水里吸收熱量，自然就不會沸騰了。
通過這件事，我明白了只要我們處處留心身邊的事物，就會找到許多學問。
水的作文 篇3
在我休息的時候，經常看《動物世界》，其中有這樣一個場景：在非洲大草原，每當旱季來臨，草原上河流斷流，變成稀稀落落的小水塘，斑馬、角馬等食草動物為了飲水，不顧被獅子、鱷魚等食肉動物捕食的危險，義無反顧地奔向小水塘。由此可見，水對生命是多么的重要！有水的地方才能孕育出生命，水是生命之源。
當我看到馬爾代夫那蔚藍的海水清澈見底；當我看到九寨溝那“五花海”的泉水色彩斑斕；當我看到大運河的河水波光粼粼；當我口渴難耐的時候，喝上一口“農夫山泉”，神清氣爽無不感嘆于水的純凈、秀美、靈動、甘甜
然而，水污染在世界上相當普遍而又嚴重。當水中的有害物質超出了水體的自凈能力，這就會產生污染。一項調查表明，全國目前已有82%的江河湖泊受到不同程度的污染，每年由于水污染造成的經濟損失高達377億元。水源污染源于城市工業、生活污水排放。水利部水資源司和國家環保局的調查表明，長江、黃河、珠江、海河、灤河、遼河、松花江七大水系，接納了全國城市污水排放量的70%。昔日清澈見底的大運河，碧波疏影的秦淮河，許多河段現已變成濁流泛臭的“黑水河”
水污染對人類健康危害極大。污水中的致病微生物，病毒可引起傳染病的蔓延。水中的一些巨毒物質可在幾分鐘使人畜死亡。最危險的`是鎘，鉛等金屬物質，進入人體后造成慢性中毒，一旦發現就無法遏止。污水還污染農田和農作物，使農業減產。水污染還造成其他環境質量的下降，影響人們的游覽，娛樂和休養。
全球的淡水資源占水資源總量的3%，然而能直接飲用的只有0.5%。就是這樣，還是有人在浪費水。生活中，我們常常能看到這樣的情景，公園里，地上竟是喝了一半的礦泉水瓶;衛生間里，水管長期細水長流;刷牙洗臉時，龍頭開到最大，就眼睜睜地看著水這樣白白的流走。而這些我們都是可以避免的呀!再想想那些缺水地區的人們，水是多么的珍貴!
平時，媽媽盡量用肥皂洗衣服，以減少對水的污染；家里洗漱、刷鍋洗碗、淘米用過的水，用來沖馬桶，以節約用水。父母用實際行動告訴我：保護水資源從我做起，因為保護水資源就是保護人類自己。
水的作文 篇4
“君到姑蘇見，人家盡枕河。”這句話是唐代著名詩人杜荀鶴游蘇州時對這座美麗的江南水城發出的由衷贊美之辭。說到水城，就必定要談到水，水是蘇州道的靈魂，水養育了蘇州，給蘇州帶來了靈氣，帶來了財富；水使蘇州物華天寶、人杰地靈，使蘇州成為舉世聞名的“人間天堂”。13世紀，意大利旅行家馬可·波羅來到中國見到蘇州那美麗的水后，把蘇州贊譽為“東方威尼斯”。多少年來，蘇州百姓依水而居、以水為美、以水為榮，結下了多少的情結啊！
曾幾何時，蘇州的水變得不再那么令人賞心悅目。雖然還是“小橋流水人家”，但水卻已逐漸失去了往日的秀美姿色，變得黑臭起來。每當大人們走過那古老的石橋，看到那橋下緩緩聞到那陣真臭氣，心情就變得沉重起來，一種莫名的惆悵油然而生：“哎……這水怎么會變成這樣！”對于大人們的嘆息，我起先還很納悶：“難道河水原來不是這個樣子的嗎？”帶著疑問，我請教了媽媽。媽媽告訴我，現在的河水是被污染后才變成這樣的，污染主要來自工廠廢水、生活污水，有許多都是人們不注意保護水環境、人為原因造成的`。原先，小河里的水是非常清澈的，魚蝦在水里悠閑自在地游來游去，當人們在河里洗菜、洗碗、洗衣服時，還常常有魚兒躍出水面呢！夏天的時候，還有大人領著小孩在水里游泳、嬉戲。這是多么溫馨而又美麗的畫面啊！假如現在的水也能像以前一樣，那該有多好啊！我常常這樣癡癡地憧憬著……
