考試的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的考試的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
在天真爛漫的童年生活中，啟示有很多種，但讓我印象最深的啟示是那次考試帶給我的。
上課鈴瘋了似的響了起來，同學們陸續走進考場準備考試，考試前夕，我心想：考前老師說過，這次考的是詩詞這一類的，知識面非常廣，哎！這次拿滿分的把握十分小啊！沒想到，等考試卷一發下來時，我的草草一看，哇！真是天助我也！試卷太簡單了，都是我昨晚做過的題目，我似乎已經看到我成功的曙光了，仿佛見到媽媽為了獎勵我，美食不斷往我嘴邊送…有布丁，有芒果汁，想想都流口水呀！“考試開始！”只聽老師大聲一叫，才把我從幻想中拉回現實，我不緊不慢的拿筆，開始考試。
老師的話似乎充滿魔力，同學們開始安靜地寫著，只發出了“嘶嘶”的寫字聲，外邊的樹葉“嘩嘩”的搖曳著，像是在為我們加油，我還聽到了教室中的時鐘“嗒嗒”直響，讓我緊張了許多。
我剛開始寫的時候，一切都風調雨順，沒有什么難題，我心中不停的咯咯直笑，就在我的得意之時，一場暴風雨來臨了。這是一題要求寫出描寫山的詩句，昨晚這道題可是我最熟的啊！怎么到今天…真的是要靠臨場發揮啊！我暗暗地想。我越想越急，一邊抓耳撓腮，一邊用筆嘗試著寫，可就是想不出來，這時，我感到我似乎已經站在崩潰的邊緣了，進也不是，退也不是，就陷在了進退兩難的這個地步。就當我心急如焚，壓抑已久的怒氣準備爆發時，老師走到了我的身邊，摸了摸我的頭，拍了拍我的肩膀，溫柔而又寵溺地說：“碰到難題了吧？這一題啊！其實我們四年級學過了，好好的再想一想！”老師跟我說的這些話，仿佛讓我在黑暗中找到了燈塔。真是：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”有了老師的`
提示，我開始回憶起了四年級的課文，最后我寫上了答案，交上了考卷。
等到考試卷發下來時，我看著許多同學垂頭喪氣的樣子，我看都不敢看自己的考卷，后來是同桌告訴我我考得很高，我才睜開眼一看，“59.5分！耶！”我喊了出來，我開心極了，這說明我的努力沒有白費！
天下真的沒有白吃的午餐，每個成功人士的背后都留下過汗水，這是成功的第一步！這就是考試給我的啟示！
考試的作文 篇2
上個星期五我們進行了期中考試，我原本以為我的成績會很好的，可是出人意料的是，卷子一發下來，我就傻眼了。我的成績很不理想，特別是語文，只得了85。5分，光作文就被扣掉了12分；語文97分，還算說得過去；語文雖說只考了90。5分，但是由于同學們大部分都考的不是太好，分數相對來說在班里面不怎么低。總之，我對這次期中考試的成績很不滿意。
語文我主要是錯在一道判斷對錯題上，問題是“3.5和3.50的意義相同”，我選擇了正確，我一交卷子就后悔了，因為我知道，它們雖然大小相同，但是意義不同，一個是精確到十分位，一個是精確到百分位，我怎么會選擇打對號呢，我真是糊涂啊！還有就是在一道列豎式的題上面，我錯得更是離譜，竟然會在乘法計算上面出錯，本來是二五一十的，我卻寫成二五十五，盡管保留兩位小數，四舍五入之后，我的答案是正確的，但是這道題的兩分還是沒有了，我不甘心……
語文我錯的多著了，有生字、詞語、語句等等，特別可恨的是作文，40分的作文我竟然只得了28分，作文要求是把“今天，我……”省略的內容先補充完整，然后再寫一篇作文，而且提示有，不要把今天理解成寫作文的那天。我是這樣補充題目的“今天，我很自豪”，可是第一句話我寫的是“去年暑假的一天，我……”，就這一句話，4分就沒了。還有看拼音寫詞語，榮獲的“榮”我寫成了“容”。還有默寫古詩《山行》，我把第一句“遠上寒山石徑斜”的“徑”給寫錯了，這個字我應該會寫的呀，虧死的虧呀！語文我一般都是滿分的，這次很是意外，錯的差不多都是選擇題，連我最拿手的“找出劃線部分發音不同的一項”我都出錯了。
