幸福的初三作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的幸福的初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幸福的初三作文1
盛夏，我又回到了這里!陽光火辣辣的映出回憶里的年華。微風徐徐飄過，碧綠的樹葉星星點點，在空中回旋著不忍落下。我小心翼翼的走在綠色的地毯，“愛”像琴弦一樣撥動著音律。這條路，充滿愛的回憶!
“涵涵姐，你回來了!”艾艾手里拎著一個籃子，看見我眼睛瞇成一條線，稚嫩的笑臉充滿激動。“恩!“我應著，”王奶還好嗎?”“奶奶她，她半年前去世了。”艾艾的眼睛立刻紅了起來，我的心也猛然一緊。
王奶是一個孤獨的老人，25歲和老伴結婚并種下了一院的山里紅。30歲，老伴留下了一個兒子和滿園的山里紅永遠的沉睡。50多歲，不孝的兒子留下5歲的女兒到城里舉行新婚......
“崽子們，來吃山里紅嘍!”王奶站在陽光里，滿臉慈祥的向我們招手。我們熙熙攘攘地擁了過去。“王奶，為什么你不把這些山里紅拿去賣，而分給我們很村里的人呢?”不知是誰不以為然的問了問。“你們王爺是個好人，他和我種這些樹就是為了與別人分享的。他說，給別人愛就是給自己幸福。。。”那時我們若無其事地聽著王奶的話，依舊大口的吃山里紅。
不知時間帶走了多少這樣的盛夏，山里紅樹越來越高，而王奶卻越來越矮了。那天要到城里念初中我們來向王奶告別，正看到王奶吃力的踮腳摘山里紅，怎么也直不起來的.腰板侵滿了汗水。“王奶，我們來幫你吧。”那天我們也幫王奶將洗好的山里紅送到勞累一天的村民手里，他們臉上洋溢著樸實的笑容，大咧咧的向我們道謝。那次，我真正體會到王奶的話“給別人愛，就是給自己幸福”!
剛上初中，每個人都好陌生，但很快就熟悉了，交到了好多新朋友。王奶時常給我捎來山里紅罐頭，這是城里買不到的。我也是毫無吝嗇地把它分給同學們，看著朋友享受的樣子，我心里說不出的滋味，甜甜的，暖暖的。王奶說得對“給別人愛，就是給自己幸福”!
“奶奶終于和爺爺見面了，我們也該為他高興!”艾艾突然的發言，將我的思緒硬生生地拽了回來。我回過神，看到天邊的那抹殘陽。“艾艾，我們一起把這籃子山里紅送給村民把!”我拉著艾艾奔跑著，留下那被夕陽染紅的一顆顆山里紅樹。
王奶，天堂好美吧!你說“給別人愛就是給自己幸福。”艾艾體會到了，我也體會到了!
盛夏，我又回到了這里!望著那留下王奶串串腳印的綠毯，感受風給予的溫暖，我，很幸福!
幸福的初三作文2
“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳，如果……”我覺得獨生子女挺好的，父母的愛全部集中于你一個人的身上；但有弟弟妹妹也挺好的，以至于你不會那么孤單。這真是太矛盾了！可直到后來，我突然發現：有弟弟妹妹真好。
在我八歲之前，我都是一個人跟著爸爸媽媽，自己獨享一份食物，一個玩具，從來不會有一個小孩子在你旁邊哭著鬧著搶東西，我覺得好幸福。可這種“幸福”維持到20xx年就消失了——我有妹妹了。在她出生的那天，媽媽讓我去醫院樓下給妹妹買個奶瓶，那是晚上十一點多，盡管我膽子很小，但看著妹妹那張可愛的臉，我也就去了。日復一日，不知不覺中，妹妹已經三歲了。本以為她越長會越聽話些，誰料到她反其道而行之，天天跟我吵架，跟我搶東西。有時候她犯了錯，我訓她幾句，她還哭著找到媽媽那去告狀。我真是氣不打一處來，媽媽還護著她，批評我的不是。看來愛是真的煙飛云散了，我的“幸福”也跑到國外去了。
有一天我的腿上長了很多“紅包”，媽媽帶我來到醫院里，醫生看了之后說要輸液。媽媽很關心我，問我要不要吃什么，要不要喝什么，有沒有哪里不舒服……后來一直到了六點，妹妹的幼兒園放學了，媽媽拿起電話，“喂！他爸，你去接懿兒吧，我帶堯兒打針。”“但我在外面。”“好吧，我想想辦法。”我閉上眼睛，準備好了一個人呆在醫院了，腦子里全是自己一個人無聊至極的場景。“喂，李老師你好。我是盛懿的媽媽。那個我在外面有點事，你讓盛懿在教室里待一會。”“好，你盡快！”嗯？什么情況，太陽打西邊出來？”媽媽，我想睡一會兒。”“睡吧。別壓到手了。”我轉過來，背對著媽媽。我那不爭氣的眼淚奪眶而出。房間里只有我和媽媽，不一樣的我，和媽媽。
