班長作文400字
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的班長作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
班長作文400字 篇1
開學后，老師宣布：“這學期的班長要用競選的。”我聽了非常興奮，心想：“我一定要參加這次競選�！�
競選開始了。首先上臺的是老班長—黃茜，只見她自信地走上講臺，她侃侃而談、口若懸河。講完后，老師和同學們都熱烈地鼓起掌來。接著，第二個上臺的是李涵，他滔滔不絕、能說會道。講完后就博得了同學們和老師的掌聲。當李涵演講完后再也無人敢上臺了。我鼓起勇氣走上講臺，剛開始我講得語無倫次、結結巴巴不知該怎么表達，后來我慢慢地能流利地進行演講。講完后，我低著頭跑回了座位。心想：我這回右獻丑了，肯定會讓同學們笑話的！接著老師說：“下面，我們進行投票。投票之前請各位參賽選手先進行一次拉票活動�！碑旤S茜和要涵在拉票時，我心里忐忑不安：“我該怎么辦呢？我講得不好，我能當上嗎？如果同學們取笑我那該多難為情�。 闭斘野l呆時，就輪到我拉票了。我也不知怎么的，上臺還沒講一句話，淚水就忍不住地落下。這時班上響起了一陣熱烈的.掌聲，沒想到同學們沒有取笑我，反而給我鼓掌。掌聲雖然不久，但卻給了極大的鼓勵。我鼓勇氣說：“請給我一次當班長的機會，我一定會管好班級，請支持我，投我一票。”雖然最后我沒能當上正班長當了副班長，但我已經很高興了。
我永遠不會忘記這掌聲因為它讓我明白同學們并沒取笑我，而是把鼓勵用掌聲送給我。
班長作文400字 篇2
我們班有一個好班長叫做馬小婭。她是我們班學習最好，品質也是最好的一個人。
在一天下午，我，馬小婭和幾個同學一起去同學家去玩。在路上一只小狗向小婭”汪汪”得叫，害怕小狗的小婭”撲”的一聲摔倒在地……第二天，我們才知道她的手骨折了，老師大聲說：”同學們馬小婭的手骨折了誰能幫她背書包？”只見同學們紛紛舉手，當然我也不例外�！弊詈筮x出了馬小婭最好的朋友。
大家都直達，骨折的手如果是右手那就不能寫字了。可是，小婭堅持用左手寫字還笑著對我們說：”沒關系還可以用左手寫字呢！”一開始，小婭是用鉛筆寫字寫的'字歪歪曲曲的，很難看，過了兩天他用左手寫的字越來越好看，老師還把她的生字本放在投影儀上做展示，一邊笑著一邊說：”一定要想馬小婭學習人家手骨折了用左手寫字都那么漂亮，有些人用右手寫字都比不過馬小婭用左手寫的字！”馬小婭用左手捂住臉笑了笑。在她的眼神里我看見了她不好意識的樣子。
這就是我的班長，一個會不好意思，一個愛學習，一個謙虛的女孩。
班長作文400字 篇3
首選報名，同學們都參加了競選�！拔医形鞴稀！薄拔医胁ぬ}。”我連忙站起來說；“我叫蜜桃�！薄拔医小�.然后老師給我們發了張字條，以“假如我是班長”寫一段話。老師說:：“只有八分鐘的時間，快點寫”同學們都埋著頭不停地寫，只害怕時間不夠，被落選。老師又說到“只有三分鐘了，抓緊時間。”同學們更是抓緊時間拼命的寫，恨不得連手帶腳一起上�！皶r間到！”老師拖著嗆說。
下一個環節是最有趣的，同學們坐得很端正�！罢�1號張西瓜上臺演講！”大家好，我叫西瓜，很榮幸參加這次競選。假如我是班長……..請大家給我神圣的一票。“不知不覺，演講已進行了一半，下邊就該輪到我了。我慢慢地走上講臺，作了好幾次深呼吸，才讓自己平靜下來。我激動地說：“老師，同學，大家好，今天我演講的題目是《假如我是班長》。假如我是班長，我會讓同學們又一個良好的學習環境;假如我是班長，我會盡最大努力讓大家滿意；假如我是……請大家投給寶貴的一票�！斘已葜v完時。下面掌聲不斷，我自豪地走下了臺。
下面是投票，同學們把自己心中人為的班長的代號寫在了紙上，交給了老師。老師讓三個同學上臺讀票數。最后，老師在黑板上寫了公告，我被評為副班長，我的.心情久久不能平靜，就像大海上的波濤一樣。記者招待會也十分的精彩。
“競選班長”在同學們的歡笑中結束了，我恨不得把這可喜可賀的消息馬上告訴媽媽。
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