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    留戀的作文

    時間:2021-03-31 14:15:36 留戀

    有關留戀的作文

      在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的有關留戀的作文,希望能夠幫助到大家。

    有關留戀的作文

    有關留戀的作文1

      晨光熹微。我和媽媽一路小跑來到了我最喜歡的地方——早市。

      早市上人來人往,川流不息。可是并沒有因為人多而亂了秩序,攤位整齊地排成兩行,最先映入眼簾是賣菜的攤位,有的菜在三輪車上裝著,有的菜擺在鋪著塑料布的上面或干脆裝在塑料袋中,直接敞開口,就開始吆喝起來……有綠油油的波菜,有紅艷艷的西紅柿,有白胖胖的白蘿卜,還有半綠半黃的大倭瓜,真不是數不勝數,讓人目不暇接。

      肉攤上的肉販有的在賣豬肉,羊肉,驢肉,狗肉,牛排等,如果你走上前去,看見這些肉會讓你饞涎欲滴。來趕集的農民臉上掛著樸實的笑容,向買主介紹自己的物美價廉;顧客則討價還價,無論多么便宜的菜她們仿佛都會覺得太貴了似的。

      咦!哪里傳來一陣陣喇叭聲音?循聲望去,哦!原來是位叔叔帶著麥克正在推銷野生蜂蜜,野生蜂蜜是一個大塊或小塊的不等,蜜塊是白色的上面帶著許多小窟窿,有點像“蜂窩煤”只是顏色不同。叔叔那聲音富有磁性,他忙得不可開交,樂開了懷。我也湊上前去,讓媽媽買了一小塊帶回家去嘗嘗味道。

      就是這個早市讓我留戀。家鄉的早市你讓我看到了市場的繁榮,市民菜籃子的豐富和家鄉人民生活水平的提高。

    有關留戀的作文2

      一陣輕風,吹動縈鎖于眉間的淡淡思念。想要努力抓緊,那似水如沙地年華卻匆匆從掌心流走,留下一尺華麗,三寸有傷。獨自飄蕩在夜空中。不知是誰,愿在彼岸,等我,輕撥月色,撫出一世荒涼。

      新寒中酒敲窗雨,殘香細裊秋情緒,才道莫傷神,青衫濕一痕,無聊成獨臥,彈指韶光過。是誰,曾在我耳邊許下傾世諾言:“若化蝶,愿與你賞盡千秋雪。若成樹,愿與你纏綿千片葉。而如今,我們卻迷失在支離破碎的夢境之中,看那些時候的我們,如同兩個被世界拋棄了的孩子般,孤獨的走向世界的盡頭。

      那些愛過的,恨過的,喜歡的,厭倦的,都曾是我們逃不開的.生活,而現在的它們。卻在時間的輕撫中,褪去了喧囂與招搖,沉淀出過盡千帆的淡泊與明凈。

      拈一朵情花,釀三世沉香。從此,背負著思念,在無盡的回憶中蹉跎,徘徊在時間的兩岸,越不過盈盈的迷霧。

      半屏小字幾多愁,一枕相思煙雨樓。曾雙揚誓攜君舞,今唯舊影夢中留。

      是不是只有在白雪飄揚的季節,我們不打傘,一直走下去,才可以走到白頭!

    有關留戀的作文3

      作為一名即將畢業的六年級學生,對母校充滿著留戀之情。我留戀母校的老師,同學,朋友,還有那陪伴我六個歲月的樹木,和母校上空盤旋的鳥兒……

      敬愛的老師,是您把我從無知變的優秀,從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹……可愛的同學,是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的,友誼充滿了關心,不永久的朋友,是你們教會了我什么是留戀,什么是快樂……高大的大樹,是你記錄了我這六年的表現飛翔的鳥兒,是你們陪伴我度過了無數個早晨……

      再見了母校,我不會忘記,是您哺育了我六年;再見了老師,我不會忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗;再見了同學,我不會忘記我們那天真的模樣;再見了朋友,我不會忘記我們在一起的那些快樂時刻;再見了大樹,我不會忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景;再見了鳥兒,我不會忘記我們在一起的那日日夜夜……

    有關留戀的作文4

      作為一名即將畢業的六年級學生,對母校充滿著留戀之情。我留戀母校的老師,同學,朋友,還有那陪伴我六個歲月的樹木,和母校上空盤旋的鳥兒……

      敬愛的老師,是您把我從無知變的優秀,從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹……可愛的同學,是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的,友誼充滿了關心,不舍……永久的朋友,是你們教會了我什么是留戀,什么是快樂,

      高大的大樹,是你記錄了我這六年的表現飛翔的鳥兒,是你們陪伴我度過了無數個早晨。

      再見了母校,我不會忘記,是您哺育了我六年;再見了老師,我不會忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗;再見了同學,我不會忘記我們那天真的模樣;再見了朋友,我不會忘記我們在一起的那些快樂時刻;再見了大樹,我不會忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景;再見了鳥兒,我不會忘記我們在一起的那日日夜夜……

    有關留戀的作文5

      時間總是過的很快,看著那些似水的流年,總有一絲絲留戀,一絲絲傷感。

      時間依然還是一樣的停留在夏季,陽光依然還是那么耀眼,炎炎的風雨,炎炎的氣流。一張張雪白的考卷接連著從筆下劃洌?苊藶槁櫚淖址?謔躍砩咸?盡H?斕考試在一?宕嘍?潭?南驢劑逯謝?狹嗽猜?木浜擰?