“醒醒，走了，回家了。”我揉了揉迷糊的'眼睛，看見媽媽疲倦的背影。回家的路上，媽媽溫暖的大手牽著那時我的小手。漸漸地，我的手也暖和了起來。
其實并不是愛消失了，也不是幸福逃跑了。愛一直都在，幸福也沒有消失，只是它們變成了微生物——很小，卻又無處不在。總有一種幸福屬于我，也許它很小……
幸福的初三作文3
幸福是什么，對于每個人來說，幸福的意義是不同的。幸福就是在寒冷的冬日能夠圍在火爐旁取暖；幸福就是在饑餓的時候能夠吃上一頓飽飯。海子的幸福是面朝大海，春暖花開；文天祥的幸福是國泰民安，百姓和樂。我的幸福是回歸淳樸的民風，做一個旅人，去游覽唯美的自然風光。
一直想去游歷詩意的江南，我摘下一朵蒲公英，虔誠地吹動它的翅膀，看著他們漸漸飛去，遠去，載著我的夢。“曾經用水墨丹青卷起了你，只為凝視你的美麗。取月色幾縷染得荷韻如許，誰能夠留住你的山青水綠。曾經用白墻黛瓦藏起了你，只為獨享你的春意，有詩香盈手，醉里淺斟低唱，有誰能看透你的一簾煙雨······”隔一程山水，穿過綿長的'雨季，那看不厭的湖光水色，不染纖塵的水墨青瓷，輕易完整地書寫了我夢中清麗的江南。對我來說，這就是幸福。 我在城市里月朗星稀的深秋獨行，北方蕭瑟的秋日之夜，夜晚的燈顯得冰冷卻令人清醒，而鄉村的燈火卻如同天上的疏星，溫和，暖心，在黑暗中圈出溫馨的光暈。像梵高筆下的星空一樣，冷色調的藍色與暖色調的黃色交織在一起，神秘卻不失溫暖。
大洋彼岸的那片凈土是我向往已久的地方。我走在沙灘上，任墨爾本晴天的海潮來來往往，大堡礁夢幻的景色令我置身仙境。魚兒自由地穿梭，鳥兒快樂地飛翔，憨態可掬的海豚在清澈的水中緩緩游動。
在某個銀裝素裹，分外妖嬈的隆冬，我這個游歷四方的旅人，回到闊別已久的家中，坐在溫暖的火爐旁，看著窗外紛紛揚揚的飄雪。
“這條路上，我走過陽關大道，也走過獨木小橋。路旁有深山大澤，也有平坡宜人；有杏花春雨，也有塞北秋風；有山重水復，也有柳暗花明。”正如季羨林所說，我的旅途異彩紛呈，收獲的是一路的好心情。時間永遠不會因旅途而漫長，而更像是記憶中嘩嘩流淌的小溪，輕快而歡樂。旅途的回憶如娓娓述說的故事，夢幻而美好。而這，也正是我所認為的幸福。
簡評：
感悟類文章適宜自抒性靈，本文脈絡清晰舒張有度，詮釋了自己的心靈之旅，語言流暢頗有文采，虛實相間相得益彰，時而描繪，時而引用，駕馭語言的功夫嫻熟，確是一篇佳作。
幸福的初三作文4
春風吹拂，楊柳依依，陽光安詳地擁抱著大地。我正沉浸在甜美訴夢鄉里。只聽一聲：“雪兒，起床了，太陽都曬到屁股上了。”我這才從夢中醒來。
“今天，我們家來改變一下往常的習慣。”只聽媽媽拉了拉嗓子說，“今天呀，我們就讓雪兒來當一回家，體驗一下當大人的滋味。”睡眼蒙朧的我，聽到這個消息，像打了雞血一樣，高興地蹦了有三尺多高。于是，媽媽就交給了我85元，語重心長的說：“這是一天的開支，如果你持家有當，錢多了，剩下的就歸你自己收入囊中。”感覺挺不錯的，我很高興地開始了我的一天家主的生活。
先要解決的是早餐的問題，我的腦袋瓜子可機靈了，心想：媽媽早晨愛吃粥，家里又有綠豆，何不做綠豆粥呢！
營養又美味。想到就該動手，在我的“巧手”的操作下，一鍋香噴噴的綠豆粥就出爐了。一家長人那是邊吃邊夸呀，尤其是媽媽，更是贊賞有佳。我的心里別提有多高興了，看來有這樣一個好的開場，接下來也應該會順利地進行下去。
吃完早飯，我就開始計劃安排一天的生活。先洗衣服，然后去買菜。中午到底做些什么呢？這下我可發愁了。哦，對了。買點韭菜炒雞蛋（爸爸可愛吃了。），拌涼皮（媽媽愛吃），再買西紅柿燒湯（姐姐愛吃。），最后做一道宮爆雞丁（我們都愛吃）。這樣一來，每人都有自己喜歡吃的菜，我想他們肯定會樂壞了。最后結帳，只用了20元，還剩下65元。此時，我的.內心美滋滋的。中午，一家人圍坐在桌旁，吃著自己愛吃的菜，都向我投來了贊許的目光。我開始得意起來，自己都有一些佩服自己了。