終于有一年夏天，媽媽帶我到古鎮同里去游玩。一走進古鎮，我的眼前一亮，啊！小橋流水人家，到處都是縱橫交錯的小河。走上小橋，放眼望去，湖面上波光粼粼，清澈見底的河水，潺潺的流動著民事不時的有小魚躍出水面。河邊的石階上，三三兩兩聚集著老婆婆和阿姨，邊聊著天，邊在水里洗東西。這不就是媽媽說的以前蘇州河邊的情景嗎？這樣的水、這樣的景致，真是美極了！難怪大人們會念念不忘以前的水呀！這是多么令人難忘的一幕啊！真希望這里的居民能好好保護這河、這水、這環境，讓水能永遠這么清澈、這么潔凈，充滿靈氣。真希望蘇州河的水也能這樣，使大人們重溫兒時的溫馨，使我們也能真正體會到蘇州的水的美麗！更希望人來和自然能永遠和諧相處，共存共榮！
水的作文 篇5
詩存志，詞言情。詞，仿佛注定有一個“致命”的缺點——太柔弱，太蕭瑟，太凄涼。翻開一部宋詞，過半的作品都在眼淚中淌洋，冷風中盤旋。由此，我不禁想起了詞中最重要的主角——女人。
在那個以男性為主導的強權社會里，她們最大的缺點恐怕就是不幸做了女人。家里的陪錢貨，丈夫的衣物，江山的禍水，都只因為“女人”二字。
我一直不明白，木蘭從軍的故事借什么成為千古美談。不過就是一個女人猛然出現在了男性的社會里，武裝換紅裝，就連替父從軍也必改性。木蘭悲矣！出沒沙場，浴血殺敵，又有多少是身為女人的無奈之舉。開疆擴土，建功立業，最終也只不過換回一個虛名！錯就錯在她的性，即使是蒼鷹也無法振翅高飛！
名眸皓齒，眉黛櫻唇，我不得不說你美得干凈＇自然。錢塘湖畔＇踏春出游，你可以暫得以自由，卻終無法擺脫命運的玩弄。妓，女人中的最下等。但你不甘，你渴望掙脫束縛尋求自由的愛。可惜，錯了，薄情寡性的.男人拋棄的你。從此，只能執著的在自然中尋求野性的美。有人說，蘇小小是茶花女式的唯美主義者。我說，這大概是因為你除了美，一無所有了吧！
“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。”賜浴華清，七夕起誓，我不相信你真的得到了君王的愛。縱使山頂的千門為你次第打開，一騎紅塵奉上鮮美的荔枝，你終究成了馬嵬孤魂。我不知道白居易為什么還要杜撰出太真送鈿的傳說。死就已經死了，“血污游魂歸不得”。事后，你照舊成了禍水紅顏。錯就錯在你不是一個漢子，而是一個巾幗，所以一個王朝的錯都只在你削肩玉臂上。
她們柔弱的目光中，我看到了王昭君哀怨的恨，錢繡蕓彷徨的雙眼，李湘君血化的桃花柔弱的淚光中是無奈，是忿怒，是悲哀！終于有人想起了她們，看到了“女”性的價值，并將畢生的心血都奉送給了她們。他說，“女人是水做的骨肉”。
水的作文 篇6
處于縣城邊緣的小村莊，不像縣城那一樣整天都熱鬧非凡，也不像鄉村一樣整天都安靜寧謐。我們的小村莊可以說是它們的結合體，白天人來人往，晚上悄無聲息。我想，如果有一天，我離開了，最戀戀不舍的地方就應該是這里了。
綠綠蔥蔥一直都是這里的特點，彎彎曲曲的山路一直都是這的標志，通往縣城的大路只有一條，在別人的眼里或許太少了，但我覺得既然我的家鄉——慶元是生態環境第一縣，保護花草樹木不被破壞，是一件十分緊要的事，怎能違背呢？
星星點點的陽光，映照著小溪流的身體，向著遠方奔跑著，即使河流量小得不能夠再小，我想，它還是不會停下自己的步伐，就像我們村民一樣，在外拼搏，在外取得成功，在外取得好事業，還是不忘自己從哪來，不管過去多少年還是會回來看看！
我們的小村莊擁有這么好的風景，不僅僅依靠村長的英明領導，也是我們村民們的`保護環境意識高。不過，說到底還是要靠起早貪黑的環衛工人，紅黃色的衣服就是他們的標志，天才蒙蒙亮，他們就拿著掃帚，垃圾斗，推著一輛小車，脖子上掛著一條毛巾，就開始了他們一天忙碌的旅程。
