留戀的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的留戀的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
留戀的作文1
昨天，是我在家鄉(xiāng)過年的最后一天。也許對(duì)這個(gè)古樸又美麗的小山村充滿了留戀，一些晶瑩的小淚水在我眼眶里直打轉(zhuǎn)。
是的，盡管今天的天空發(fā)著小小的脾氣，我也堅(jiān)持著，打著雨傘去告別一些值得留戀的東西。
先到和小伙伴們私底下定的“秘密基地”里看看。碧綠碧綠的爬山虎上面掛著我們掛上去的小花枝、小翠葉；兩根爛了皮殼的老木頭擺在角落邊，歪歪扭扭；一個(gè)又干又硬的破樹枝上掛滿了許多翠葉、鮮花以及我們寫的心愿，這個(gè)“心愿樹”被我們裝扮得煥然一新。
離開了“秘密基地”，到達(dá)了被農(nóng)田圍繞的“牧坑溪”上的小橋。還記得每到天氣炎熱的時(shí)候，我和小伙伴們都會(huì)穿上拖鞋，在這條小溪里摸魚蝦，嬉戲、打鬧，歡樂的笑聲引來了可愛的小青蛙。讓小青蛙跟著我們?cè)谶@個(gè)沉著泥沙但還是很清澈的小溪邊一起玩耍。
這個(gè)小山村雖然給了我一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的`傷痕，但是也給了我無窮的歡樂、淳樸的小伙伴。可是，今天我就要乘著汽車回到那充滿著PM2。5空氣污染的城市里了。真是可惜啊！
留戀的作文2
初三生活將結(jié)束了，我們依舊再拼搏，在奮斗，為的是我們的未來 ～ 高中 。 為了迎接高考，全校就年級(jí)同學(xué)進(jìn)行〝 魔鬼訓(xùn)練 〞 。 老師為我們加油 ， 鼓勁 ，而我們則流血流汗不流淚。
通過上半學(xué)期的拼博，順利地度過了一測(cè)、期中，下半學(xué)期我們又迎來了緊張的二測(cè)，可就在我們將要卸下學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)時(shí)，我們又即將迎來了最后的
中考，意味著我們九年級(jí)義務(wù)教育 結(jié)束了 。意味著我們要進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段 ， 意味著我們要長(zhǎng)大了。
經(jīng)過兩年的相處 ，我們的朋友圈越來越廣泛 ，由一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)甚至五個(gè) ， 我們卻總認(rèn)為自己還小 ，還需要家長(zhǎng)的`呵護(hù)和疼愛。 但經(jīng)過這一次的中考，我們將要分離，要各奔東西，要努力的去完成屬于自己的夢(mèng)想。
曾有人說 ：上學(xué)太累了，回家隨便找個(gè)工作得了。
但也有人說：我想出人頭地，考上一所好高中，上一所名牌大學(xué)。但 從來沒有人想過，自己是干什么的，面對(duì)九年義務(wù)教育將要結(jié)束，總會(huì)有人感到迷茫。
初中三年，我們總在徘徊，總在回望。相信自己，在即將分離時(shí)刻，努力奮斗，為自己的人生的第一個(gè)十字路口涂上亮麗的色彩。
留戀的作文3
大四容易讓人躁動(dòng)不安，而我的不安不能簡(jiǎn)單的歸因于對(duì)去向的迷茫。要做什么我很清楚，該到哪里，我也很明白。只是，依然放不下那個(gè)原本就與之毫無干系的城市。