時間過得真快，眼看就到晚飯時間了。還有不少錢，甘脆請大家去吃拉面。4碗拉面，總共付了24元。這樣一來，我還剩下41元。不僅沒有超支，而且是出乎意料地多出很多。拿著錢，我對媽媽說：“媽媽，剩下的錢還給你吧。”媽媽摸著我的頭說：“雪兒，真得是長大了，不僅學會安排一家人的生活，而且還會節約用錢，這很好。這些錢，你就支配吧。”“那好吧，恭敬不如從命，這錢我就收下了，我會拿來買些書以及學習用品。”我說道。聽到我這么說，一家人都開心地笑了，我的心里也像吃了蜜一樣甜。我真正嘗到了幸福的味道！
通過這次當家，我真正體會到了大人們操持家務的艱辛，以及撫養我們的不易。作為一名少先隊員，我在品嘗幸福的同時，也將好好學習，將來能夠更好地孝敬父母！
幸福的初三作文5
每到過年，空氣里散發著各種充滿幸福感的味道。在家里，家人們圍坐在一起烤火的笑聲中；在超市里，玲瑯滿目的商品中；在商場里，呼朋引伴來添置過年衣裳的談話聲中。看著空氣在這些味道中慢慢發酵，慢慢沸騰。全國人民都在這種氣氛中，迎來了一個叫做“年”的盛宴。
大年三十的下午，大伙兒聚在一起包餃子，大人們負責搟皮，和餡，小孩子們負責包餃子，看著一個個認真的表情。定睛一看，這哪是在包餃子啊！分明是在往別人臉上抹面粉啊。起初是小朋友們互相打鬧，后來轉戰大人，個個玩的不亦樂乎。應為我們這群搗蛋鬼，大人們僅僅包出來了一盤餃子，偏偏我一個還沒吃到！誰要我總是這么謙虛呢？但是想想還有些生氣呢！
一陣打鬧過后，大人們開始準備年夜飯了，我也幫忙做了一道菜呢。哇，上菜啦，都是我愛吃的呢！有紅燒魚、魚香肉絲、全家福、梅干扣肉、蒸臘肉……還有一個重量級嘉賓——那就是羊肉火鍋啦！只不過為什么小孩子都要夾了菜到客廳里去呢？誰叫我們家人丁這么興旺呢！唉，多希望我此刻是一個大人啊！這樣就不用和我的火鍋說拜拜了。“喂，給我留點啊，我還沒吃呢！”不用想，就知道這是沉思過后的的我發出的聲音啦！
作為財迷的我，吃年飯神馬的都不重要，重要的當然是搶紅包啦！不過我家有點特殊，拿紅包是靠猜的。規則是這樣的.：每個家庭準備七個大小不等的紅包，讓小朋友來拿，拿到多少是多少。幸虧可以玩六七輪，不然憑我這運氣，早就悲傷逆流成河了。弟弟對紅包的概念還不是很清楚，還傻乎乎的把紅包都給我。這可便宜了我呀，連睡覺都抱著，生怕弟弟反悔，一把搶回去。
紅包游戲結束后，手機上又開始了新的一輪紅包接龍，這讓我笑的一晚上合不攏嘴，可偏偏弟弟把我從紅包世界拉回了現實，他要我陪他去放炮竹。你想一想，一邊是紅包，一邊是爆竹，你選哪個？當然是紅包啦！我沒理他，繼續搶起了紅包，可他，竟然展開騷擾模式，害得我好幾個都沒搶到，還能怎么辦？當然是妥協咯！陪他來到院子里，媽呀！冷風颼颼的。唉，誰要你是我弟呢！
我實在是困的不行了，可無奈虎媽會發飆，想睡也不敢睡啊。終于在響徹云霄的鞭炮聲中迎來了新的一年。悄悄在心底許下個小愿望：希望來年成績達到巔峰。
在濃濃的炮竹氣息中，我沉沉的睡去，做了一個夢，我迷失在寒冷的濃霧中，我尋找飯菜的香味找到了溫暖的家……
幸福的初三作文6
我們的社會，應該是一個互幫互助的社會。互相幫助，有利于形成和諧的社會氛圍，使每個人都感受到幸福的存在，領悟幸福的真諦，品味幸福的味道。
被別人幫助是幸福的。
那天天氣陰沉沉的，烏云布滿了天空，好像是天公打翻了墨水瓶一般。我急著到街上去買東西，隨手拿了個褂子便出去了。過了一會兒，豆大的雨點從空中潑灑下來，人們頂著衣服往家里跑。沒一會兒，原來熱鬧的大街上，連一個人影都沒了。我的衣服也濕透了，我冷極了，再加上風颼颼地吹著，我不得不蜷著身子順著墻，蹲在墻角，也只有這樣，才有可能讓我暖和些。這時，一個老人從我身邊走過，他見我冷得厲害，說道；“小姑娘，外邊冷，到我家里暖和一下吧！”我抬頭望見一張陌生的'面孔，黝黑的皮膚上留下了歲月的痕跡。我害怕他是壞人，也就沒有搭理他。一會兒后，他又過來了，他遞給我一瓶熱水和一件棉衣還有一把傘讓我先回家。我抱著熱水瓶，心里熱乎乎的。那一刻間，我感受到了幸福。
同樣，幫助別人也是幸福的。
