初三底氣作文600字
人以為有了底氣才會變得美麗，變得寬廣，下面是小編整理的初三底氣作文600字，歡迎閱讀，希望對大家有所啟發!
初三底氣作文600字【1】
當你上臺演出時，是否激動慌張?而網上推薦那風流倜儻的主持人底氣十足，又是否好生羨慕?底氣足了，做事也從容不迫，可是，他們也不是天生人才，何以底氣十足呢?
底氣源于氣節，大不必如嵇康彈奏《廣陵散》般傲視霸者，卻也要他那般輕視小人，藐視權貴，嫉惡如仇。憎惡揚善。那樣，心里也就有了信念，也敢于挺直腰板，才會有所風度。真正的氣節是底氣之源。
底氣需要自信，如果你氣節高雅卻不自信，豈不就只能等伯樂了嗎?拿破侖時期屢建奇功的德魯曼將軍在參加炮兵學校選拔時，身穿粗布破衣，還挑個棒子當扁擔，面對其他的貴族嘲笑，他鎮定自若。回答題目游刃有余，競選為第一。要是有奧運冠軍出口狂言，會令人不屑。但我國體操選手李小雙卻自信地走過一屆屆比賽，他能少底氣嗎?
底氣是要踏實。沒有能耐，頂多空想罷了。比如去年暑假我為了娛樂，把開學作業全部拋棄，最后不得已決定兩天做完。最后天天忙到12點，作業差點被退了回來，沒有能力，卻自信的承擔了這個任務，不是拿自己開玩笑嗎。
底氣要趙國國君買千里馬的賞識;要季布一諾千金的誠信;要拿破侖舉槍恐嚇的聰明;要善于表現自己的勇氣和堅定所有的信念......
底氣，真的'十分重要：它不僅是人格的體現，還是你全身心的投入，當你底氣十足地走上臺，才會鼓勵掌聲一片;當你底氣十足地工作，也會贏得別人真誠的贊美。
擁有人生的底氣，就是擁有一個企業，一塊肥沃土地，一輪明亮的太陽，讓你受益不盡。
初三底氣作文600字【2】
期中考試后，班里進行班委競選。見我這次期中考得不錯，便我參加競選。我也想為班級出一份力，便參加了委的競選。
一報了名后，我這才發現我心里沒底了。來競選這個職務的都是些班級大神，期中成績與我不相上下。而且性格比我開朗，更加樂于向他人解答問題，有問必答。本以為這個職務很好選上呢，沒想到競爭那么激烈，我有些失去了，心中想躲藏，小學作文，想逃避，但無濟于事。
星期一下午，競選開始了。我第三個上場，看著前兩位大神精彩紛呈，滔滔不絕的演講，心急如焚，怯場了怎么辦?忘詞了怎么辦?我講得沒別人好，們喝倒彩怎么辦?這些我瞎想出的問題，讓我的情緒逐漸升溫，手心出汗，雙腿甚至有了顫抖。
輪到我了，我邁步走向講臺，腿仍在抖。我半點才緩慢地吐出一句話：“那個，我競選學習委�！闭f時一點底氣也沒有，輕飄飄的，沒份量。然后我就忘詞了，我太緊張，一緊張就會木訥害羞，就會忘詞。無奈之下，我望下臺下的同學，我望見一個與我玩的挺好的同學對我，還堅起拇指。這是在鼓勵我嗎?我又看向旁邊，同學們臉上沒有耐煩，厭惡，瞧不起的神情，只是安靜地，期待著我的演講。
呵，大家都相信我呢!
“我要競選學習委，我的長處是……”忽然間，我想起詞了，脫口而出，這次的聲音給人感覺很穩，很堅定，很有底氣。如果說之前的`聲音是飄浮不定的，那么這次就好像一個人穩健地行走、奔跑。腿不再顫抖，身體也站得筆直。準備的詞背了出來，很流利，不曾間斷。最后，結尾時，我以一句“給我一個支點，撬動整個”結束了演講，贏得了同學們經久不息的掌聲。
后來，令我驚訝的是，我真的當上了學習委，還是票數最高的。這多虧了同學們對我的相信呢!
相信的力量是無窮大的，就像我這次演講，從沒有底氣變得充滿力量，有底氣。我想真正的底氣不光來源于實力，更來源于相信的力量吧!
初三底氣作文600字【3】
想唱就唱，要唱的響亮，不管有沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞�！ }記
“老師，我不行……”我唯唯諾諾地小聲說。“怎么不行?”老師連頭都沒有抬一下，我覺得自己像是個小丑。
有些不滿地鼓起腮幫子，我義正言辭道：“老師你不知道，我以前唱砸過。”老師頓了頓，停下手頭的工作，望著我道：“那你考試考砸過，以后就不考啦?犯過錯，以后就不去嘗試了?”我一時語塞，臉有些發燙地說：“可是我唱的不好，而且我以前……”“我覺得你唱的不錯，而且現在并沒有比你更合適的人選�！崩蠋煵⒉坏任艺f完就用不容置疑的口吻回絕了我：“好了，這件事就這么定了。”
我落荒逃出了辦公室，心里委屈極了：她根本不知道我發生過什么，憑什么臆斷我的決定!我永遠忘不了那個夏天，剛剛步入初中的我，是如何成為全校人的笑柄。
那是我第一次在歌詠比賽上拿著屬于領唱的話筒，本應是一次大顯身手的機會，卻因為我的過分緊張張口就跑了調，一步錯步步錯，我那滑稽的聲音被刺耳的音響無限地放大、再放大……
因為我的失誤，我們班果然沒有拿到名次。我清楚的記著大家臉上遮不住的失落和諷刺。然而現在，這位自以為是的老師，卻要我重溫一次當年的傷疤?當然不要，我極力希望老師能淘汰掉我，所以練習時一直有氣無力。不想我的小聰明卻被老師一眼看穿，放學后她留下了我。接著是一頓臭罵：“你以為你是在懲罰別人?其實你是在懲罰你自己!”
我也不示弱，咬著嘴唇道：“我不想再在全校面前出第二次洋相，我丟不起這人行嗎?”老師笑了，是那種嘲諷的笑，像是在看著一個無知的`人：“連這點底氣都沒有嗎?在哪里摔倒就給我從哪爬起來，有本事，唱回來!”
老師的這招激將法法用在我身上確實管用，我只覺著體內的小宇宙成功迸發了出來。我開始專心致志地練歌，沒錯，從哪里摔倒就從哪里爬起，當一個人有了十足的底氣才可能會成功。
比賽當天，我粉墨登場，將歌曲完成的淋漓盡致。我只想一下場就趕緊去找老師，感謝她讓我找回了我自己，找到了屬于我的底氣。
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