一直都很想寫篇梟雄頌，以表達(dá)我對(duì)曹相袁公的敬仰。鳥棲于木而望，我對(duì)梟雄的理解如斯。于是，我樂于奔走四方，尋找適于棲身之木。兗州孟德，小站慰亭，起家并非名城大郡，我也深知大都市早已人滿為患，不是久居之地，所以我將目標(biāo)鎖定在北海，南海邊的一座小城。這幾年跑下來，我對(duì)西南最為熟悉。小城占盡天時(shí)地利，再加上一幫兄弟肯同我去那里打拼，在那里打出一片天地不成問題，只是我一直都在遲疑。
一次喝酒聊天，朋友說我是小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子，說者別無他意，卻讓我反思了許久。曹公袁公出身非官宦士族便是地主大亨，成大事不足為奇，唯獨(dú)這小資產(chǎn)階級(jí)，兼具軟弱性與妥協(xié)性，成不了氣候。
總拿夢(mèng)想來說事，夢(mèng)想簡(jiǎn)直成了逃避的最佳方式。其實(shí)作出決定不難，只要將懷念的以及留戀的.列出，一一判定之，只是連坦誠(chéng)問題的勇氣都沒有了，只是因?yàn)橄氡Ｓ形宜鶓涯畹囊约傲魬俚摹?/p>
留戀的作文4
舌尖上緩緩彌漫開的是那帶著幽香、微澀的伴著淡淡茶葉香的味道。那種味道如花般芬芳，如酒般醇厚，又如水般溫柔……
每每遇到挫折困難，我都會(huì)想起那種微苦卻醇香的味道，好像它仍然在我口中久久無法化去。茶，許不是一種極好的飲品，卻是一種好的人生體驗(yàn)。
清晨，東方漸漸露出魚肚白，鳥兒的啼聲越發(fā)清脆。在這寧靜的時(shí)刻，我沐著陽光輕輕將一小撮茶葉撒進(jìn)杯中。茶葉在熱水中沸騰、沉浮，茶葉似入水游魚，上下翻騰，幾經(jīng)掙扎，最后歸于平靜，沉寂于杯底，鼻尖滿是沁人心脾的茶香。過不多久，水漸漸變溫，偶有一縷茶香飄入鼻間，好像自己已品嘗過那抹香的滋味。
看茶葉的沉浮，就好像看到人生的曲折。人生，就像一片茶葉的旅行。細(xì)看一撮茶葉在沸水中翻滾、歷練。最后沉寂于杯底，經(jīng)過一次次的沖泡，它逐漸平靜下來。人生之曲折猶如茶葉之翻滾，無聲掙扎，平靜收尾。味蕾上的澀澀清香是它留下的完美詮釋。
人生如茶，一口澀，一口香。平淡是它之本色，苦澀是它之磨練。
每次喝茶時(shí)，都會(huì)忘記時(shí)間。我以為，茶的味道是澀的，當(dāng)我因?yàn)楦改傅呐u(píng)而傷心受傷時(shí)，口中滿滿都是苦澀；我以為茶的味道是香的，當(dāng)我因?yàn)榭荚嚨?成功而欣喜時(shí)，口中滿滿都是壓抑不住的好似要涌出來般的香。漸漸的，我在這種種味道中終于懂得，只有經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗后，我才能夠有更完美的成功。
當(dāng)我迷茫困惑時(shí)，靜靜地回味著茶葉的香，我會(huì)豁然開悟，原來一切事情都可以迎刃而解。或許會(huì)有這么一些事情讓我頭疼，但因人生路上還有更大的風(fēng)雨，我定要努力前行。
記憶深處那種擴(kuò)散到整個(gè)身心的味道總是令我留戀著。澀澀清香緩緩彌漫到了整個(gè)空間……
留戀的作文5
留戀是什么？是快樂，是失落，是回憶？留戀很特別，它散發(fā)著陣真清香。
我們對(duì)母校的愛就像綠葉對(duì)根的情誼一樣。母校給了我們愛，給了我們快樂，給了我們美好的回憶。但我們已經(jīng)離開母校了，這一切一切都過去了，只有留戀散發(fā)著香味。
喜歡大自然，愛玩、旅游的我總喜歡回到大自然的懷抱。欣賞這山山水水，參觀那名勝古跡，仍然還有許多地方等我們?nèi)ビ斡[。但當(dāng)你離開這美麗的地方時(shí)，你會(huì)怎樣？我知你深深地留戀著。
快樂的，美好的，的確充滿著愛。但始終有悲歡離合。的一切一切都好，你舍得走嗎？即使你沒辦法，即使你一定要離開，但我知你最依然留戀這里。