集市上人山人海的，吆喝聲，講價聲，混做一團。我們一群孩子們擠在一起，圍著賣金魚攤，看著金魚在水里自由自在的游泳。我想買幾條回去，可身上又沒帶多少錢，就只能在這看了。賣魚的男人看出我們很喜歡，就允許我們離得近一點兒，逗逗它們。男人到那邊去招呼客人，一個小男孩索性把手伸進魚缸里，想要摸摸那可愛的小家伙。可是，被他摸過的那條魚沒過多久便死了，他問我們是誰干的。我們都不敢說一句話，盯著那小男孩。他眼里噙著晶瑩的淚珠，眼看就要掉下來了。“沒關系的，我要這條金魚了。”男人笑呵呵地把魚裝好，遞給我。我的一個朋友說道：“這明明不關你的事，再說了，你如果要買，也可以買一條活潑的啊！”那個小男孩兒也跟了過來，說道：“我沒有承認錯誤的勇氣，謝謝你幫助我！”我笑嘻嘻地說道：“沒什么。”那一刻間，突然覺得我長大了不少。
或許，在你的生活中有過許多這樣的小事，你也許并不在意它們。我覺得在幫助別人和被人幫助的同時，你都會收獲快樂，收獲幸福！
幸福的初三作文7
教室外，云沉沉的，好像要把人壓扁。可以毫不費力的聽見教學樓無數教室門被大風吹得砰砰作響的聲音。還有，哪個班級忘記關上窗戶，幾聲玻璃爆裂的驟響，碎裂了，暴雨將至。 此時，教室內的氣壓也一開始一點點的降低。 “怎么了，真的找不到了么？”一旁的櫻一臉的關切。 “是啊，昨天給你看過后也忘了放哪里，這可怎么辦呢？”未等我話音落下，對面女生的臉已經有些慘白，“你什么意思，難道說是我拿你的手表！” ”我怎么知道，我又不是你！“已經有些焦躁的我甩出一句話。 櫻瞪大眼睛看著我，嘴唇咬的緊緊的，指甲深深的嵌入皮肉里，很深很深，良久，才拿起書包，頭也不回的離開了教室。 此時，突如其來的暴雨在氣殫力竭后已經變成淅淅瀝瀝的細雨，像猛地打開水龍頭，水花濺了一身后反應過來瞬間關上，卻沒有關緊，還存留連綿不絕的一條細線。 我拎起書包向門外走去，看見那連綿的.雨，才猛然驚醒，忘了帶傘，平日里習慣了對櫻的依賴，現在旁邊空蕩蕩的，竟有幾分不習慣。沒想到不知不覺中，對她有了那么深的依存度。不覺苦笑，一腳踏進雨中。 走到車站時，鞋子里襪尖被泡漲了，連腳趾也被浸濕得透涼。
望向對面，櫻孤零零的站在車站里，就像這邊，我也是站臺上唯一的人。中間寬闊的馬路宛若一條奔騰不息的河流，在車輛穿梭的縫隙間，一點點將櫻的形象補充完全。濕漉漉的水面反射著黃色車燈的光線，刺痛了瞳孔深處。 透過朦朧的雨絲，我清晰地看見那個身影在往出租車內鉆時遲疑了，目光向我投來，隔著雨絲仍是那么犀利，愣了一會兒便鉆進車內，慢慢啟動，遠去。心里的失落一點一滴漲起。 夜是那么靜謐，窗外的雨早已停息了，只剩下幾聲秋蟲鳴叫。透過窗，望著那一輪上弦月，“滴答滴答”循聲而去，竟是那只手表，握在手里冰涼冰涼的，此刻心亦如此。 第二天，天已放晴，前一天的積水在陽光的照射下蒸發、消散。 我緩緩抬步走至櫻面前，“我……”兩人竟一起語塞，抬眼望時，兩人相視一笑，那笑容宛若春天大朵大朵盛開的梔子花，那么燦爛。 躺在草坪上，微風從身邊吹過，柔柔的、清涼的感覺，那輪干凈而明晰的夕陽，把整片天都染成了櫻桃的紅色，燦爛去不刺眼。看著彼此，心暖暖的。 那一剎那，仿佛站到了幸福的彼岸。
幸福的初三作文8
幸福如歌，余音裊裊琴聲透；幸福如花，竹韻悠悠山水秀；幸福如茶，醇香縷縷情依舊。幸福不是觥籌交錯，不是腰纏萬貫，不是轉瞬流星，幸福就在身邊，無需仰望。
還記得那個靜謐的夜晚，我一如既往地挑燈夜戰，枕著星辰而眠的日子仿佛是一個永不停歇的車輪……我丟開筆，不耐煩地甩甩頭，望著墻上滴滴答答響不停的鐘，“把鐘表調回去，我會回到童年嗎？”我呢喃自語道。
“人生不是時光旅行，每個人都想回到沒有煩惱的童年，媽媽知道你學習辛苦，可是這是你長大的必經之路啊！”不知道什么時候母親站在我的身后，大概聽到了我的自言自語。母親把一杯熱牛奶放在桌子上，讓我趁熱喝，又把手搭在我的肩膀上，“女兒，你行的，要相信自己，加油！”我看著母親信任的目光，點了點頭，繼續泛舟題海，那一刻，幸福溶解在溫熱的牛奶里。
