考試的作文

[實用]考試的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的考試的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

考試的作文 篇1

　　我有個習慣，就是每次考試不管考的好快，我都要總結考試好壞的原因。

　　昨天，老師公布了一二單元“突然襲擊”——沒有經過復習的考試，我以94。5分成為了全班的第一名。

　　同學夸獎我，老師表揚我，但是我想，我應該抑制驕傲，總結原因，不斷進步，爭取當上全班“永遠的第一”!

　　我拿起了這張試卷，這張令同學羨慕的試卷。那滿眼的紅勾里，隱藏著那幾個刺眼的紅叉。我拿起試卷，仔細的地分析起來。那里造句的例句是比喻句，而我呢，寫成了一個描寫具體的句子，加了一個“……的”，結果被扣除了一分。我看著其他同學的試卷，他們的成績雖然比我差好多，但是，他們的那道題目是正確的啊!我的臉紅了，我不由得低下頭來，老師啊老師，您看見我的錯誤是多么離譜了嗎？為什么要表揚我呢？瞧那道選擇題，“望風而逃”的.望的意思，我選擇的竟然是探望!我對問題的思考是多么的不全面啊，我認為，一個題中不能選擇相同的項目，都要不同。當我聽見您講評試卷的時候，悄悄埋下了自己的頭，我不敢正視您。

　　我的閱讀更是慘不忍睹，如果老師不放松這次考試的“要求”，我根本就不會考94。5分，90分也不可能。我那時不可能是全班第一了。我想，我應該多練習閱讀題目，仔細思考，認真分析，理直氣壯當第一!作文，我扣了2分，雖然很好，但是“可愛小雪兒”還加了五星，還有3個同學只扣了一分。作文“名列前茅”的我，真想找個縫兒鉆進去啊!我看看同學，看看老師，我早以……

　　窗外一片漆黑，我拿著這張試卷，心想：一次第一不算什么，更重要的是我應該抑制驕傲，總結原因，不斷進步，加油!爭取以后每次考試都得第一。

考試的作文 篇2

　　每個人都經歷過大大小小的考試，或多或少觸及靈魂，留下些印象。而那次特殊的考試，使我經歷了一次心靈的洗滌，深深地刻在我的心靈深處。六年級時，我參加了暑假夏令營活動——軍訓。剛來初期，教官要選一個班長，并神秘地對我們說：這可是要進行一次特殊的考試。同學們都莫名其妙，并做好了應試的準備。

　　一天，教官帶著我們訓練。那天異常的炎熱，同學們都懇求教官到那邊陰涼的地方訓練，教官卻始終不肯答應。真奇怪，前幾天，教官每天都是帶我們到陰涼的地方訓練，可最近幾天卻跟換了一個人似的。終于訓練完了，同學們抱怨著擁進宿舍，直奔飲水機。頓時，宿舍里一片混亂，同學們都各不相讓，甚至互相爭吵了起來：小明皺著眉頭指著小寧說：你真能擠！貪嘴！你才是呢！小寧不甘示弱的回答到但是，只有王海沒有去。我們奇怪地問他：還不快去！都快沒水了！怎么，你不渴嗎？他擦了擦干裂的嘴唇說：你們先喝吧。待會兒我再喝。同學們都沒在意。不知什么時候，教官出現在宿舍門前。他用力地向我們點了點頭，從他的眼里流露出一種異樣的神情，似乎在說著什么

　　第二天，軍營里放假，同學們興高采烈的一起逛街。正玩得起勁，忽然，后面傳來哎呦！哎呦！的聲音。我尋聲望去，原來是一位老奶奶摔倒在路邊上。走走，看什么看！同伴嚷道。這時，王海飛速地跑了過去，一邊扶起老奶奶，一邊拍去她身上的灰塵。謝謝你，真是個好孩子！老奶奶夸著。嘖嘖！真會裝好人！哼！我們不屑地瞥了他一眼。呵！他什么事都愛出風頭，刻意的表現自己。讓別人覺的他多么的好！真不知羞！我看著王海，嘴里嘟囔著。

　　剛剛回到軍營里，教官就把我們叫到一起，說：我宣布！由王海同學做我們的班長！說完后，教官轉身就走了，沒有留下絲毫的解釋。大家沉默了

　　后來我們才明白，原來飲水之事、老奶奶之事全都是教官設下的一次考試呀！的確，自從來到軍營里，王海每次在同學們遇到困難時，總是主動幫忙。不管多苦多累，他從沒有推辭，沒有怨言。想到剛才自己說的`話，我感到臉上一陣火辣辣的熱，哎！再看看同學們，他們也都低下了頭，大家此時都在思考著同一個問題

　　雖然這次考試我沒有成功，雖然我失去了一次鍛煉的機會，但是，從此以后，我學會了怎樣培養自己的素質和品德，我相信以后如果再遇到這樣事情，我也會毫不猶豫的像王海那樣舍己為人，樂于助人。我將永遠不會忘記這次那次特殊的考試。

