水的作文300字3篇[實用]
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的水的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![水的作文300字3篇[實用]](/pic/00/d7f7cec428_5fbf7f31bc9ad.jpg)
水的作文300字 篇1
今天上第一節科學課前,科學老師用濕抹布在黑板上寫了幾十個大大小小的“水”字,我們很奇怪,黑板上的水哪里去了作文。一位同學問:“老師,您寫這些‘水’字干嘛?”老師開玩笑說:“怕你口渴呀!”
在老師和我們談話中,那么多“水”字不知怎么搞的消失得無影無蹤。上課了,老師問我們:“黑板上的水哪去了?”同學們七嘴八舌爭先恐后說個不停。有的說晾干了,有的說是陰干的,還有的說被黑板“啊嗚”一口吃掉的,老師點頭微笑著。
我不滿意同學們這樣回答,大聲說:“黑板上的水跑到外星球去了。”同學們都笑了起來,認為我說的不對。這時老師高興地贊揚我有創新思維,問我為什么這樣想。我將以前學過的語文課文《太陽》上有關知識說了出來,老師夸獎我學得好用得活,帶頭為我鼓掌。
在我的帶領下,同學們的奇思妙想像五彩的氣球在科學教室上空飄呀飄。有的`說黑板上的水飛到空中,鉆入地下;有的說黑板上的水飛到北京,飄到上海。最后大家從科學書上知道這種現象叫蒸發。
嘿!這堂科學課真的很有趣。
水的作文300字 篇2
春天到了,萬物復蘇,動物們都開始進行戶外活動了。這一天,一只身穿黑衣的烏鴉在空中翱翔,它越飛越低,慢慢地落在地上,這是怎么一回事呢?
一只蚯蚓從土壤里面鉆出來,好奇地盯著烏鴉,問道:"烏鴉先生,你怎么了。”烏鴉用沙啞的嗓音回答道:“我飛得太久了,口干舌燥。我需要一些水來滋潤我的喉嚨。”蚯蚓聽了以后,又鉆到土壤里面。烏鴉心想,這只小蚯蚓可真沒禮貌,在我講話的時候就溜走了。過了一會兒,烏鴉準備繼續飛行時,蚯蚓又鉆出來,叫烏鴉。烏鴉不耐煩的回過頭去,問道:“你還有什么事嗎?”蚯蚓自豪地說:“我找到水拉!”烏鴉聽了,高興的跳起來。
蚯蚓帶著烏鴉來到一個花園,眼前出現了一只紅色的噴水壺,里面有一半的.水,蚯蚓告訴烏鴉,只要能把水倒出來就可以了,烏鴉興沖沖地跑過去,但是它怎么也搬不動水壺,過了好一會兒,還是沒有喝到水,就在這時,烏鴉突然想到自己在人類世界里聽說過司馬光砸缸的故事,于是烏鴉用自己尖尖的嘴巴在水壺上啄了一個洞,就這樣,水沿著這個洞慢慢地流了下來,烏鴉高高興興地喝了個夠。在臨走前,烏鴉答應蚯蚓絕對不會吃了它。
水的作文300字 篇3
今天,我和媽媽乘一艘小汽艇來到我夢寐以求的衡水湖。
開船的是一位農家大伯,黑里透紅的面孔說明他是地道的湖上人。大伯很愛說,既是艄公,又是導游。大伯告訴我們這地方老百姓過去都叫千頃洼,澇了收蛤蟆,旱了收螞蚱,不澇不旱收鹽巴,老百姓窮的很。自從蓄上水,湖民家家都置了船,發展旅游業,忙時下地,閑時下湖,一年下來要收入萬把塊呢!未進湖我們已經被大伯的話陶醉了。
小船蕩悠悠的來到湖心,一股清涼的泥土的氣息撲面而來,身旁的蘆葦像一道道綠墻向后閃去。“啊,鴨子,你們看!”一個小朋友把這幽雅的境界打破了。但我們并不怪他,是他讓我們看見不經常出窩的小野鴨。過了一會兒,我們還看見了小野雞,紅紅的,短短的,尖尖的小嘴,烏黑的身子,白白的腳丫,特別可愛。還有國家一級保護動物丹頂鶴也來這里安家,顯而易見這里的'環境是多么幽雅與美麗呀!
還有成群的魚兒,它們一會兒竄上水面,一會兒快活的游來游去,而時常又會在荷葉與水草下靜靜的呆著,一動不動。
衡水湖不像西湖那樣幽靜,也不像黃河那樣洶涌澎湃,更不像山泉小溪那樣歡蹦亂跳。但衡水湖有一種像老白干一樣讓你回味無窮的美。
衡水湖——我愛你。
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