你和朋友一起走過的大街小巷你留戀嗎？你們一起開開心心地在游樂場(chǎng)玩，你留戀那里嗎？你曾在朋友家睡覺，曾在茂盛的.大樹下乘涼，玩耍，曾在充滿書香味的圖書館里看書，曾在……這一切一切你都留戀嗎？
留戀或許很美好，留戀或許留下的是傷感，留戀或許很特別，留戀或許……
留戀可能只是特別，可能散發(fā)出淡淡的清香，化為淡淡的回憶……
留戀的作文6
在我記憶的沙漏里只有滴滴點(diǎn)點(diǎn)的沙粒，看不清楚，似乎朦朦朧朧的存在，像夢(mèng)一樣，不真實(shí)，有時(shí)候，望著窗外的藍(lán)天白云，看著樹葉像蝴蝶一樣的飛落，我不禁感到惋惜，想想自己這么多年做了什么，又有何值得留戀、值得回憶的呢？
茶幾上是父親堆積起的報(bào)紙，忙碌的父親很少有時(shí)間看報(bào)，我準(zhǔn)備把它們清理了，抱起準(zhǔn)備向外走，幾個(gè)大字把我震驚了，“血與火中的青春之歌”，讓我又一次的審問自己，我繼續(xù)往下看，才知道，一個(gè)老人，今年98歲了，她姓徐，名月明，她現(xiàn)在雖然快到期頤了，不過熱愛生命她還是熱血沸騰，因?yàn)樗?jīng)在青春中磨練，她16歲時(shí)父親離他而去，家里還有兩個(gè)哥哥，她通過朋友的介紹去了圖書館借閱進(jìn)步書籍，并且加入歌詠班學(xué)唱抗日救亡歌區(qū)。
她唱著這些歌，不禁熱血沸騰，激發(fā)了這個(gè)當(dāng)時(shí)只有不到20歲的女青年的民族意識(shí)和抗日熱情，20歲那年，她準(zhǔn)備去上海加入新四軍，她在新四軍她奔赴過抗日前線，在一次又一次的戰(zhàn)火紛飛中，她經(jīng)歷了血與火的.洗禮，這一次又一次的考研讓她不斷成長(zhǎng)起來，從一個(gè)懵懵懂懂的女孩變成了一個(gè)勇敢無畏的抗日女英雄，她的青春值得贊揚(yáng)，她的精神值得學(xué)習(xí)，我們呢？也許現(xiàn)在的我們還是無知的幼童，只見過雨后絢麗彩虹而從來沒有體驗(yàn)彩虹前的暴風(fēng)雨的猛烈，朋友們，我們是否應(yīng)該改變了？
站起來吧，做一次自己，體驗(yàn)一次暴風(fēng)雨吧，沒有值得留戀的東西怎么會(huì)有值得努力的現(xiàn)在呢？又怎么會(huì)有成功的希望呢？讓我們一起攜手共進(jìn)吧！絢麗的彩虹在前方等著我們！
留戀的作文7
翻開了新的一頁，老師是那么陌生，同學(xué)是那么陌生，學(xué)校是那么陌生，一切的一切都是那么的陌生，我盡全力去適應(yīng)，盡全力去努力，可是還有什么比得上舊的那一頁。這一頁的嶄新令我迷茫，那一頁的熟悉令我留戀。最初的夢(mèng)隨著翻開的新一頁而破滅，最初的夢(mèng)隨著舊一頁的被掩蓋而銷毀，夢(mèng)碎了，情還在。情感不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而改變。最初他的微笑是那么自然，那么富有情感。每天都看到就覺得煩了、厭了，而現(xiàn)在我是那么再想看他笑，那么想回到那舊的一頁。哎，用心珍藏那就一頁的回憶！
淚越多，情感越多，當(dāng)淚落下的時(shí)候，感情也在隨著淚的落下而加深了，淚多了，情多了，對(duì)舊一頁的感情也更深了，說了再見才發(fā)現(xiàn)再也見不到，天哪，我想再看一眼他笑，那么這比山還高比海還深的師生情就不會(huì)變了！
我堅(jiān)信有一天我會(huì)回到那，能再看見他笑，能在我們?cè)?jīng)撒下汗水的那片土地盡情的奔跑、盡情的揮灑著心中積蓄的力量。我不知道他還記得我嗎？我不知道他是否將小學(xué)的美好回憶全部向清理垃圾一樣清理的一點(diǎn)不剩，但在我的心中，他的'講桌、他的微笑和他額頭上的皺紋還有那美好的回憶，將一直珍藏在我的心里，永遠(yuǎn)鎖在我心中最底層的抽屜中，直到老去、死去！！
