（優選）班長作文600字3篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的班長作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
班長作文600字 篇1
從來沒想過“班長”這個角色，開學之初，有天放學回來，小朵朵說她被選為班長了。所謂選，實際上就是老師指定。對于誰都不認識誰的他們，怎么選？而老師也剛剛接觸兩次后就定下此事，這讓我們好奇不已。也許只是讓小朋友們輪流體驗一下角色而已，全當玩了，也不錯哦！
通過最近一段時間的詢問，小班長的樂趣還真不少，而且對于一項勤快的小朵朵是再好不過的事了，因為干的都是些為人民服務的事，樂此不疲，誰讓她從小就是個閑不住小熱心腸呢！ 根據描述總結了下這個小班長的任務大概如下： 職責一：為小朋友們加減分。 可以理解為管管紀律唄。具體就是看看哪位小朋友有小動作了，哪位小朋友不聽話淘氣了，為整體小組減分（共六組，按豎排方向記），如果有表現好的當然也要加分。 職責二：監督午休。 中午小朋友要在教室吃一頓午餐，之后便會要求孩子們趴在各自的座位上瞇一會，午休一下。這時小朵朵需要站到講臺上看看哪個小朋友沒有乖乖睡覺，為其評分。
關于這件事作為家長，我們倒擔心起來，為此問她：別的'小朋友午休，你不困嗎？她干脆答曰：我正不想睡呢！好吧，頓時無語。 職責三：幫助其他小朋友學習。這是件最有意義的事了。可是也讓小朵朵很頭疼，她幫助小朋友的時候，有的怎么教都不會，說起這位同學，她也很無奈，但是還得繼續輔導…… 職責四：跑腿的事。 認識老師的辦公桌，認識除班級外的其他地方，需要取東西或者送東西，就當一個快遞員了，跑腿這件事，不煩不燥，愿意著呢！ 班長雖小，責任卻大，在小小的心里有時回來還會琢磨淘氣包怎么管管，別再搗亂的事，這回是要玩真的了嗎？
班長作文600字 篇2
新的學期如一副多姿多彩的畫卷在我們的面前展開。新的學期同學們都有了長進，各有各的優點，所以我想我可以推薦兩個同學來做班長，我相信只要我們班每個人都努力，為班級做事，我們這個班級會越來越好，越來越有進步。
陳舉同學誠誠實誠、大大方方，而且做事靠譜得很呢！不管什么事，他都做得很好。很多同學都喜歡他，聽他的話。有一次，我看見同學手里拿著一本書，看得津津有味，不時臉上還露出甜甜的笑容。我就好奇的湊過去瞧了瞧，啊！這是我最想看的一本漫畫書，心想：嘻嘻，這下可以看書了！我迫不急待地問：“同學，你看完可以借我看一下嗎？”這位同學看了看我，嘟起了小嘴說：“我不想借給你，我都還沒看玩的……”我很失望，但我還是不放棄，發揮了我撒嬌的`工夫：“同學，你就借我吧！就借一下，我保證看完就馬上還給你！你就借我吧！”那同學可不買我這一套“說了不想借。”唉！我絕望得很，悶悶不樂。就在這時，陳舉看見了，就說：“不要不高興了，那本書，我有，我借給你，看完還我就行。”聽了我講的事，你一定知道他是個什么樣的人了吧！所以我推薦他我們組的組長。
馬小冉聲音洪亮，體型很結實，是個假小子，做事認真，她還是我們班的體育委員呢！我們班的體育課，以前一個男生都管不下來，她一出手，大家都不鬧了，挺聽話的，紀律都變好了。你看，這樣一個能把同學管得服服帖帖的人，有能耐，而且做事又認真的人，不把她放在班長這個職位，讓大家聽話，好好學習，怎么會合適呢！呵呵！
沒有是做不到的事情，只有你不想做的事，我相信只要每個人都盡力為班級體做事，那我們班一定會越來越好的！
班長作文600字 篇3
通過演講“競選班長”，這可是班主任王老師出的又一高招。別說，這一招可真靈，同學們都在好好表現，暗暗較勁。
在同學們急切的期盼中，上周星期五下午第二節課“競選班長”終于拉下了帷幕。教室里靜得出奇，連一根針掉在地上都能聽見。同學們都靜靜地坐著，目光齊刷刷地盯住王老師，只等老師一聲令下。
演講開始了，蔣雨潼第一個登上講臺。她未站定，不知是在誰的帶動下，驟然間想起了一陣掌聲。蔣雨潼向大家深深地鞠了一躬，然后開始了她的演講:“如果我當上了班長，我一定全力協助老師做好班級工作，為同學們服務。”她的演講贏得了雷鳴般的掌聲。
在經久不息的掌聲中，丁甲面帶微笑走上講臺。他的脫稿演講征服了在場的每一個人。有的為他使勁鼓掌，有的兩手前伸向他翹起了大拇指，有的雙拳舉過頭頂向他表示祝賀，也有的則用羨慕的目光久久地望著他......
眼看不少的同學都先后登臺“秀”自己了。說實話，我也想登臺，但又不好意思。就在這時，王老師沖我一笑對我說：“張彥涵你準備好了是嗎？”并帶頭為我鼓起掌來。
在老師微笑的目光中，在同學們熱烈而持久的`掌聲中，我也勇敢地走上了講臺，開始“秀”自己：“我在幼兒園當過三年的班長，曾經主持過千人以上的慶六一文藝節目。我做事認真，責任心強，當班長，我能！我行！我可以.！.....”我真的不敢相信，一向文靜的我，一下子會有那么多的勇氣，竟敢在同學們的面前夸起了自己，并“口吐狂言。”這一切源于老師的鼓勵，源于同學們熱烈的掌聲，也源于班長之夢！
這次競選，讓不少同學變得自信，勇于面對大家，敢于秀出自己！競選更是讓不少同學脫穎而出，也讓我登上了副班長的黃金階梯。
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