還記得那個雨過天晴的午后，經雨水洗刷過后的校園，空氣清新，我和小A、小B共同到操場上散步，“明年的今天我們將在哪里散步呢？”小A突然有些悵然地說。六月，我們將面臨人生第一次挑戰，想到未來小A突然有了傷感。“何必患得患失？我可不在乎起起落落，努力就好，無論結果如何，但求無悔！”小B堅定的'聲音沖開了我們眼前的迷霧，是啊！盡自己最大的努力，但求無悔。我們望著雨后湛藍的天空，信念堅定地手挽著手，我想我將永遠不會忘記這一幕：三個女孩，在夕陽映照下的操場，我們的頭上仿佛被裹上毛茸茸金色的光，那一刻，幸福藏進跳動的馬尾辮子里。
還記得那個緊張的清晨，我們即將迎來初三第一次模擬考試。早自習，同學們都在忙著“啃書本”，背古詩的背古詩，背單詞的背單詞……我仿佛都聽到子彈上膛的聲音了，緊張的氣氛壓得我快要透不過氣來，這時，同桌望著我笑笑說：“別緊張，一起加油！”因為她的鼓勵，我平復了緊張的情緒，那一刻，幸福鉆進我們緊握的手中。
沙漏里的沙子還在流逝，縱使時光流逝，滄海桑田，我也不會忘記這積淀在青春歲月長河里的幸福。
這份幸福會隨著光陰的流轉而變得愈來愈甘醇，多年以后，當我們老去的時候，我想這份幸福還會如梔子花淡淡的花香一樣留在心田……其實幸福真的無需仰望，它不是遠在天邊，而是近在眼前……
幸福的初三作文9
在大山里面，沒有高聳入云的摩天大樓和流光溢彩的絢爛霓虹：在大山的里面，只有日日蒼白的天空和夜夜寂寥的星辰。在大山的里面，剩下的，還有那一雙雙清澄如光的眼睛。
他們是大山里的孩子。為了生計，為了未來，他們的父母出外奔波。他們睜大眼睛想要尋找幸福，可那小小的雙手能摸到幸福的尾巴嗎？那明亮的眼睛中溢滿的可是點點愁怨？那清澈的雙眸流下的可是點點澄明？可憐的孩子們啊，你們的幸福在哪里？
在那個難忘的'日子里，我走進那郁郁青青的大山，我牽起了他們的小手，聽他們給我講大山那頭的故事，聽他們唱唱大山這頭的紅歌，和他們一起守望幸福。
在他們心中，幸福不在過去。雖然他們留在大山，可在他們那稚嫩的眼睛里，我一直看得到希望的微光。晨光熹微的時候他們學會了養豬喂雞，日落黃昏的時候他們學會了做菜燒飯。雖然周而復始的辛苦生活讓他們小小肩膀的負荷日益沉重，但眼睛里那永不泯滅的光芒告訴我，真的，他們不怕。那充滿希望的雙眸就是他們的幸福。
一直無法忘卻那讓我心顫的溫暖畫面。杏黃的燈光下，小姑娘們拿著手中的半截蠟筆一起畫了幅畫，有太陽，有小花，有綠樹，還有，還有那不再是澀淚滿布的天空……不再唱“爸爸媽媽哪去啦，原來寂寞發了芽”，她們只是一遍又一遍的高歌“我們已不再用眼淚說話了”。生活有著太多的企盼和悲歡，可我看到的分明是他們寄給遠方親人的心愿。他們早已告別了昨日的不甘與埋怨，留給明天的，則是追求幸福的諾言。
感動著我們的孩子們，你們知道么，世界其實近在咫尺，她就在眼睛的那一面。當你張開雙臂想要擁抱世界的時候，你會溫柔地發現你早已在世界無垠的懷抱里面。明天的明天，你就要起飛了。不要再害怕前程無光了，那一道道友善的目光在注視著你們呢。不要再為爺爺奶奶擔心了，那一個個“爸爸媽媽”會幫你們照料的。雖然未來的日子又遠又長，可我們都會陪著你們走呢。你們守望的幸福，一定會到的。
歲月荏苒，時光終會馬不停蹄地飛奔下去。我能看見……曾經眸中含淚的留守兒童，蛻變成衣袂正新的青春少年，再和我一起守望幸福。
幸福的初三作文10
“家，是最大的避風港。”鳥兒有雙翅，它們可以在藍天下自由翱翔，但在夜晚，它們不會隨意停在一棵樹上，而且不管距離的遠近，它們都飛回巢中，因為那是它們的家，家中有它們最牽掛的人。
現在，我們在初三畢業班，繁重的學習任務和倒計時的飛逝，我們似乎與家人的感情疏遠了。每天回家似乎除了吃飯，睡覺就是做作業，有時爸媽關心一下也會覺得有些厭耳，但并不代表我們之間的感情由此而淡漠。爸媽依舊那么的愛我們。每天起早貪黑的學習生活壓得我喘不過氣來，連脾氣也日益見長，當然這些我自己都知道，但就是控制不住自己的情緒，總是忍不住的對爸媽發火。那天下雨，我放學回家，渾身都濕透了，不知是太累還是怎么的，我一言不發，自己一個人默默的吃完了飯，面對爸媽詢問的眼神，我總是刻意避開，因為我自己都不知道如何解釋自己的行為。