謝謝您們，我們村莊的潔白天使，我們同樣會繼承您們的衣缽——保護環境，愛護家園！
水的作文 篇7
今天，我在書上看見一個非常神奇的實驗——不相融的水，我想水怎么會不相融呢？我要動手試一試。我準備好一杯熱水和一杯冷水，又拿來紙板、不同顏色的色素和一個攪拌棒。
實驗開始了，我和媽媽先在冷水中滴入藍色色素，在熱水中滴入紅色色素，分別用攪拌棒攪拌均勻，然后用紙板蓋住熱水杯子的.杯口，接著媽媽快速地將被蓋住的熱水杯子倒扣在冷水杯子上，我的懷里好似有一只小兔子“撲通撲通”直跳，生怕媽媽拿不穩，熱水會被弄灑。結果，媽媽穩穩地將兩個水杯扣在一起了。最激動人心的時刻到了，抽紙板，我和媽媽雙手并用，一只手把住水杯，另一只手緩慢地抽出紙板，紙板全部抽出來，兩杯水的顏色沒有變，并且水杯的中間還呈現了紫色的倒影，真漂亮啊！我高興得跳了起來。到底是什么原理導致熱水和冷水不會相融呢？我在網上查找了相關資料，原來是因為冷熱水的密度不同，水在4攝氏度密度最大，一般我們把水的密度定為1，即一升水的重量是一千克，但是隨著水溫的升高，水的密度在減小，當升到99度時，一升水就不到一千克了。
原來是這么回事！我不禁感嘆：“科學的力量可真偉大！”
水的作文 篇8
童年像一顆顆流星墜入我的心中，童年像一朵朵金色的油菜花開得艷麗，童年像一顆顆繁星亮得刺眼，童年像一個個白色的雪花慢悠悠地飄到我童年回憶的最深處，但唯有咬手的洗手水的故事讓我難忘?????????
那時我才三四歲，我自己就自己在家拿東西吃，我自己偷偷的到冰箱拿水果吃，撲通門開了，爸爸回來了，爸爸問我：在干嘛呢？我說：拿東西吃。爸爸很淡定地說：不洗手，不準吃。咕嚕~咕嚕，爸爸死看著冰箱，桌子上又沒有什么好吃的，唉，好餓啊！我東看西看，也沒有看到什么可以吃的，因為洗池太高了，我也不想洗手，我突然看了一個東西，咦，那不是爸爸天天放在車上的一個東西么？爸爸說我不能用的，哼！我偏偏要用怎么招。
我趁爸爸不注意，我把凳子慢慢地推到桌子下面，凳子發出咯吱，咯吱的聲音，我看了看爸爸還沒有發現就趕忙一推發巨大的'咯吱咯吱聲，爸爸朝我望了望說：在干嘛呢？我對爸爸笑了笑說:沒???沒干什么。我趕忙把凳子一推，心想，臭凳子，差點就被發現了。我往手掌心涂了一大塊，關上，放回原位，然后，兩支手便搓起來，我還自言自語地說：嗯，這洗手水，不錯！不錯！我把手洗的香噴噴看爸爸給不給我吃，哼！搓了一會了后，我說：奇怪了怎么搓不動了？我正準備把兩只手分開時，發現分不開了，我使勁的把手向兩邊拉，發現拉了后痛的不得了，但又怕爸爸發現我拿了那瓶洗手水吵我。我只好另找出路，我只好用力的搓，搓啊搓，洗手水沒有被搓掉，手皮卻快被搓掉了，我痛的直咬牙，最后我只好放聲大哭，嗚嗚嗚??????爸爸聽到了我的哭聲跑過來問我：怎么了？我說：手被你的那個洗手水咬住了！爸爸問：什么洗手水？我指了指桌上的洗手水，爸爸說：那是膠水，不是什么洗手水。我聽了以后大聲說：什么？膠水，臭老爸，要不是你要我洗手，我才不會把膠水和洗手水弄混了。
童年，就像一個五彩斑斕的盒子，里面有許多閃光有趣的回憶。隨著時間流逝，有的回憶已被塵封，我相信：洗手水這個故事會被時間的流水中涮得更加璀璨??????????
【水的作文】相關文章：
水的作文（經典）11-03
水的作文[精選]10-17
水的作文11-20
(經典)水的作文03-19
水的作文[經典]03-30
(精選)水的作文03-09
水的作文（經典）03-09
與水的作文02-16
【精選】水的作文02-03
[精選]水的作文03-22