留戀的作文8
有時(shí)候哭泣不是因?yàn)殡y過。有一些東西錯(cuò)過了，就一輩子錯(cuò)過了。人是會(huì)變的，守住一個(gè)不變的承諾，卻守不住一顆善變的心。
有時(shí)候執(zhí)著是一種負(fù)擔(dān)，放棄是一種解脫，人沒有完美，幸福沒有一百分，知道自己沒有能力一次擁有那么多，也一個(gè)深愛的女孩-沒有權(quán)力要求那么多，否則苦了自己，也為難了對(duì)方。
一顆心屬于一個(gè)人，愛情里什么是公平？愛的深，傷的深，愛情里沒有不公平。愛上不該愛的人，是永無天日的嘆息，愛了不愛你的人，是眼淚決堤的開始。
承諾是一張白紙，再厚的劇本也有了結(jié)局，我想我知道眼淚的味道，就算付出每一分，每一秒我都一個(gè)深愛的女孩-不曾想逃。在這個(gè)世界上沒有恒久的幸福，只有瞬間的愜意和安適。
也許無言才是最好的.安慰，也許回憶是最好的結(jié)局，傻瓜也都一樣，都逃不過悲傷，因?yàn)橛袎?mèng)在心上，所以甘心流浪。有些緣分注定要失去，有些緣分注定不會(huì)有好結(jié)果的，愛一個(gè)人不一定要擁有他，但擁有一個(gè)人，一定要去好好愛他，不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己。
不要因?yàn)闆]有陽光，而不走進(jìn)春天。不要因?yàn)闆]有歌聲，而放棄自己的追求，不要因?yàn)闆]有掌聲，而丟掉自己的理想，其實(shí)每一條都通往陽光的大道，都充滿坎坷。每一條通向理想的途徑，都充滿了艱辛與汗水！
很多事情的發(fā)展注定有個(gè)結(jié)束，好好享受美麗的過程，擦身而過的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)遺忘，放聲的笑一回，大膽的哭一場(chǎng)，抬頭望一望，一片燦爛的陽光，相信時(shí)間可以改變一切！不要輕易讓自己掉眼淚。
春有春的風(fēng)情，夏有夏的烈艷，秋有秋的素潔，冬有冬的雅致，人生各有各的美麗，各有各的瀟灑，你笑，全世界跟著你笑。你哭，全世界只有你一個(gè)人哭。當(dāng)不能擁有時(shí)，唯一能做的就是令自己忘記。
留戀的作文9
在我的床頭，放著一張珍貴的照片，相片上一個(gè)小朋友手拿一元錢，正在遞給路邊一個(gè)臟兮兮的乞丐。而那個(gè)小朋友邊上沒有一個(gè)人，他就是整個(gè)畫面的主角……這個(gè)相片的來歷是這樣的。
那天清晨，我和同學(xué)們來到懷府廣場(chǎng)，因?yàn)檫@是小學(xué)六年級(jí)的最后一天，所以我們要拍幾張照片，作為美好小學(xué)生活的留念。為此，我們興奮地嬉戲著，擺著各種自認(rèn)為滿意的姿勢(shì)。
突然不遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友的`身影進(jìn)入了我的視線，只見年輕五六歲的他正跟爸爸用十個(gè)一角錢換了一元錢。那時(shí)，我還以為他要去買自己喜歡的東西了。可是接下來的事情卻完全出乎我的意料，令我心頭一震。因?yàn)椋龀隽艘粋�(gè)讓我大為震驚的舉動(dòng)：手拿一元紙幣，快步跑向路邊把那一元錢放進(jìn)了正在乞討的乞丐面前的紙盒里。看到眼前的一幕，我不禁為之動(dòng)容了，快速按下快門，把那珍貴的一瞬間記錄了下。
其實(shí)當(dāng)時(shí)，我還以為他是因?yàn)閻勖孀硬乓咽畟�(gè)一角換成一元的。可是我卻驚訝的發(fā)現(xiàn)他竟是為了方便乞丐啊！每每想到這些，心中不免分外分外愧疚。連了一個(gè)小朋友都有這樣細(xì)膩的同情心，為什么只知玩樂的我們，卻如此冷漠呢？