哇塞，我真虧！老師以前讓背單詞，我也都背了，可是一到考試的時候或給別人背誦的`時候都很緊張，總是忘，所以英漢互譯的“星期三”我又寫錯了。閱讀理解的選擇題我又錯了一個，被扣了3分，這個選擇短文最后一句話里有提示，我卻沒看到，真是超級后悔呀！總的來說，這次考試語文和語文應該可以考滿分的，語文也至少應該在95分以上，這些扣分的地方大多是粗心造成的，這可不行，如果你想要考大學，錯了一分就可能上不了你想上的大學，所以我一定要克服粗心，不要讓粗心毀了我的一生！我不要讓粗心改變我的命運呀！我要努力，爭取期末再不犯類似的錯誤了！
考試的作文 篇3
考試，學生的煩惱！分數，學生的命根！要說這考試，怎一個“煩”字了得！
考場上，同學們都在奮筆疾書，教室里靜得只聽見筆在紙上發出的“唰唰”聲。
你看看這位同學，剛寫完姓名，就被第一題難住了。他把筆放在嘴里，邊咬邊想，還在草稿紙算了一遍又一遍。可是密密麻麻寫滿了整張紙也無濟于事，他急得抓耳撓腮，大顆的`汗珠順著額頭滾落。他轉過身看了看鐘，啊？已經過去了20分鐘了！可他還是想不出來。沒辦法，他只好投機取巧——偷看。可當他正要看到答案時，監考老師輕輕咳嗽一聲，又使他把頭縮了回去，哎，他只好向那些洋洋得意的X.Y投降了。
你再看看那位同學，他過五關斬六將，氣勢磅礴，漂亮的答案遍布考卷。可他卻被兩題填空題給難住了，他掃了一遍題目。啊這不正是自己以為已經會了，所以沒有復習的兩道題目嗎？真是大意失荊州啊，居然在快要寫到成功時殺出這兩個程咬金。他不由得搖搖頭，哀嘆道：“哎，看來這次和100分可失之交臂了！”他先翻開前面做完的題目，檢查一遍，看有沒有相似的題目。可是看了一遍卻是白忙活，不但浪費了時間，還差點要把兩題做對的改成錯誤的做法。我應該知道老師是不會出類似題的。他暗想。他又在草稿紙上算了又算，白算。還是做不出來，他恨不得把那些面目可憎的X.Y.Z方程式等拉出來打一頓。可這又有什么辦法呢？他只好投降了，放棄了走向100分的道路。
考試，煩惱呀！可不正是這一道道令人煩惱的試題，促進了我們的知識面嗎？
考試的作文 篇4
這是我小學第一次參加期中考試，心情有點緊張。希望我的數學成績能是100分。
我希望經過我的努力第二次語文考試成績也能得100分。中午睡覺起來，又考英語，我覺得很緊張，就怕考不好，我檢查了兩次，希望英語也能考100分。以后我會好好努力，慢慢進步的'。
考試的作文 篇5
我們當學生的，常常都要面臨考試，有時沒燒香很緊張，真的會“聞考色變”呢！有時胸有成竹準備，則“面不改色”喔！這回我要面臨考試時，心情有如五味雜陳，有苦也說不出。
考試前，我總是抱著厚厚一疊的教科書、參考書和復習卷，光是看到這些書籍，我的頭就大的快爆炸了、怎么還會有閑情逸致去準備考試呢！我的心情忐忑不安，深怕自己考試成績不理想，準會吃爸爸、媽媽準備的竹筍炒肉絲大餐，我的一顆心，七上八下的懸在那兒，好像隨時會跳出來似的。
為了要考個好成績以孝敬父母，就必須使出渾身解數，抱著這些重重的書籍，不停的對它們釋出友好的態度，希望知識馬上塞進我的腦子里頭；我也想向哆啦A夢借記憶面包，可以快速的消化知識……啊！只要能順利過關，什么救兵都想搬出來用呀！
老師也會幫我準備許多復習考，我是臨陣磨槍，或許不亮也光吧！但是我的臉部表情，鐵定像苦瓜臉一樣失去平日的笑容，這就是臨時抱佛腳的慘淡心情。
唉！光想這些不切實際的作法，于事無補的，我想只有努力讀書，才是當今要務，即使犧牲假日出去玩的時間，也在所不惜。
考試結果出來了，老師發考卷時，我握緊雙手，祈求上天保佑，賜與我一個滿分吧！當我領回考卷時，揉揉眼睛真不敢相信，我真的考得一百分，當然也有同學考差了，真是幾家歡樂幾家愁啊！
爸爸看我的考卷，臉上露出得意萬分的模樣；媽媽看了我的考卷，立刻變得像剛出籠的'小鳥一樣雀躍不已，令我感到非常開心，好想飛奔過去擁抱他們。
經過這次月考，我學到了“一分耕耘一分收獲”的良好經驗，也就是：“想要獲得好成績，就得一定要徹徹底底的復習”，要辛勤的耕種，才有享受到甜蜜的果實的滋味，這樣就可以快快樂樂的度過每一天；輕輕松松的應付每一場考試了。
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