小學五年級作文7篇(優秀)
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學五年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文 篇1
現在的汽車不但用油多,而且每次坐到車里時,就會覺得太熱了……不過未來的車卻可以改變這一切。
未來的汽車的車蓋和玻璃都是防熱防紫外線的,所以你坐車里就不用為太熱而發愁了。
這種車也很環保,有了這臺車后,車主就不用付高昂的油價了。因為這輛車的后面有個芝麻大小的筒,你別看他小,只要一按,它就可以擴大十倍,然后只要扔進去一小袋的垃圾,就可以每天走十萬公里,并能走十天。
這輛車的.防盜功能很強,如果小偷來偷你的車,只要他做出任何違法的事,汽車旁就會出現一支機器手,牢牢的抓住他。然后通知車主和警察,直到你和警察來之后,車主發出指令讓機器手松開,它就會根據車主的聲音,讓警察把他帶走。除了這些功能,它還具有防彈、防爆等功能。
同學們,讓我們努力學習吧,將來一起來發明這種車!
小學五年級作文 篇2
天空有著許許多多的秘密,這秘密是奇特的,是多種的,是值得我們思考的。這一個個秘密猶如一個個知識寶庫,只要我們勇于發現,就能找到寶藏。
那天,雨嘩嘩地下著,風呼呼地刮著,直到晚上才漸漸停了下來。我走在院子中,感受著雨后的美麗,感受著雨后的清新,欣賞著雨后的美麗……走著走著,突然,我感到眼前不對,不可能吧!周圍的一切瞬間變得微紅,微紅漸漸融化、擴大……整個天空像似籠上了一層薄紗。朦朦朧朧的,若有若無的。我疑惑地仰起頭看著天空。又睜大了眼睛仔細地望了望。不錯!天空的'確是紅色的。周圍的一切都被映紅了。“天空為什么在雨后是紅色的呢?”我不由地自言自語道。這一問可被媽媽聽見了,她微笑地對我說:“如果不懂可以自己來查一查呀。”我聽了,若有所思地點點頭。
于是,我急忙跑上樓,坐在電腦前,開始了“答案之旅”。功夫不負有心人!終于,我找到了正確的答案。原來:下雨天云層較低,加上空中雨點飛舞,會反射晚上的一些光線。這些光線主要是暖色調,因此看起來會覺得有點發紅。其實,下夏天下雨或是陰沉天氣的時候都會有這種感覺。但如果在僻靜的鄉村,因為地面燈光少,就不會有這種現象了。
我給媽媽說了原因。媽媽夸我是一個善于思考的孩子。我聽了,心中像吃了蜜一樣甜。同時,我也明白了:只要善于發現,就一定能找到正確的答案。
處處留心皆學問!同學們,生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。讓我們睜大眼睛去發現那大自然的奧秘吧!
小學五年級作文 篇3
春姑娘來了,她就是一位著名的畫家。她給草地涂上充滿生命力的綠色;給花兒染上了紅色、黃色、粉紅……瞧!那片草地上有一個男孩和一群小動物一起玩耍。他的名字叫杰克?斯帝文。
杰克和小動物玩起了捉迷藏的游戲。杰克一聲令下,小動物便紛紛藏起來。杰克看到樹后有一個影子,小小的,有兩個長耳朵,必須就是小白兔。就這樣,杰克找到了所有的小動物,小動物們不情愿的認輸了。他們玩地十分開心,沒有一絲倦意。
不一會兒,杰克已就是滿頭大汗。一只可愛的小鹿跑過來,用舌頭幫杰克擦汗。杰克十分高興,給了小鹿一些食物,小鹿吃了食物,又親昵地舔了舔杰克。杰克輕輕地撫摸著小鹿柔順的毛,洋溢出愉快的.笑容。“小鹿,去和小動物們玩吧!”小鹿好像聽懂了似的,向小動物們那跑去。
杰克躺在花叢中,仰望藍天。天上的白云飄飄悠悠地向杰克問好。杰克沐浴著金色的陽光,心里有說不出的高興。杰克想:如果每個人都熱愛大自然,人與自然間的關系將協調。
小學五年級作文 篇4
他四十八歲,個子不高,身體很瘦,臉上那幾根稀稀拉拉的胡子與他的年齡很不相稱,因為操勞,滿頭的黑發里都夾雜著一些白發,整個人看起來顯的有一種滄桑的感覺。
人家都稱呼我爸爸為王師傅,因為我爸爸是個汽車修理工,我們全家四口人都靠著我爸爸這個手藝生活,修車這個職業又臟又累,而且非常辛苦,無論春夏秋冬,爸爸都要爬到車底,鉆進車里,蹲在車后,卸下壞的零件,裝上好的配件,滿手油污的修理著各種車輛,每天都是一個樣,車來車去的,每天都要重復著這樣的工作。每次,看著司機滿意的表情,聽著司機感謝的話語,爸爸心里都很高興,看著爸爸因為修好車而開心的樣子,同時看著被爸爸修好的車輛在滿大街跑的`時候,突然間,我感到爸爸很偉大,而且很了不起,因為擁有這樣的爸爸而感到驕傲和自豪。