于是把那個(gè)令人感動(dòng)的畫面放在床頭，不僅為了欣賞。更為了自己能夠更好地成長(zhǎng)……
留戀的作文10
秋天賦予人們太多的遐想，
而不同境界的人們又吟唱出了不同的韻律。
——題記
秋已盡，冬來臨；我喜歡秋天。秋天的風(fēng)、秋天的雨、秋天的靜謐、秋天的悲傷與凄涼。秋天是讓人們懷念的季節(jié)，秋天是孤獨(dú)的象征，秋天是滄桑、冷清、落寞、惆悵的寫照。宋玉曰：“悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰，憭粟兮若在遠(yuǎn)行”。
颯颯爽爽的秋風(fēng)會(huì)撫慰滿眼的思念，淅淅瀝瀝的秋雨會(huì)纏綿心境，蕭蕭秋葉顯盡人生繁華落盡見淳美的境界，秋夜朗朗明月會(huì)讓人平添一種永遠(yuǎn)的等待與守望；空曠、寂靜、柔和而又朦朧的星空里彌漫著淡淡的憂傷，不同閱歷的人用不同的方式細(xì)細(xì)品嘗。
陣陣寒風(fēng)把秋天蕩出了人們的感官和視線，望著片片飄落的`枯葉，想那“萬葉千聲皆是恨”的詩句頓感此景最適宜。感慨之余，回味著秋天的簡(jiǎn)潔肅穆和寬厚，一種對(duì)寒冬的怨恨和無奈溢滿整個(gè)心間。
秋天已悄然離去，取而代之的寒冬無法讓我忘記秋天帶來的無限遐想和期望，可是隨著她腳步的離去而讓我倍感世間的荒涼。可謂：“世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼。”
秋天已不見了蹤影，落寞的心有點(diǎn)絕望。葉樹分離的凄涼之景讓忘卻了的往事又歷歷呈現(xiàn)在眼前，打開記憶的閘門，哦！埋藏在秋天的容顏還是那樣瀟灑俊美——與秋相融、意象陶然其中。
秋如流水，水去不回頭，想挽留卻又無能為力，只能一聲聲嘆息！每一聲的嘆息都帶有惆悵的眼淚，每一滴眼淚里都帶有對(duì)秋天的眷戀。
留戀，莫名的留戀，到底留戀什么？哦！只因?yàn)槟且簧篮玫膲?mèng)境發(fā)生在秋天而又結(jié)束在秋天。
留戀的作文11
灰白的天空中，一串串雪花似蒲公英漫天灑落。情不自禁地抬頭，會(huì)心的一笑溢滿了嘴角。刻滿忙碌的心頭，赫然凸現(xiàn)留戀--有一種感覺叫留戀，為人生留下思緒萬千。
坐在媽媽的車座后，我緊緊抱住媽媽，耳朵貼在她的背上，傾聽她胸膛中的喘息。忽然，心中猛然一顫。驚訝地說：“媽媽，今天是兒童節(jié)吧？”
“是呀，過了今天，你也再也不是小孩子嘍。”
眉頭微皺，目光移向路邊。不經(jīng)意的一瞥，一位老奶奶牽著約摸齊腰的小孩的手，她咧開嘴來笑，動(dòng)人的`神情，連頭上黯淡的白發(fā)都有了晶瑩的光彩。小孩另一手，緊緊拽著一根線。我想：這根線不僅系住了最大的紅氣球，更系住了一個(gè)另人向往的童年。回憶起母親的嘮叨，爸爸的嚴(yán)厲，爺爺?shù)挠H和，奶奶的慈善，心中也挑上了重?fù)?dān)。原來，留戀的感覺是沉重。
08年就像一個(gè)舞臺(tái)，聚光燈照在了中華土地上。這里上演一幕幕精彩。有引人流淚的悲劇，有盡情狂歡的歌舞，有志氣昂揚(yáng)的朗誦，更有震人心弦的13億同胞的合唱。
新年的鐘聲敲響，教室里沸騰了。瞅著個(gè)個(gè)興高采烈的朋友，“唉，我們還剩多少時(shí)光相聚。”
從陌生起發(fā)出第一聲問候，到如今形硬不離的一幫鐵哥兒們。考試的失意，我們一起分擔(dān)。生日的歡樂，我們獻(xiàn)出祝福。深夜的苦悶，我們同吼：“加油！”
友誼是水，稀釋痛苦的鹽；友誼是火，焚毀誤解的傷。友誼是風(fēng)，吹散心頭的沉郁。
回憶三年的學(xué)習(xí)生活，飯?zhí)美锪粝乱蛔赖男φZ，教室里沉淀的一層思索，宿舍里存的一份嬉鬧的歡樂。原來，留戀的感覺彌足珍貴。