我有氣無力地擦干了頭發，坐在床上看了會兒書，看著看著就覺得頭發昏，快要睡著似的，我只當是困了，稍稍躺下就漸進夢鄉。只是半夜醒來，就覺得頭昏昏沉沉的，就像有千斤重，怎么也抬不起來。我努力睜開眼，卻只能瞇起一條小縫，于是我便放棄了，我意識到自己恐怕是生病了，但在那樣的情況下叫醒爸媽是不太可能的了，“就這樣吧，可能明天就好了。”就這樣想著，不覺又迷迷糊糊起來，我似乎聽見有人開了門，是媽媽嗎？在那一刻我特別希望是媽媽。等那人走近，我費力的睜眼，看到眼前的人果然是媽媽，我的眼淚不爭氣的.流了下來，媽媽似乎被我嚇到了，趕忙問我怎么回事，我說難受，媽媽用手試了試我額頭的溫度，趕緊叫醒爸爸，又手忙腳亂的給我拿藥，那時，我的怨氣一下子消失得無影無蹤。我吃了藥，又很快睡著了。一覺醒來，我感覺好了很多，起床看看周圍，盡管爸媽都上班去了，回味爸媽為我忙碌的情景，頓覺甜蜜已悄然爬上我的小臉。
幾天后的晚上，趁著媽媽做飯的時間，我問爸爸，為什么那天夜里媽媽會到我房間里，難道真的有心電感應？
爸爸笑了笑說：“傻丫頭那是因為你媽媽怕你著涼，總是要看看你有沒有睡好。”聽了爸爸的話，我哽咽了……
那一刻，幸福油然而生。
幸福的初三作文11
“初中三年，望中猶記，烽火一中路。不堪回首，書桌之下，一片神馬都有。憑誰問，學生大矣，尚能學否?”
——題記
進入初三，有點不堪。不過，那是別的班，學習上“貧富懸殊”，哀鴻一片，大多老師也無力回天。而我們班還是陽光燦爛，跟老師胡侃，不嚴肅，沒“意義”，課堂上時不時爆出一陣笑聲。嗨，初三那些鏡頭，我經歷我滿足我幸福。
鏡頭一
語文老師柳眉倒豎，杏眼圓睜，指著班級后邊空座位上的羽絨服：“你給我起來!"(以她的眼神，還以為是一個男生躺在凳子上)
鏡頭二
語文老師：“這段話在句子中充當什么成分?"同學們齊聲回答：“定語!”語文老師甜甜一笑：“很好，答對啦!你們掌握得非常棒，就是狀語!”同學們帶著疑惑與憤怒抗辯：“老師，我們說的是定語!”語文老師沉默片刻，慢悠悠地說：“同學們要知道，現在提倡激勵式教學。”同學們噓聲：“老師你真假!”
鏡頭三
語文老師抑揚頓挫：“‘鐘靈毓秀’是指自然環境好，孕育了優秀的人物。這個成語用在此句中顯然是不妥的。怎么能說巴山怪石鐘靈毓秀呢?石頭里能出人才嗎?"學生乙調皮地說：“能啊，孫悟空啊!”語文老師佯怒：“誰說的'?抬杠呢?孫悟空是人才嗎?孫悟空明明是魔獸!”
學生丙被激活了：“老師你難道也玩‘3C’?”學生丁興奮狀：“老師你玩‘傳奇’不?"學生甲熱情高漲：“老師我有個號70級了!你多少?"(此起彼伏的呼聲中，一雙雙充滿了求知欲望的眼睛興奮地閃動著)
鏡頭四
一場大雪，校園的操場鋪上了一大塊雪貂絨。同學們瞬間變成了北極熊，男生興奮得要發瘋。化學老師揣著練習冊走過來，遭遇到前所未有的挑釁。有漂亮女生觀戰，誰甘失敗?化學老師畢竟“廉頗老矣”，不敵初出茅廬的“徒弟"，被摔倒在地。上課鈴不知趣地響起，大家回到教室，化學老師一邊掏練習冊，一邊還在不服氣：“等一會下課再來。”從兜里掉落的.是潔白的雪，引發一片笑聲。
這就是我們班的“微電影"，當然，還在拍續集。怎么樣，經歷初三，也很幸福吧。
幸福的初三作文12
老師讓寫一篇關于“幸福”的作文，真讓我不知從何說起。幸福，當我第一次聽說這個詞語時，心里有無數的疑惑，幸福是什么東西？能吃嗎？它在哪里？當時，爸爸對我說：“等你長大了就明白了。”
過了一段時間，我上網查了一下，眾說紛紜，網上的說辭讓我更加疑惑。有的說：“幸福是一種生活水平，以該家庭的經濟狀況來決定。”可是，馬上有人跳出來反駁，說：“幸福是無處不在的，并不是靠經濟狀況決定的，而是由自己的心態決定的。”再下面的我就看不懂了，都牽扯到什么主義里去了。不過，什么是主義？太讓人費解了。我一氣之下關上了電腦，還是自己思考吧，網上的種種說法都離我太遠，也不是我想要的答案。我決定問一下爸爸媽媽，可是他們說得我似懂非懂，還是讓我自己去想吧。
幸福是什么呢？弄不清楚概念，怎么著筆啊？但是老師留的作文我還是念念不忘，只是不那么好奇了。
