【必備】考試作文7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的考試作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試作文 篇1
當我面對考試的時候
考試。這兩個字眼，我想，大家一定不會感到陌生。人生必須經過許許多多的考試，就在小學，我就經歷過大大小小的考試。當然，每個學生都懼怕考試，可我，在考試時，心情很復雜。
考試的心情。就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，那我現在就來說說，我考試時的酸、甜、苦、辣、咸。
酸。一個清涼的早晨，我帶著美好的心情邁過校園的門檻。一走進教室，我就看見語文老師一臉嚴肅地站在江天上方。對我冷眼以視，我不由地打了個寒顫。報告。我小心地喊出來平時可以理直氣壯地叫出來的兩個字，進來吧！老師依然用她那可以殺人的聲音回答我。我小心翼翼地走進了教室。好了，下面宣布一個消息，明天中期考試，請同學們做好準備，這次考試是集體性的，是別的老師監考，希望大家考出好成績。老師說完，便拿出課本上起課了，我心中莫名出來了一種酸酸的味道，酸得讓人想哭。
苦。老師為了讓本班考出一個漂亮的成績，作業自然就跟著節奏慢慢上升。今天的語文作業，寫兩個作文，把學過的課文的生字抄5遍。老師說完，揚長而去，留下了同學們那比哭還難看的笑容，數學作業，將同步練習學過的做完。就數學老師這幾句話，又一次摧殘了同學們幼小的心靈。回到家中，我匆匆扒完幾口飯，就到書桌前奮斗去了。眼看時針即將擺到12的位置，我情不自禁地做出一首小詩：作業幾時完，
把筆問青天。
若不認真做，
明日死得慘。
悲哉！悲哉！
我滿懷激情地寫下這首詩，又埋頭苦干。
辣。第二天，我揣著七上八下的.心情走近考場，我迅速找到自己的位置，等待老師發卷子。試卷發了下來，我如魚得水，在試卷上龍飛鳳舞起來。就在這時，鄰桌傳來一張紙條，只見上面寫著：某某題怎么做？我心生顧忌：被老師發現了怎么辦？朋友一場，應該互相幫助嘛！最終第二種念頭打敗了我，我迅速寫好答案傳給了鄰桌。老師的雙眼如雷達般，很快掃描到了我和鄰桌的不良行為，咳咳，提醒某些同學，不要做小動作啊！老師說道，我的臉刷刷一下紅了，什么都顧不上，又埋頭寫了下去，心中有一種火辣辣的感覺。
咸。考試完畢，我迅速集合我的死黨們，圍在一桌，探討起來，誒，你的第x題怎么做啊？xxxxxxxxxxx。我回答，陳淋，你的答案錯了，不是這樣的，應該用原文回答。我一聽楞了，這題3分啊，鼻子有一種莫名的刺激，淚水掉了下來，掉帶嘴邊，咸咸的。
甜。又是一個陽光明媚的早晨，我的心情卻怎么也好不起來，怎么辦，今天就要發試卷了。我這次又要挨批了。我自己摸摸想道，一進教室，老師就尾隨而來。，我匆匆回位置坐好，同學們，成績出來了，這次的語文成績十分理想，接下來，我把試卷發下來，黃湘云95分。陳淋96分。驚訝和興奮一起涌上我的腦際，我邁著大步，走上講臺，捧著這張試卷，奇怪了，平時，那輕如鴻毛的試卷，今天在我手中，變得沉甸甸的，心里甜滋滋的。同學們投來羨慕的眼神，我心里像打翻了蜜罐一樣。
考試，常常讓人頭疼，但對于我來說，卻是很不一般，怎么說呢？！
考試作文 篇2
“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲從廣播器中傳來，我迅速地開始答卷，筆在答卷上刷刷地流動，不一會兒，三道題便攻克下來了。
此刻，我內心無比歡喜，甚至有點飄飄然的感覺，心想：“這是奧數題嗎？怎么比往年的簡單了這么多。”我又慎重地看了看試卷，沒拿錯呀！顧不了這么多，時間在一分一秒地過去，一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘……十幾分鐘過去了，我的`考卷上也布滿了答案。
目光繼續往下，直到停留在一道題目上，便不由自主地咕咚一下，咽了一口唾沫。心里告誡自己，慢慢來，別急。我努力地思索著，但找不到一點兒頭緒，心跳得越來越快，似乎馬上就要蹦出來了似的。我用筆不停地敲著腦門，雙眼空洞地望著天花板。突然，腦海中閃過一絲念頭，趕忙鋪開草稿紙，筆不停地動著，三分之一的草稿紙快寫完了……頓時，我恍然大悟，此時，剛才的困惑已在九霄云外，我信心十足，又過五關斬六將，終于全都做完了。我偷偷地伸了一個懶腰，揉了揉眼睛，捏了捏肩膀，此刻有著前所未有的舒心。