窗外的雪花，融化在了地上的水洼。我沒能捕捉到留戀的感覺，因?yàn)樗缫讶芙庠谖覀兊墓P下，我們的心中，我們的生命里！
留戀的作文12
今天，班主任告訴我們要去踏青，我們高興得心花怒放，馬上排好隊(duì)伍，踏著整齊的步子向田野走去。
來到田野里，黃黃的油菜花散發(fā)著清香，直向我們撲鼻而來。綠茵茵的小草長(zhǎng)遍了大地。勤勞的蜜蜂也“嗡嗡”地采著花蜜。一陣微風(fēng)吹來，油菜花和小草搖動(dòng)著身子，仿佛在說：“歡迎！歡迎！”
女同學(xué)經(jīng)不住花香的誘惑，紛紛伸出小手，輕輕地摘下一朵野花，或放到鼻前聞一聞，或插在辮上，很是陶醉。我們男同學(xué)可是猴子屁股坐不住，早就成群結(jié)隊(duì)地在水渠里摸螺螄了。我兩腿分跨在水渠兩邊，卷起袖子，貓著腰，伸起手往泥里一抓，揀出幾粒大螺螄，放入了事先準(zhǔn)備好的袋子里。摸著，摸著，只聽黃俞驚喜地說：“你們看，我摸到了一只小螃蟹。”我們蜂擁而上，把黃俞里三層外三層地圍了起來，我仔細(xì)一看，這只蟹真是小，只有我的'指甲那么大。黃俞馬上給老師看，這只螃蟹在老師的手里爬來爬去。她一見，就生愛慕之心，高興地說：“你們看，這只螃蟹真是橫行霸道，不愧是橫行將軍，太有趣了！”馬彬聽了很不服氣，也想讓老師大大地表揚(yáng)一番，揚(yáng)言要捉一只更大的螃蟹。可想不到，馬彬竟捉了一只蛤蟆。老師一看，生氣地說：“蛤蟆是莊稼的朋友，能拿它作玩具嗎？”馬彬聽了像泄了氣的皮球，只好再去摸螺螄。可真是“瞎貓碰到死老鼠”，一只大螃蟹正好被水草纏住，馬彬不費(fèi)吹灰之力，就把它捉住了，舉到頭上，大聲喊道：“老師，這里又有一只螃蟹。”大家一聽，真是喜出望外，又圍了上去，我想馬上捉過來好好看一看，可沒想到馬彬把螃蟹舉到頭頂，說：
“別擠，別擠，我還要到老師那里去‘領(lǐng)功’呢！”……
時(shí)間似流水，一眨眼就到了三點(diǎn)鐘了。我們只好排著隊(duì)伍離開了這片讓人無限留戀的田野。
留戀的作文13
獨(dú)撐一葉扁舟，在幾許清冷，幽靜的江上默默尋覓。兩岸的白霜倒映著我那無從拾起的思念，蒼茫的蒹葭在眼前鋪成茫然一片，而我的視線也模糊成了無盡的焦點(diǎn)。
朦朧的白霧也朦朧了她那本就朦朧的身影，在隱約的江面上隱約。幾許水波，幾許蕩漾，幾絲波痕，幾縷清幽，幾多依戀。流水無盡，亦如我的'向往無盡。多情的流水啊，就讓我御你前往，去到那可人兒的倩影旁，去那令人夢(mèng)魂縈繞的江水中央。
怎奈這繁華的三千流水轉(zhuǎn)瞬即逝，縱有千般思緒，于流水而斷絕，于繁華而寂寞，更于何人訴？
曉風(fēng)多許婉約，殘?jiān)掠吵鑫夷菤埲钡男摹Ｕ諢o眠于多情。心中多情渙散亦沉吟愁絲，心頭眷戀涌起亦輾轉(zhuǎn)反側(cè)。回不去腦海中一裘白衣倩影，斷不了思緒中幾縷朦朧影像。
嬌美佳人，幾弄清江水，似水雙眸，無意回眸一傾城。
癡情郎君，幾度夢(mèng)里尋，踏遍紅塵，為情而醉幾度休。
依舊是撐舟江上，惟燭火與伴。燈影槳聲里，天猶寒，水猶寒，滿地白霜，蒹葭過肩；楊柳依依，何處尋覓，撫琴之人，淚已滿衫；溯流從之，不見佳人，江南何處？
少了那隱約與朦朧，只能懷戀霎那閃爍；少了一夜的流星滑落，只能將心意淡漠；少了那一次的匆匆一瞥，只能銘記剎那芳華。
留戀的作文14
曾經(jīng)你對(duì)我說，我們永遠(yuǎn)在一起；曾經(jīng)你對(duì)我說，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。朋友，如今你是否還記得我，是否記得還有我這樣的一個(gè)朋友。心兒永遠(yuǎn)向往著未來，期待著你我再次的相遇。
