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愛心的作文

時間：2026-03-25 17:03:46 愛心

愛心的作文優秀10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的愛心的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛心的作文優秀10篇

愛心的作文篇1

　　愛心是一朵動人的鮮花，它給我們帶來了芳香,愛心是一片燦爛的陽光，它給我們帶來了溫暖。星期天，媽媽帶我去公園玩。公園里景色迷人，青青的草地像一塊碧綠的地毯，鮮艷的花朵在風中跳舞，引來了美麗的.蝴蝶仙子我和媽媽一邊聊天一邊觀賞這美麗的風光。突然，背后傳來小孩的哭聲，我轉身一看，不遠處有個四五歲的小朋友摔倒在地上，身邊沒有大人，我想：他的家長呢？這小弟弟肯定摔疼了。我和媽媽都急忙跑去扶起他，并幫他拍掉衣服上的塵土，我關切地問：“小弟弟，摔得疼不疼啊，沒事，一會兒就不疼了，你媽媽呢？”小弟弟邊哭邊說他也不知道媽媽在哪兒。媽媽讓他不用擔心，我們能幫他找到媽媽的，我拿出自己的玩具車哄他開心，給他玩，果然他笑了。

　　不多久，我和媽媽帶小弟弟就找到了他的媽媽。他媽媽感動極了，連說了幾聲謝謝，還直夸我是個懂事的好孩子呢！看到小弟弟回到媽媽身邊那高興又幸福的樣子，我也特別高興，心里好像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的！

　　奉獻愛心不但能給予他人快樂，而且能給自己帶來快樂。

愛心的作文篇2

　　3月5日，是學雷鋒日，也是雷鋒紀念日。我們都知道，雷鋒同志生平為祖國作出了許多貢獻，也為人民做了許多好事。雷鋒的一份日記，讓我很是感動，也讓我從中學到了不少：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?是啊，即使你是一滴水，也要滋潤一寸土地;即使你是一線陽光，你也要照亮了一分黑暗;即使你是一顆糧食，你也要哺育出有用的生命;即使你是一顆最小的螺絲釘，你也要永遠守在你生活的崗位上 - 無論你是多么的渺小，你也要奉獻一份愛。”

　　從今年起，我開始一個人步行去上學。早晨，往往新鮮事最多。有一次，我從家出發走到第一個十字路口，正在等紅燈時，一個人突然拉住了我的手，我轉過身一看，原來是一位老太太。我急忙問：“老太太，您有什么事?”老太太松開了手，問我：“小朋友，你是哪個學校的?”“噢，我是東方小學的。”“東方小學?在哪里呀?”我笑了笑，說：“在藍村路那邊，30弄11號。”這時，綠燈亮了，一大群人都出發往前走。我拉住老太太的手，扶她過了馬路，這時，這位老太太又問了：“小朋友，你知道塘橋一小在哪里嗎?”我恍然大悟，原來這位老太太問了半天是問這個呀。“我知道!”我邊說還用手朝左前方指了指，“就在那個方向，筆直往前走，然后再拐彎，不走多遠您就能看到“塘橋第一小學”一行大字了。老太太認真聽我講完后，一臉激動地握著我的手，連著說了好幾聲“謝謝你，小朋友”。我笑著對那位老太太說：“不用謝，這是我應該做的。路上小心，老太太!”然后我才轉身離開。做了一件好事，我一路上心里都是甜滋滋的。

　　每個星期六，我都會去家附近的沃爾瑪超市看書或買點東西。一個星期六下午，奶奶讓我去沃爾瑪超市買一瓶生抽和幾袋豆漿。于是我出發去了。到了超市，我先去二樓看書，正當我看得津津有味時，在我耳邊響起了一聲稚嫩的童聲：“大姐姐，我不小心忘帶錢了，我想買這本書，可我沒有錢。你能不能借我一點錢啊!”我抬頭一看，原來是一直坐在我身邊的一位小弟弟呀，我看書看得太入迷，還不知道呢。我用眼睛細細打量了他一番：他看起來只有一年級，小小的鼻子，大大的`眼睛，烏黑的短短的頭發，小臉臟兮兮的。小手里拿著一本圖片版《安徒生童話》，一臉渴望的望著我。我看他挺可愛的，于是就拿起他手中的書，反過來看了看價格：6元。我猶豫了，我一共只帶了20元，還要買豆漿和生抽……“求求你了!我很喜歡這本書。”我被小弟弟這句話微微打動了，是啊，我小時候也非常喜歡看這本書，也向大人吵著要著買。這是小孩子珍貴的童心哪!再看小男孩那可愛天真的小臉，一臉稚氣的十分渴望的表情，我實在忍不住了，伸手從衣兜里拿出了6元錢遞給小男孩。猛然間他激動萬分，好像要抱住我似地說：“大姐姐太好了，謝謝姐姐謝謝姐姐!”我的臉刷得一下紅了。我用愛心圓了一個可愛小男孩的珍貴童心—我奉獻出了自己的一份愛心!