過了一段時間，我生病了，躺在床上，這時，媽媽端著一碗親手熬的白粥進來了，她把我扶起來，一勺一勺地喂我。我聞到白粥的清香，喝進嘴里，香在舌尖。突然，我好像察覺到了什么，興奮地對媽媽說：“媽媽，我好像知道什么是幸福了。”媽媽什么也沒說，只是溫柔地摸摸我的頭，轉身又去忙別的事情了。
圣誕節前夜，同學們紛紛買了平安果，趁課間他們一個一個走進了老師的辦公室。可是早晨我因為貪睡了一小會兒來得匆忙，結果把這件重要的事忘到腦后了。怎么辦？怎么辦啊？門衛又不讓出去，再說了，我們學校又在郊區，出去了也買不到。正當我犯愁之際，班長走過來說，“張哲良，陪我去地理老師的辦公室吧，我一個人不好意思去。”當然沒問題，我是地理課代表呀。“哦，謝謝你們啊，一起送來的圣誕果更有意義！”啊！我恍然大悟，羞澀和感激之余，頓時感到一股幸福的暖流流遍全身。
這些大概就是幸福吧？幸福，可以是一幢價值千金的豪宅，也可以是一座能為你遮風擋雨的小房；可以是綾羅錦緞的華麗，也可以是一件粗布大衣的溫暖；可以是一桌豐盛的筵席，也可以是一碗冒著熱氣的白粥；可以是名貴花草的.爭奇斗艷，也可以是自家門前的無名小花。
只要你有一雙善于發現的眼睛，有一顆敏感的心，就不難尋覓到它。
不是嗎？這就是我——一個中學生感受到的幸福。親愛的同學們，你們的感受呢？
幸福的初三作文13
歲月像湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，至今，許多事情已經模糊，但在我心靈深處，有那一份幸福，一份感激始終縈繞著我，滋潤著我。
那天，陽光燦爛，我出去玩，玩得滿頭大汗，嘴巴干渴得就像久旱的云南大地一樣，渴望有水喝！正好，不遠處就有一個賣茶的地方，我飛快地跑過去，急切地問：“老板，你們這里有茶嗎？”老板滿臉堆笑地說：“有有有，二元錢一瓶。”我把手放進口袋去摸錢，找了大半天都沒找到。這時，我才想到出來時把錢忘在家里了。老板見我摸了半天都沒找到錢，不耐煩地說：“沒錢就趁早滾蛋，不要妨礙我做生意！”說著，揮揮手，把我轟出了小店。我失望極了。算了，我到別處去試試吧！
接著，我又跑東跑西的到別的茶館要茶喝，可他們都把我轟了出來，因為我身上一分錢都沒有。我想：我還是回家吧，家里的水多的是，要喝多少有多少！我剛想走，一想：我爸爸媽媽一個也不在家呀，我也沒有鑰匙，也進不了屋呀！
我只好無可奈何地挪動著沉重的腳步，無精打采地溜達。這時，旁邊一位擺茶攤的老爺爺看見了我耷拉著腦袋，就問：“孩子，你在這里干嗎？”“我想喝水，可是我身上沒有錢，他們不讓我喝！”我垂頭喪氣地說。老爺爺聽了我的'回答，就說：“那你到我這邊來喝吧，我請客！”我聽了老爺爺的話，深感意外，因為在這個世界上，沒有免費的午餐吃的，他不會有陰謀吧?不管了，喝了再說。老爺爺把一碗開水端過來，說：“孩子快喝吧！”我接過碗，仰起脖子咕嘟咕嘟一飲而盡，喝完水我抹了抹嘴，別提有多舒暢了。我感到從來也沒有喝到過這樣可口的白開水。我問：“爺爺，您這碗開水要多少元呀？”“一毛。”老爺爺說，“但，今天不收你的，我請客嗎。”。“爺爺，您這茶怎么比別人的茶便宜這么多呀？”我吃驚地問。“這是因為我只想給人圖個方便。”老爺爺說。我又喝了一碗，感覺這白開水真甜呀！真讓人有一種幸福的感覺！
這一天我過得好開心啊！因為，那開水給予我的幸福，更是爺爺那善良給予我的幸福，永遠在我的心中！
幸福的初三作文14
身邊的一草一石一花一木，用自己所擁有的信念與熱情，裝點著這個繽紛的世界。當我們駐足于茵茵的草地上，欣賞著那嬌艷欲滴的花朵、奇形怪狀的石頭、參天入云的大樹時，我們是否從內心感受到了它們的信念與熱情，從心底里感謝它們把大自然造化得如此神奇，也發自內心地感謝它帶給我們的幸福。
曾經的我認為這一切太過于普通，太過于自然，普通自然到這一切都是天成的、是不足道的。是呀！就像一句話中所說的：擁有時，我們不知道它的可貴，失去后才懂得珍惜！試想倘若我們生活在一個沒有一絲綠色，沒有一毫生機的世界里，那么我們的生活是多么的無趣呀！所以，大自然中的綠色，有你，真的很幸福！