有福同享，有難同當(dāng)。我們哭過、痛過、笑過，一切我們都走了過來。伴著年少的無知，幼稚的沖動(dòng)，我們闖過很多禍，引出了不少事端，但卻我們總能坦然面對(duì)，我們總是手牽手迎接著那災(zāi)難的降臨——
如今，我們已經(jīng)分手，你我分隔兩地，你說：“我會(huì)照顧好自己，就算我們相隔多遠(yuǎn)，我們依然是最好的朋友，對(duì)不對(duì)？”
那個(gè)時(shí)候，只感覺心一下就沉下去了，不敢想象沒有好朋友的日子，過去的日子就像放電影一樣在我的腦海中閃過，只感覺是那樣的刻骨銘心，一幕一幕的我都記得，你那可愛的臉龐，頑皮的笑容深深的'刻在了我的心中，那是不可磨滅的烙印——
直到現(xiàn)在，我仍在茫茫人海中尋找著你的影子，有的是微笑像你，有的身上有你的香氣，有的性格很像你，可是沒有一個(gè)完全符合你。我真的好想你，一個(gè)人靜靜地望著窗外，每次回想起你，我都會(huì)落淚，黑夜籠罩著這個(gè)世界，喜歡讓晚風(fēng)吹干我的眼淚，一次又一次，我希望你永遠(yuǎn)都這樣快樂，永遠(yuǎn)這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。有了你，我便有了前進(jìn)的動(dòng)力；失去你，我便失去了半個(gè)世界。你的心情時(shí)刻影響著我，影子是你的替代品，我只要你。
今天的分離是為了明天的相聚。留戀，是一種永遠(yuǎn)的思緒，也是永遠(yuǎn)的記憶。
留戀的作文15
夏風(fēng)輕拂著海面，海水輕輕蕩漾，酷熱的暑氣襲著海面，散發(fā)出陣陣熱氣。在那片金黃的沙灘上留下那兩串歡蹦遠(yuǎn)處的腳印，那是我兒時(shí)的回憶，你是我最留戀的人。
每當(dāng)夏風(fēng)拂過那片海，那兩個(gè)活潑的背影早早來到海邊，陽光散落在布滿貝殼的沙灘上，又撒在我們挽起袖子的手臂上，暖洋洋的。踏在那軟松的沙灘上，拎著小桶，細(xì)心尋找著每一個(gè)埋藏在沙石中是貝殼。
金黃沙灘被夏日的陽光裝扮的如清如畫，幾只海鷗不時(shí)掠過海面，讓人擔(dān)心翅尖會(huì)不會(huì)被海水蘸藍(lán)。我們靜靜的望著這美麗的風(fēng)景，手牽手的挖起了貝殼。發(fā)現(xiàn)奪目的貝殼，總大叫著跑過去，拾起它，放在陽光下仔細(xì)欣賞，與伙伴撫摸著，觀賞著這耀眼的貝殼。
夏日的海邊顯得格外美麗，隨著時(shí)間漸去，暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐的遠(yuǎn)離，心中有說不出來的愜意。每當(dāng)夏風(fēng)裘來，那海水便一波一波的涌來。向著岸邊的'礁石撲去，碰到它又調(diào)皮的跑回來，又一次撲上來，像個(gè)頑皮的孩子。我們望著這湛藍(lán)的海水，迫不及待的跑進(jìn)去，踩著浪花，你追我趕。在海浪的撫摸下，奔跑跳躍，一切都是那么美好。
炎熱的陽光在碧藍(lán)中散發(fā)出耀眼的光芒。每當(dāng)想起那片海，總要想起陪伴我童年的伙伴，記憶總是呈現(xiàn)出我們手拉手，一起趕海，一起挖貝殼，一起看夕陽，陪伴我的夏日陽光。
夕陽西下，望著天邊的夕陽，絢麗多彩，赤朱丹彤，讓人留下滿滿的回憶。我與伙伴躺在那柔軟的沙灘上，沉浸在這富有詩意的世界。不時(shí)互相訴說心情苦惱，也不時(shí)起身互相追逐打鬧。跑到海邊，來到沙坑中，望著夕陽，沉浸在童年夏時(shí)光。
我在海邊，仰望天空，對(duì)伙伴的留戀是無窮的。站在那里，守望著大海，和你美好的記憶。
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