愛心的作文篇3

　　“快來看哦，便宜又好看！”“便宜一點，太貴了！”……這里怎么如此熱鬧？原來，這是我們育才西區校為了幫助貧困兒童進行的義賣活動現場。

　　清晨，在班主任李老師的帶領下，參加義賣的同學和家長們早早來到義賣現場，開始布置攤位，張貼海報，整理物品。我們班的主打商品是同學們捐助的書籍，大家首先分類擺放好書籍、玩具，學習用品等，接著商量好價格，然后開始分工。經過老師的安排，我們分為吆喝組、售賣組、收錢組、二維碼掃碼服務組。

　　參加義賣的家長們負責在旁邊給我們加油，吸引顧客。大家懷著緊張、激動的'心情，等待第一位顧客的到來。終于，一位阿姨帶著一位小弟弟來到了我們的攤位，同學們開始了熱情的接待：“小弟弟，你需要什么？”“阿姨，我們有很多好看的書籍呢，您看看！”同學們你一言、我一語地向這位阿姨介紹著。“我需要一年級的必讀書。”沒等阿姨說完，同學們一下子就從書堆里找出很多本相關書籍，說：“阿姨，5元一本，真的很便宜的。”“謝謝推薦，就這兩本吧。”有了第一次的成功出售，同學們由緊張慢慢變為熱情高漲，吆喝聲中充滿了自信，收錢、遞物品、掃碼，同學們配合默契。

　　為了更快地賣出我們的物品，老師和同學們想出了送小禮物、買多打折、送贈品等方法，有的同學直接拿著書籍到人潮中推銷。經過大家不懈的努力，不一會，攤位上的物品就全部售出，最終我們獲得了1300多元的收入。

　　活動結束了，我們班的收入雖然不是最多，但老師和同學們都很興奮和自豪，因為這是我們用真心、熱心獲得的收獲，是用來幫助困難兒童的。愛心義賣活動令我們終生難忘，同時通過參加活動，同學們心中都種下了一顆愛心種子，一定會在充滿陽關的環境里茁壯成長。

愛心的作文篇4

　　我的媽媽中等身材。媽媽染著金色的卷發，一雙炯炯有神的大眼睛、高高的鼻梁下有一張紅潤潤的嘴巴。再配上一張圓圓的.臉，顯得那么親切。

　　媽媽很勤苦也很辛苦。媽媽每天打掃衛生，都打掃得很干凈，每個角落里的灰塵都不放過。桌子被媽媽抹的像一面鏡子。每天很早就起床，送我們上學后，就去上班。下班后就接我們回家，又忙著做飯菜給我們吃。一直忙到我們都進入夢鄉了。

　　媽媽很關心我。一次，放學時，天上突然下起了傾盆大雨。我躲在學校的大廳里，心里很茫然，我沒有帶雨傘，這么大的雨媽媽會不會來接我，怎么辦？就在我不知所措時，我看見了一個摸糊而又熟悉的身影。啊！是媽媽！媽媽撐著一把傘四處張望走來，我大聲叫著媽，媽媽向我飛快的跑過來，我一把摟住媽媽，媽媽馬上把傘給我擋著雨。我看著媽媽那慈祥的臉，一股暖流從心中流過。

　　媽媽很有愛心。每次跟媽媽出去買菜，在路邊，看見那些老爺爺，老奶奶，殘疾的人在乞討，媽媽總會拿一些錢放在他們的碗里。媽媽同時還教育我，對于這些沒勞動能力的人，遇到有困難的人，我們都應該盡自己的一份力量去幫助他人

