小學五年級作文[必備4篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學五年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![小學五年級作文[必備4篇]](/pic/00/d7f7cec4011_5fbf7ecabed62.jpg)
小學五年級作文 篇1
過年啦!今天外婆早早就打來電話,叫我們到她那里吃飯。我興奮極了,不僅可以去玩,還可以領壓歲錢。我恨不得長出一對翅膀,飛到外婆那里去。
總算等到下午四點鐘,我急急忙忙穿上新衣服,催著媽媽趕緊去外婆家。到了外婆家,只見桌子上面擺滿了香噴噴的飯菜,我咽了口口水,希望快點可以開飯。半小時后,終于開飯了。我心想:我這個吃貨終于能大飽口福了。于是我左看右看,恨不得一下就把飯菜吃完。
吃飽喝足后,我們跟著舅舅去外灘放煙花。只見這里人山人海,馬路上車子川流不息。好不容易把車子停下來,我們終于上了外灘,開始放煙花了。第一個煙花是小炮,點了火,噼里啪啦噼里啪啦,漂亮的煙火就連著飛向飛云江。第二個是一個圓錐形的`煙花,一點著,就往空中發出一條一米多長的煙火,在黑夜的襯托下,煙火顯得更加美麗;第三個是一個線狀的煙花,點起火,如星光般美麗的煙火往地上飛。最后一個是“孔雀開屏”煙花,如孔雀般展開,真令人興奮,讓我看得如癡如醉。
這次放煙花可真開心!
小學五年級作文 篇2
這一刻我流淚了。
什么是流淚?以前我總是愚蠢地認為流淚是懦弱的表現,是弱者的習慣。但從這一刻起,我才真正領悟流淚的含義:流淚其實是一種抒發感情的最好方式。之所以流淚,是因為擁有七情六欲,如果你不會流淚,也許那你的心是鐵打的。在這一刻,我流下了愛的淚水。
12月22日這天上午,我校全體師生聚集在大操場上聽教育家楊老師的演講,她講得那么感動,那么的令人入境,有些人甚至還帶著滾滾熱淚聽完整個演講過程。
演講的主題是“養成學會感恩的習慣”。楊老師講了幾個感人的事跡,還讓我們擁抱為自己付出的父母,為自己操心的老師。楊老師還講了《感恩的心》這首歌的由來,使我感動。一個從小就失去父親的小女孩,母親為了養活她,天天外出打工賺錢,并且每次都帶回一塊年糕。這一天,媽媽照常出去賺錢,但一直到太陽下山了也沒有回來,最后小女孩順著媽媽上班的路去找媽媽,她走了很久,才發現自己日思夜想的母親,只見母親昏倒在地,但手中仍然緊緊握著一塊年糕。小女孩搖著媽媽,不停的喊著:“媽媽你怎么了,快醒醒啊……”不管小女孩怎么呼喊,媽媽也沒能聽見。這時,天空下起了大雨,小女孩在雨中不停的搖著媽媽,也許是感動了上蒼,媽媽緩緩睜開疲倦的雙眼,把手中的年糕遞給了小女孩,然后永遠的沉睡了。
我聽完這首歌的`由來后,深受感動,想起我父母為我付出的點點滴滴。“天冷,多穿點衣服。”“上學要注意安全。”“不要讓老師操心。”父母關心的話語不住在我耳邊回響;父母關懷我的畫面不時在我腦海涌現。而我呢?我是怎樣感恩父母?怎么感恩老師?我沒有聽父母的勸告,還和他們頂嘴、吵鬧,生他們的氣;在學校我沒有向老師說上一聲:“老師好!”或“老師再見。”、“老師辛苦了。”父母給予我生命我沒有感恩,老師傳授我知識我還是沒有感恩。當楊老師在講臺上揭開我的缺點后我才意識到自己好慚愧,體會到父母的感受,老師的感受。一想到這些,我就會感到自己很幸福,而我卻是身在福中不知福,整天過著“飯來張口,衣來伸手”的優越生活,我怎么就不珍惜眼前的事物呢?我總是在心里問自己:“為什么我比別人差?為什么不懂感恩?”甚至我連感恩的意義都不懂。感恩是什么?楊老師告訴我,感恩不是拿一大把鈔票塞進父母或老師的手中,而是給父母遞上一杯開水,給老師一張滿意的答卷,感恩是千千萬萬的語言,千千萬萬的舉動組合成的,是一種對父母或老師的愛。