一會兒，時間到了，我趕忙站起身，敲了敲疼痛麻木的腿，便像一只小鳥似的飛出了“牢籠”。
我想：不管這次的奧數比賽的成績如何，或許經歷過就是最大的收獲吧！
考試作文 篇3
很多人剛開始準備作文的時候會很迷茫，不知道該從什么方向下手
不得不承認的是GRE作文的難度決定了我們剛開始接觸的時候確實存在著一點點的恐懼感。最明顯的就是篇幅問題，寫慣了四六級的不到200字的作文突然升級到45分鐘寫500到700字確實是一個不小的.挑戰。如果有托福底子的話似乎會輕松一點，但是也會有點不適應。
首先是重心問題，對于時間不是很夠的考友來說，把argument放在首位會是比較好的選擇，畢竟argument和issue比較更注重思想，而這剛好是中國學生的強項，比較容易在短期之內收到成效。所以中國學生的argument一般也會比issue高出0.5到1分。這個時候的策略應該是保argu爭issue 而對于時間比較充裕的考友們來說，開始時候可以從issue下手，比方說現在開始練習作文的10G朋友們，可以把argument緩一緩，因為這個在短期之內還是比較容易提高的。而且先解決對語言比較高的issue之后，用issue的語言來對付argu就會覺得非常的爽。不會覺得沒有話說。
確定重心之后下面就進入較為實質性的階段了，要說提高寫作的途徑是什么，千變萬變離不開的前提就是多讀多寫，也就是多積累多練習。離開了本質一切所謂的技巧都只是空中樓閣。
那么問題來了，如何積累如何練習呢?
考試作文 篇4
我想，考試應該就是學生們在學習生涯中的惡魔，哪兒有考試，哪兒就會看到學生們忙得不可開交的場景和緊張的身影。
這不，就在咱們班上演了一場考試戲碼。
上課鈴就像一團魔煙如期而至，毫不留情地打在我們身旁，考試悄無聲息地進入我們的周圍。只見陳老師一手捧詩卷，一手拿咖啡，腳踩高跟鞋，如同一位仙氣四溢的仙女一般帶著一陣仙氣進入教室，空氣中彌漫一股神秘緊張的氣息，教室里充滿著凝重的呼吸聲。
試卷“刷”地傳了下來，一個一個地傳了過來，在還沒傳到我時，我看著前排的同學，最讓我記憶猶新的就是咱們班的學霸——孫燁，她拿起筆，埋頭苦寫，只見著筆頭快速舞動著，在原地飛快旋轉，她以迅雷不及掩耳之勢，得心應手，勢如破竹，順利地寫完了一小面，她那炯炯有神的眼睛上下打量著試卷，從她那眼神中，我依稀看出了她那隱隱的自信，似乎十分有把握，必勝無疑。
過了許久，我寫完了整張試卷，似乎比別人寫得快很多，我游手好閑，向四周張望著，只見我的同桌，在一旁答著試卷，他用手拖著自己那笨重的.腦袋，生怕會掉下來，絞盡腦汁，可就是想不出個答案，一會兒寫這個答案，然后又擦了，一會兒又寫那個答案，再擦了。就這樣，反復了好幾次，似乎在播放著重復而又無止境的鏡頭。他搖頭晃腦，皺緊了眉頭，發出一聲聲的哀嘆，從他的表情中看出了些許的絕望。看著他煩惱又無助的神情我很想幫他一把，可這是考場，我也就只能讓同桌能夠自求多福了。
我把目光轉向另一邊，那是一對絕配的同桌。只見徐孫源，把一只腿翹在椅子上，是那樣的氣派，如同梁山好漢般，在這樣的動作中無處不透露著一種豪放的性格，她一個人占了一大半的位置，寫字時，就像在畫畫一般，隨意翻動手腕，右手揮霍著，不一會兒，整張試卷寫完了。最后，帥氣地一揮手，酷炫地做了個收尾動作，站了起來，嘴角露出自信的微笑。再看看她的同桌，康海宇，他可是出了名的“慢速烏龜”，他慢吞吞地動著，頭不時地會跟著寫字的節奏輕輕搖晃，一筆一劃，認認真真地對待每一道題，從不敷衍，是那么聚精會神，直到考試結束，所有人都交上試卷了，就只有他還孤零零地在位置上答著題，似乎進入了自己的世界，無人能夠打攪，就這樣，過了十分鐘他終于寫完了整張試卷。
這就是咱們班的考試戲碼，怎樣，“演員”們是不是都特別具有特色呢，其實還有好多演員都是這么我行我素，各有各的特點，還想看看咱們班的續集嗎，那就盡情期待啦。
考試作文 篇5
今天是與眾不同的一天，因為今天是我們六年級全部副科期末考試的日子。