　　這就是我的媽媽，一位勤苦，慈祥、充滿愛心的媽媽。

愛心的作文篇5

　　今天下午，我剛到教室，只見許多同學圍著不知看著什么。我走近一看，原來是我們班的陳明同學蹲在地上。陳明一句話也不說，雙眼無助地望著天花板，眼淚不停地往下掉。

　　“陳明，你怎么了？”“陳明，咱倆不是‘哥們’嗎？有啥心事好好談嘛！更何況‘男兒有淚不輕彈’呀！”“陳明，別哭了，有什么困難盡管說嘛！”

　　盡管大家你一言，我一語地問著，可陳明仍一聲不吭，依舊默默地流眼淚。

　　這時，老師來了，他先吩咐同學們回到座位上，讓我們把書拿起來讀，然后夫妻陳明，走出教室。可大家哪有心思讀書，個個“身在曹營心在漢”，都想想看個究竟。

　　只見老師和陳明交談了一會兒，在他耳邊嘟噥了幾句，便神秘兮兮地走進教室。陳明雖說臉色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”，個個都眼睜睜地望著老師。

　　頓時，教室里的氣氛似乎凝固了。半晌，老師才說出一句話來：“同學們，陳明就要離開我們，走向社會了！”

　　老師的話一出口，同學們個個都驚訝地看著陳明。

　　“你們舍得他離開嗎？我相信大家都不愿意。沒錯，我也如此。陳明在學校是個好學生；在家里是個好孩子。可是，‘天有不測風云’。前幾天，陳明的.爸爸被一場車禍奪去了生命。留下了一個年邁的母親，一個體弱多病的妻子和一個年幼的孩子。陳明也將要走向社會了！”

　　“不！老師，陳明不能離開，我要幫助他！”

　　“老師，我也要幫助他！”

　　緊接著，班長欣欣站起來說：“老師，既然大家都那么熱心，那我們就盡自己的一份力量幫助陳明同學吧！”他的話一說完，教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。陳明也展開了笑臉。

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好人間！”在歌聲中，大家將永遠傳遞著這份愛心，讓著一份份愛永恒不衰！

愛心的作文篇6

　　做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。《感動中國》里的劉盛蘭老爺爺就是這樣堅持不懈的人。

　　劉盛蘭老爺爺30年前在一家公司上班，每個月的收入只有600多元。但他舍不得花，每天都會給困難學生捐10多元。就這樣日積月累，捐了30多年，他退休了，工資不多了，只好回家撿塑料瓶賺錢。家人們都很反對，可他不顧一切地為貧困學生捐錢。到90多歲，累計捐了10萬多，這可對劉盛蘭來說可是個不小的.數目，他也資助了許多貧困學生上了大學。捐了30年，他一口肉也沒舍得吃過。

　　奉獻自己的一片愛心，盡管可能是滄海一粟，但總能溫暖一個人，人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。

　　寒假里的一天，我們在家中看電視，節目里正放著災區那邊的學校，孩子們都穿著補過許多次的衣服，生活真艱苦啊！媽媽看到這，扭過頭對我說：“我們家里那么多的你穿不上的衣服，去街上捐了吧。”我非常高興，便拉著小姨去了“紅十字會”，真是人山人海啊！獻愛心的人真多！擠進人群，我和小姨鄭重地把衣服放進了工作人員手里。抬頭看見正中間有許多屏幕，上面都是災區小朋友的圖片，看著他們那殷切的眼神，我真想多幫幫他們啊！

　　雖然這次只捐了幾件衣服，但是千里送鵝毛——禮輕情意重啊！劉盛蘭爺爺是我的榜樣，我也要繼續獻出我的愛心！

愛心的作文篇7

　　一顆愛的種子播種下去，收獲的將會是更多的種子，只要人人都獻出一點愛，那么這個世界將會變成美好的人間。

　　說起乞丐呢!大家并不陌生，乞丐就是那些沒有著落，專靠別人施舍的人，但是，一位乞丐老爺爺的舉動卻出乎我的意料。

　　那是一個星期天的下午，我和媽媽去逛街，突然，我看見了一個紅色的捐款箱，我非常好奇，原來那是捐給那些災區的小朋友們的，就對媽媽說："媽媽，你去逛街吧我在這里等你！'媽媽說：“那你別走丟了啊？”“嗯”我說。我站在那里好奇的等著人來捐款，可是我發現，并沒有多少人愿意把自己的錢投進去，就在我百思不得其解時，一位乞丐老爺爺進入了我的`視線，老爺爺穿的衣服上滿是補丁，手中還拿著一個臟兮兮掉了齒兒破碗，朝捐款箱走去，接著，他看了看碗里的錢又走向了洗手間。我以為他要上廁所，可事實并不是這樣，老爺爺拿出十幾個硬幣幾，把硬幣放到水龍頭下面，洗得干干凈凈，然后，拿著錢又走了回來，將錢放入了捐款箱。我發現老爺爺的碗里都空了！