今天的這一刻我流淚了,我明白了感恩的真正含義,并且學會了怎樣感恩,今天楊老師的演講使我受益匪淺,令我終生難忘!從今天起,我要感恩父母,感恩老師,給父母遞上一杯開水,給老師送上一份滿意的答卷。我相信這一點我能做得來。
小學五年級作文 篇3
“這玉米真是奇妙!”我説道。上面的玉米粒的表面是黃色的,在靠近底部的小花紋是白色的,形狀是圓形的,印在上面顯得很有光澤,就像粉底一樣很濃厚。“這玉米還有涂粉底的啊!真是另類,不過很美麗呢!”我驚奇地説道,很驚訝。玉米的內殼是圓柱形的,是淺棕黃色的,在中間有一條花紋隱隱約約是白色的,緊緊圍繞著這個小殼,把這個小殼平均分成兩份。這條花紋不是太明顯,好像是被渲染上去一樣的,若隱若現也很美麗。“啊!這小小的玉米竟然還隱藏著中國畫的風格,這也太奇妙,不可思議了吧!”我很驚訝,也很高興,自己真幸運能碰上這樣奇妙的玉米。
望著下面的玉米粒,玉米粒的.表面好像凹了下去,像是露出一個大微笑,這個大微笑呈微扁的長方形,顏色是淺棕黃色,像是露出了大門牙,它可能是因為自己那么奇妙而感到驕傲吧!“不過這玉米真是奇妙,肯定是獨一無二的!”我開心著,自己發現了一個奇妙的玉米。
在這個玉米的后面,有一條條的花紋垂直在玉米的后殼,花紋叉在中心把整個玉米后殼分成了一個一個均稱的三角形,中間還留有縫隙,像極了一個小太陽,十分明亮,這小太陽正在朝我招手,微笑。
小小的一個玉米,就這么奇妙,真是獨一無二啊,看來美食還是有學問的。
小學五年級作文 篇4
我是一個膽小,愛哭,自尊心強的女孩。我經常哭,有時是因為害怕;有時是膽小;有時是因為感動……而那一次,我哭了,不是因為這些,而是因為心中無比的不舍。
記得是幼兒園畢業的那天。我與好友接過畢業照,眼睛里早已堆滿了淚水,一直強忍著沒有哭出來。走在幼兒園里,我們小手牽著小手,心里充滿了不舍;偶爾抬起頭望著對方,看見對方的眼淚,又急忙低下頭,不想讓對方看見自己的眼淚,我們就這樣的沉默著。
當我們走出幼兒園時,一看前來接我們的'父母,終于忍不住了,一下撲進了父母的懷里,放聲大哭起來;父母望望我們,仿佛知道我們心事一般,決定讓我們再快快樂樂地在一起玩過一個暑期,再快快樂樂地分離。得到父母的允許,我們飛快地跑到花園,將對方的電話等全部記上,開始討論暑假,很快就把剛才的不快忘完了。
再見了,曾經充滿過我歡聲笑語的幼兒園,曾經對我誨誨不倦的偉師,曾經與我形影不離的同學!
朋友們,再見了,曾經載著我五彩童年的幼兒園,我會快樂地步入六年的小學時光。
【小學五年級作文】相關文章:
[精選]小學五年級作文04-22
小學五年級作文(精選)05-06
小學五年級作文(經典)01-18
【精選】小學五年級作文11-08
小學五年級作文(經典)03-05
小學五年級作文[精選]03-15
(經典)小學五年級作文12-19
[經典]小學五年級作文12-22
(經典)小學五年級作文03-02
【經典】小學五年級作文04-04