雖然我爸爸他是一個汽車修理工,每天干著又臟又累的活,可是每次下班后他都是西裝筆挺的回來,手指夾里沒有油污,你知道嗎。我爸爸他的星座是處女座,因為處女座很愛干凈,每次看到回家后的爸爸臉上都是輕松而滿意的表情時,我知道爸爸又完成“任務”了,我感到很踏實而且非常的高興,這才是我的爸爸,我愛我的爸爸。
小學五年級作文 篇5
今天我終于有空回到我的母校去看看以前教過我的老師們,心中有許許多多的感慨。
都說老師是園丁,澆灌我們茁壯成長,老師是紅燭,燃燒自己,照亮了我們。老師不僅是一個嚴肅的形象,同時也是我們的益友。
老師教會了我們許許多多的`知識,而他們的頭發漸漸變為了青絲,他們養育了多少芊芊學子,培養了多少的優秀才子,老師們卻在教育事業上辛勞的付出。老師是同學們的引路人。我們要走的路很長,需要一個人來引導我們,而那個人就是老師。
我回想起我以前的老師,心中滿滿的懷念與感恩,不管老師對我們怎么樣,他們都是對我們好,我們應該懷著感恩之情,有些人認為老師這個職業非常的輕松,但是我一點也不這么認為,老師是我們的良師益友,我們應該尊重老師,因為他們把自己的生命都奉獻于教育事業,這令我特別的敬佩。
我們都要學會感恩,特別是我們的老師,都說老師是我們的第二父母,所以學會尊重我們的老師吧。
小學五年級作文 篇6
讀書是一種快樂的事情,讀書既可以增加知識,還可以豐富生活。在你讀書時不管你是開心還是悲傷,只要你專心致志很快心就會飛往到書里所講的世界,什么事情都會拋之腦后的。
我以前天天只知道玩,根本不知道讀書。可是有一天我徹底改變了我的想法。
這是陽光明媚的`一天。早上,我從床上爬起來去熱媽媽煮好的早點,當我把插頭插起來時我突然感到有一股力量很快流過我的身體但是我的手麻了后來我就想這股力量是什么,后來怎么也想不出來我就問媽媽,媽媽說:“那是電”。我說:“為什么我看不見它呢?”媽媽說:“這我可不知道,你去查查吧”。我左翻右翻終于翻到了一本《十萬個為什么》我從上面知道了為什么我們看不到電,因為電是光的一種它的速度,我們的肉眼是看不到的所以我們看不到電。
從此以后我有什么都去翻書,從中得到了很多的知識我是越來越喜歡讀書。現在我已經讀完了《十萬個為什么》、《上下五千年》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《趣味作文》等等的書,這些書使我得到很多知識,其中我最喜歡《《魯賓遜漂流記》,因為這本書使我懂得了很多道理:只有多學知識和學會生活的技巧,才能在社會上生活,就算生活有多艱難只要有知識不管什么事情也能做成。
讀起這本書時仿佛身臨其境,感受到了魯濱遜在小島上的艱辛,但是魯濱遜用他的智慧和勇敢戰勝了這一切。在我眼里魯濱遜就是一個英雄,我要向他學習,學習他的智慧、學習他的勇敢和學習他那不屈不撓精神。
是讀書讓我從一個無知的小孩,變到一個有知識的小學生,是讀書讓我開闊眼界,知道的更多,是讀書教會了我整樣做人,是讀書帶給了我許多樂趣,總之讀書只有好處沒有壞處。所以我讀書,我快樂。
小學五年級作文 篇7
王紅:
你好!
你們那里條件是不是很不好呢?我們準備幫助你。
我是一個開朗活潑的女孩,喜歡唱歌、跳舞,你呢?我們這里學校有體育館。塑膠跑道、健身器材,條件非常好。
我住在著名的呼倫貝爾大草原,這里是藍天白云,空氣清新,河流湖泊在草原之間來回穿梭,蒙古包隱約可見···我相信你的.腦海里也會呈現一幅畫面。
現在我們來談一談救助貧困山區的“手拉手”活動吧!我們可將舊書、紙筆、文具、衣物等用品捐贈與你,也可將少許零花錢捐出,我們還可以相互通信···我告訴你,最近我新看完了一本《柳林風聲》里面寫的是小動物的故事,它會隨信寄過去,相信你會喜歡。
我希望以后能多開展一些活動,來幫助貧困缺水、失學、留守兒童及小學生,我相信你會渴望得到知識,加油吧!
祝 身體健康
塔xx
20xx年3月10日
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