一來到學校有同學便開始為考毛筆字而做準備了。有些同學便圍過去看了一下，我也一起圍了過去。原來他是用沒有墨的'圓珠筆在宣紙上描寫字貼上的字，然后將字貼墊在宣紙下臨描字，再用毛筆在原有的臨描痕跡上加粗描寫。當他描完成后，我也準備向他那樣臨描，可誰知這時廖老師卻來了，我們便只好乖乖地拿出數學書早讀了。而我在早讀時卻三心二意地想著我該怎么辦，怎么考毛筆字，因為其它幾項我都應該能考過，可是毛筆字我怎么辦呀！我寫毛筆字根本就不行，而且字也沒有尖架結構呀！我一邊在心里想，一邊暗暗地嘟囔著，頓時我心急如焚。
沒過多久后，李老師便手持宣紙走進了教室，然后開始統一發紙寫字了，而我卻手持毛筆跑進衛生間開始洗筆。當我回來時，李老師已經在黑板上寫下了準備考的六個字。我心想，那位臨描的同學肯定也都大吃一驚吧。我一邊想著一邊開始倒墨寫字，在剛下筆的那一刻我的心情難以形容，忐忑不安，終于我下筆寫字了。本以為寫第一個字時會很是順利，可是老天一點也都不眷顧我，我的第一個字橫不象橫，豎不成豎。一個橫就象蚯蚓一樣，彎彎曲曲的。唉，萬事開頭難呀！我打算再試一次，希望這次能寫好，可是我還是沒寫好。終于，我竭盡全力把六個字全部寫完。今天一天我都沉浸在痛苦之中，因為我有預感我這次的毛筆字考差了。
但通過這次毛筆字考試，讓我深深地感悟古人的一句話：“世上無難事，只怕有心人”，只要堅持做某件事，就一定能做好。我想這個寒假我要報毛筆字補習班了，我得為升學毛筆字考試打好基礎
考試作文 篇6
考試在很久以前便出現了。早在隋朝，便出現了早期考試，后來在唐朝便有了更完善的考試。在科技普及的今天，考試更為常見。我經歷過的考試數不勝數。但在我的記憶深處，有一場考試，讓我難以忘卻。
考場的寧靜，嚴肅，緊張的氣氛是眾所周知的，然而，在這潔白的考場中，竟然發生了這么一件事。
那是在小學的時候，進行分班，或許分到的班級與成績有關吧？我不是很清楚。但這的確給了學生很大的壓力。考試那天，我照常早早地到學校，在教室門口等待開門。身旁有一個我們班的男生，他很調皮。而在此時，他并沒有緊張的樣子，卻在與一個我不認識的成年人談笑。這大概是他的老師吧。我不是很在意。開始考試時，我發現監考員正是剛才的那個成年人，他的臉上已沒有了剛才的笑意，板起臉，認真地宣布考場的規則，考試開始。
我正認真做題時，被一道題難住了。我抬頭看看表，卻有剛好看到一場神秘的交易。剛才的那個男生很焦急的樣子，并很有含義的`看看監考老師，老師似乎會意了什么。輕輕地走到他的身旁，帶走了一顆很小的紙團。我開始有些懷疑，只見監考員離開了教室一會兒，再看看那位男生，似乎在等待，或是在發呆？不一會兒，監考老師回來了，并不動聲色的將很小的紙團該放在那個男生的桌子上，男生小心地打開，如獲至寶地抄在試卷上，我的心中難以平靜，想了很多很多。我很不平，為人師表竟做出這么令人唾罵的事，他們還以為沒人知道呢，一切都在我的視線中，還以為很隱蔽？可笑。我頓時明白了為什么他們在考前如此談笑。我想大喊有人作弊，卻又不敢，因為我不敢相信這么像電影的事會發生在這個潔白的教室中。我的喉嚨像卡住了什么似的，怎么喊都喊不出來只能看著他們在進行私密的交易，玷污這神圣，嚴肅，寧靜，潔白的考場。
通過這件事，我發現我長大了。盡管擔心，噩夢還會延續；盡管害怕，我被現實一次次欺騙著；盡管在未來里，還可能會有更多的不公平發生。但我明白，生活就是如此，有各種滋味，我用心體會，能體會出積極的一面，感受到真善美的存在。那神秘的紙團圈成一個問號，出現在潔白的試卷上……
考試作文 篇7
要考試了。課間，同學們都開始不停地看書，連平日里調皮搗蛋的同學也抱起數學書開始復習。上課鈴一響，有的同學雙手合十念“阿彌陀佛”，有的同學在胸口畫“十”字喊“上帝保佑”，但這些都阻止不了試卷的下發。
開始答題了，不會的同學抓耳撓腮，把后腦勺抓禿了也沒想出個所以然來；有些同學則伸長脖子，目光四處掃射，恨不得自己變成長頸鹿；有些同學愁眉苦臉，在試卷和草稿本上胡亂演算，橡皮屑撒滿了整張桌子……時間一分一秒地過去，空氣似乎凝結了。清脆的.鈴聲再次響起時，老師“下課”兩個字剛說出口，同學們就逃一樣跑出教室，三五成群地對起答案，做對了就興高采烈，反之則追悔莫及。還有些同學只顧玩耍，不想讓自己沉浸在考試的后悔中……
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