靜下自己浮躁的心情，留心觀察身邊的親人、朋友、師長……他們也無時無刻關心著我、照顧著我：早晨，我起床時，母親已為我準備好了熱氣騰騰的早餐、香噴噴的牛奶，叮囑我上課仔細聽講、認真學習，上學、放學注意交通安全，這些表面聽起來十分啰嗦，但卻是她對我愛的最好見證；夜晚，當我為寫作業遇到了難題而焦頭爛額時，爸爸總是會心一笑，為我端來一杯熱茶，然后為我指點迷津，使我感到了一種山重水復疑無路，柳暗花明又一村的'快樂；被同學欺負了，擦著眼淚、流著鼻涕跑回家時，家中哥哥姐姐總會幫我們出一口惡氣，最后卻落得一個以大欺小的罪名，這些看似幼稚的行為背后，不正是童年最好的見證嗎？難過傷心流淚時，朋友總會拍拍我的肩，彎下身子，悄悄給我帶來最暖心的私語，心中的烏云頓時不見蹤影，這不正是友誼的力量嗎；因考試失敗而傷心落淚時，老師總會鼓勵我不要輕言放棄，陪我共同找出失敗的原因，一一戰勝它，并不斷激發我前進的斗志，讓我重振旗鼓，繼續揚帆起航；每次因生病打針吃藥而嚇得哇哇大哭時，外婆溫暖的手掌給了我戰勝病魔的勇氣……這一切的一切，數不勝數，遨游在愛的海洋中，我真的很幸福！
友情是一杯愈釀愈香的酒，其中的酒溶液分子就是你和我，一種親和力將我們結合在一起；親情是一把能夠遮風擋雨的傘，傘下就是你和我，它帶給我們安全感。
幸運的是，這兩者我都有，永浴愛河，希望這條河永遠不要枯竭！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是對幸福生活的饋贈；白云在空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是對美好未來的向往。因為有了這一切，才有了這個多彩的社會，才有了真摯的友情，才讓我感悟到了生命的真諦，親愛的爸爸媽媽，因為有你，我真幸福！
幸福的初三作文15
鳥兒因為有了藍天的呵護而快樂的飛翔。花兒因為有了陽光的溫暖而盡情綻放。劉老師，因為有了您的關懷和培養，我才得以幸福的成長。——題記
長長的披肩發、炯炯有神的眼睛、苗條的身材、淡雅的裝束……第一次語文課您的倩影便嵌在我的心中。
而令我高興地是您獨特的教學方法和見解，喜歡您對工作的認真和嚴中有愛的態度。您每天都帶著微笑上課，播下知識和快樂而去。您對學生的尊重和理解，贏得了我的喜愛和尊敬。所以您早已是全班最受歡迎的老師之一。
記得嗎？三年前那個帶著稚嫩與拘謹的小姑娘，小學優秀成績的我習慣了表揚和夸獎的話。自尊和傲氣的我有些飄飄然不知所以。那次課后，您把我叫到辦公室：“看看你的作業，你的字，這只能算認真，算不上成熟和大氣，在班里也算中游字吧！”一聽這話，我還真有點難以接受，一時不知說啥好。抬起頭，看見的是您溫暖的眼神：“你的文學素養還不錯，相信你也會練好書法的。”
您的鼓勵如一縷陽光，溫暖了我的心靈。“放心吧老師，我會努力的！”從此以后，我堅持練字，一本本作業都成了我的練字帖。堅持半年以后，終于得到了您的表揚。如今我也終于可以揮灑自如的在自己的作業本上寫下工工整整的大字。謝謝您老師，您不但教會了如何寫好中國字，還教會了我如何做人：自尊和謙遜并不矛盾，傲氣與傲骨并不等同。
就在不久之前，我剛看到自己的習作在《周村報》上發表，內心歡喜的我，自然更加感激——劉老師。現在自己的作文也在多種報刊上發表，征文多次獲獎。漫漫文學路，是您帶我揚帆啟程；文字句句中，是您辛勤的汗水與付出。曾記得的您在課堂上給我一次次的指導，課下又幫我一遍遍的.修改。。。每次作文獲獎的證書獎品里，是您真摯的關懷和無私的愛。成長的足跡里，是您用知識甘露，澆開我理想的花朵；是您用心靈清洗，潤育我情操的美果。
最后，千言萬語匯成一首詩，送給您和所有無私奉獻的老師們：
在我們幼小的心靈里，
有一條通往成功的大道。
無論我們走到哪兒，
永遠記住您的話
從此生命中，
隨時有了歡喜。
青絲只見天華發，三尺講臺蕩笑聲。
桃李芬芳是您的歡樂，默默奉獻是無私的心靈。
老師，一言一行、一點一滴
使我們銘記終生！
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