      時間依然沒有停留,三年的風風雨雨,三年的摸爬滾打,三年的大考小考,如同一次又一次的死,死得慘烈,死得悲壯。三年前,第一次踏入這菁菁校園,覺得新鮮,覺得稀奇;三年中,哭過,笑過,也鬧過,過的真實,過的自在;三年后,我們面臨的是離別,應該悲泣?還是應該歡笑?三年的友誼,深如涵海,三年的友誼,堅如剛石,三年的光陰匆匆逝去,轉眼就要各奔東西,這份友誼是否會因為我門的分離,因為時間的流逝而海也枯石也爛?答案一定堅決:不!不會!一定不會!

    有關留戀的作文6

      時間過得真快呀,一轉眼,我們早已經是六年級的學生了,再過幾個星期,我們就要到另外一個學校去就讀了,我結合小沈陽的說法,總結了一句話:“時間和睡覺一模一樣,眼睛一閉一睜,一天就過去了,眼睛一閉不睜,這一輩子就這樣溜走了!”時間就是這么的不等人。

      仰望四周的教學樓,粉色的表面,潔白的墻壁,黃色的,嶄新的課桌……這些鮮艷的顏色深深的烙在我的心中,難道有人拿的走嗎?

      再看看九百多位同學的笑臉,個個都笑得那么燦爛,猶如一朵朵百合花迎面綻放,有這么多的孩子陪伴在母校的身邊,難道母校會孤單嗎?

      一轉身,各個老師也出現在我的眼線,他們個個精神飽滿,無時無刻都準備著把自已的知識傳授給這些稚嫩的花朵,難道這不是對我們的愛嗎?

      教學樓、同學、老師……組成了這個繽紛校園,可是,我們快要離開了,離開這個溫馨的第二個家了!這是無法改變的事實!我只希望時間過得慢一些,能讓我再多看看這個美麗的校園。

      離別始終要來臨,但我不會忘記這個美麗的校園

    有關留戀的作文7

      眼看就要考試了,這也就意味著相處一年的同學,好友將要分離了,其實自己又有一些舍不得,但還裝的那么堅強,很留戀這一年的感情,留戀在這的歡聲笑語,留戀在這的打打鬧鬧,留戀一起拼搏,一起向上的玩伴,留戀有福同享有難同當的患難兄弟,更留戀留下真摯感情的朋友。

      朋友說過,天下沒有不散的宴席,也是沒有,但在這即將散去的宴席上,我只是想把這桌宴席到最后。說實話,活了這么多年,分開起一次這么傷感還是頭一回,不能說傷感只能說心靈有點觸動,一年,只有一年,也許不是留戀舍不得所有人,也許只是不想和某些人分開,但這種感情,真的很不好受,一年,一年我們可以埋下種子,一年我們可以辛勤耕種,一年我們可以收獲快樂,一年,我們也可以看著我們辛勤耕種的花慢慢凋謝。一年我們究竟做了什么,又有什么可以留戀。

      我留戀,留戀朝夕相處的同學,我留戀,真心相處的朋友,因為朋友少所以珍惜,好朋友相處還不到一年,才幾個月,也許這才是我留戀舍不得的原因。說真的真不想分開。

      在這個大家庭中,我們有過歡笑,有過悲傷,那些都是我這一生中最寶貴的記憶,無論到哪它都回陪伴我一生。

    有關留戀的作文8

      作為一名即將畢業的六年級學生,對母校充滿著留戀之情。

      我留戀母校的老師,同學,朋友,還有那陪伴我六個歲月的樹木,和母校上空盤旋的鳥兒……敬愛的老師,是您把我從無知變的優秀,從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹……

      可愛的同學,是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的,友誼充滿了關心,不舍……永久的朋友,是你們教會了我什么是留戀,什么是快樂……

      高大的大樹,是你記錄了我這六年的表現……飛翔的鳥兒,是你們陪伴我度過了無數個早晨……

      再見了母校,我不會忘記,是您哺育了我六年;再見了老師,我不會忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗;再見了同學,我不會忘記我們那天真的模樣;再見了朋友,我不會忘記我們在一起的那些快樂時刻;再見了大樹,我不會忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景;再見了鳥兒,我不會忘記我們在一起的那日日夜夜……

    有關留戀的作文9

      母校,是我們幸福的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草你可記得小時候那個懵懂的我?雖然我是四年級下冊才轉來的,但是與此同時,我要對陪伴我2年半的母校道一句:“謝謝您,母校!”回憶起以往的點點滴滴,我心里不由自主的乏起了一股酸澀的感情!在這兩年半的幸福時光里,我要感謝老師,因為老師交給了我做人的道理、無窮的知識!

      剛剛步入校園的我,對一切都感到特別的害怕,走進教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說不出的感覺,許許多多的小朋友都看著我,我都有點害羞。上了五年級了,我已經不是那個無知的、天真的小屁孩了,我長大了,已經是個懂事的少年了。

      光陰似箭,日月如梭,一眨眼,我已經上了六年級了,我又長大了不少,而學習任務也一天天加重了。

      我要感謝母校,因為母校讓我健康、快來的成長!

      我愛母校!

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