　　看到這一幕，我不禁大吃一驚，連一位需要別人幫助的乞丐爺爺都懂得幫助別人，何況是我呢？我身為一名小學生也應該這樣做，于是我把我僅有的五塊錢也投了進去。我覺得這位老爺爺是我們學習的榜樣。

　　通過這件事我明白了：愛心是可以迅速繁殖的，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成一個美好的人間。讓我們像這位乞丐老爺爺一樣做一個有愛心的人吧！！

愛心的作文篇8

　　愛，從構字法來音，由一雙手和被保護的人組合在一起，它的寓意指人與人之間融合成為一個密不可分的整體。因此，愛需要傳遞。

　　古之人愛，讓人震撼。孟軻，為了傳播自己的“仁愛”思想，一生到過很多國家游說統治者施愛于民。他用自己無怨無悔的`行動詮釋了“秉仁心愛人，以智慧治人，以恭敬禮人”博大愛心，誰能不為之動容？孟子崇高的愛心一直傳遞下去，深深地影響著后人。

　　今人之愛，訃人如此感動，愛心，滲透在日常鎖事中，反映在生活細節上，它悄尤聲息地傳遞著，潛移默化地影響著一代又一代，記得一則公益廣告——“將愛心傳遞下去》，晚上，媽媽給兒子洗完腳后，又給婆婆洗婆婆洗腳，這本是平常的事，兒子直到媽媽的舉動后立即給媽媽端來了一盆洗腳水，媽媽平凡卻又偉大的愛心傳遞給了兒子。

　　愛心從古人傳到今人，由上一代傳給下一代。不管是感天動地的愛心，還是平平凡凡的愛心，都是值的歌頌和傳遞的。作為一個社會公民，每個人都有報答社會的一份責任，如果每個人在自己的能力范圍之內為社會獻出自己的一份愛心，為我們美好的生活貢獻自己的力量，我們的生活會變得更加陽光，讓我們共同努力，將愛心傳遞下去，讓愛心照亮更多人的生命，讓愛充滿人間。

愛心的作文篇9

　　這學期一開學，學校就組織了一次愛心捐款活動。

　　老師告訴我們，這次愛心捐款活動是自愿的。結果我們班所有的同學都為愛心事業貢獻了自己的一份力量。你捐5元，他捐10元，還有同學捐30元，我們五（2）班共捐了200多元，可見我們班同學個個都充滿了愛心。

　　今天的集體晨會上，張校長作了精彩的演講，愛心小使者宣布了自己年級的捐款情況，我們五年級共捐了720元，其他各年級都捐了500-700元不等，合起來共有三四千元呢，這可以資助多少貧困生啊！聽張校長說，我們學校近幾年來共資助了數百名困難學生呢。這些錢全來自于我們學校的“紅領巾愛心基金會”，而這些錢全部由在校學生自愿捐獻。聽到這話，我覺得心里暖洋洋的'，感覺我們的校園沉浸在一片愛的海洋中，到處都充滿了溫馨，人人都有愛心。正是這些一點一滴的愛聚積在一起，才幫助了那么多貧困生，讓他們不至于因家庭困難而失學，讓他們倍感溫暖。

　　在這次愛心捐款活動中，我捐了20元，這雖不算什么，卻是我的壓歲錢的一部分，也許我會少吃一次零食，少玩一次游樂場，但當我想到這錢能幫助家庭困難的同學，就覺得太值得了，太有意義了。那些沒錢上學的孩子多可憐啊！他們都非常渴望坐在明亮的教室里讀書學習。我盡了自己的一份力，雖然這微不足道，但無數個“微不足道”凝聚在一起就匯成了愛的海洋。

　　手拉手就是愛，愛讓世界像家園。讓我們手拉手共創一片愛的天空，讓所有的人都被愛包圍著。