　　一年級:繁星雨夜

考試的作文 篇3

　　在我的生活中，到處充滿了喜 怒 哀 樂，我常常遇到的是考試后的“哀”。期末考試終于完了。剛交完卷的我嘆了一口氣，打了一個哈欠，便和同學們對答案去了。 “第六題等于多少？”

　　“好像等于25。”

　　對了半天，我才知道我錯了兩題應用題，心涼了大半截，我“唉”了一聲，整個身子全癱了，真是一大“哀”！ 由于我考試時粗心，考完試后“哀”，那是司空見慣的事.考完試后還要“享受”老爸老媽的“暴風雨”，更是一大“哀”。

　　一天，老師公布完數學成績，得知我考了75分時，我的`心“咯噔”一下，心想：這下死定了，老爸老媽肯定把我整的死去活來。

　　回家后，老媽見我愁眉苦臉的，問我：“聽說今天老師公布數學成績，是不是沒考好啊？”我“恩”了一聲，“你應該知道這樣的后果�！崩蠇屵呎f邊抄起了“家伙”，下面的我就不忍心說了，第二天，我就哼哼嘰嘰的躺在床上了。

　　唉，考試后的“哀”讓我欲哭無淚，考試后的“哀”讓我無可奈何！

考試的作文 篇4

　　周二下午，我們進行了一場數學考試。

　　美術老師的監考讓一向死氣沉沉的考試氣氛活躍起來，大家一副胸有成竹的樣子高談闊論起來。我也擱下筆，稍稍舒了一口氣。

　　考試開始了，我心無旁焉地開始答題。筆觸所指，為清晰。波下的筆墨如一朵朵素白淡雅之花綻放在每一個空格里，清理溫婉。前面的幾道題讓我嘗到了順風順水的甜頭。可突如其來的一道題目讓我的筆“不受控制”地從高空落下，眼里滿是疑惑與惶恐。

　　我試過很多種方法，這兒連一條線那兒做一個垂直，可這些方法如同石沉大海，血本無歸。放棄這道題，我不甘心；繼續想，我又耗不起這個時間。我現在該怎么辦呢？

　　這時，一個可怕而又有誘惑力的念頭在我的心田里滋生——抄。我很快把這個念頭打消掉了，可它卻迅速蔓延，溢滿了每一個毛孔。我終究抵不過誘惑，要到了一個貌似正確的答案。那慶幸而又內疚的心情化作一個分值為“3”的答案落在這“美妙”的“山水畫”上，成了濫竽充數一筆。

　　事后，我這一筆永遠地定格了試卷上，雖然我的成績并不是很差，但我知道這并不是我的'真實成績。在那3分中，我的成績得分為3，可我的誠信分只有0。

考試的作文 篇5

　　撣去心匣上的塵埃，將這段久藏于心的記憶打開！這個雨天——

　　——題記

　　絲絲的，顆顆晶瑩，窗外的雨還在寞寞的下著；倚窗而觀的我也在寂寂的`落著，串串的，顆顆晶瑩——

　　這個雨天好似出了奇的靜謐！心里有種說不出的悲傷與凄涼~疼我愛我的祖祖去了！那大概是個很遙遠的國度，沒有痛苦！沒有悲傷！更沒有眼淚！

　　“祖祖，請歇一歇腳，讓我再好好看看您！給！把這個帶上~用淚珠穿成的思念與祝福！天國的路，慢點——至少還有我——”我抽咽了，記憶被打回七年前的那個初夏！年僅八歲的我第一次見到慈愛的您！心中驀的涌起一種親切感！大概這就是所說的“有緣千里來相會吧！”我堅信你一定會陪我直到永遠！可永遠只有僅僅的七年——

　　可曾記得那雙粗糙而溫暖的手！曾為我彎腰拾起那一枚枚白色的貝殼；曾和我一起在小池塘邊捉青蛙；曾搖動著手中的蒲扇撲那紫色的飛蛾；曾在我臨走之際，遞給我一個灰溜溜的小野兔！說“丫頭，記得有空常回來玩！——”

　　祖祖，我有空了！這個暑假，我要回家！那茂密的竹林叢中，去尋找愛的痕跡，將它永遠地珍藏心中——可為什么您沒有等我，相遇相知只駐在八年前——

　　如今，我已經不在是那個整天撒嬌搗蛋的小丫頭了！我長大，懂得了什么叫思念！什么叫痛苦！

　　伸出手，靜靜地駐立在臺階上，用手去感受雨的凄涼，這也許是您留給我的唯一痕跡，想抓卻抓不到——

　　輕輕的下吧！天國的淚，這個雨天，將天國的淚，我的思念收藏在心底！祖祖，安息吧——

　　唐縣實驗中學九年級七班 王云幸

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