精選六年級作文集錦7篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的六年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
世界上時時刻刻都在演繹著感動，那些讓你刻骨銘心的，那些回味無窮的，那些異常溫暖的，總能在我的生活中流淌。
“啊！”我驚叫一聲，胸前的校牌不知道什么時候消失不見了，我匆匆地把書包翻了一遍又一遍，還是沒有發現。怎么辦……怎么辦？里面還有公交卡，不找回來的話就別想回家了，還要被爸爸罵，我暗暗地想。看見低頭做作業的同學們，忽然想到可能在上科學課的時候把校牌落在桌子上了，只因自己走得太匆忙。
可是，教室的門早就關住了，我心急如焚，一個一個地問同學，能否幫我想個辦法拿校牌。“我很忙。”“沒空！”“教我題目我就幫你……”這些話猶如一把把利刃毫不留情地刺入我心，蝕骨的痛蔓延在我的'全身上下。一剎那，我感覺我被所有人拋棄了，屬于我自己的世界全是灰暗，很安靜，很安靜，沒有任何人，只有縮在角落里暗暗流淚的自己。沒有人理解我的痛，沒有……
難道同窗苦讀6年的光陰還比不上一點點時間的施舍嗎？那一刻，時間就像針尖上的一滴水滴到泥土里，我灰心喪氣地走出教室，多么希望有人幫我一把。可是沒有，大家都在忙各自的事情，以前在我眼里活潑可愛的同學們，現在似乎都變成了一個個陌生人。
外面陽光燦爛，可是我甚至覺得連太陽都在諷刺我的無助、我的悲傷。“錢佳欣，你怎么了？”并不像屠佳怡的輕柔聲，也不像周婷婷沒心沒肺的嘮叨聲，那是一種能溫暖人心的聲音。不知怎的，這種聲音像母親慈祥的話語，讓我很快平靜下來。我抬起頭，透過淚眼朦朧的雙眼，終于獲悉了聲音的來源，“錢佳欣，你怎么哭了？”她好像很驚訝，蹲下身來，慢慢地撫摩我的背。
“我的校牌丟在科學教室了，沒人陪我去拿。”我啞著聲無力地回答著，并順勢拭去了眼淚，強迫自己擠了個笑容，“鄭詩音，我……”
她二話沒說，攥起我的手臂就向科學教室奔去。
那一刻，我不能否認，那個總掛著笑容的女生，那個原本就牛高馬大的女生，此時此刻，她在我的心中異常的高大，源于她身上綻放的那種美麗的感動！
六年級作文 篇2
晚上12點，我們準時集合到了學校附近的一個無人小巷里，開始商討對策。
“我認為，應該隱身進學校，里面攝像頭太多了。”文晨說。
聽了這句話，我急忙說：“不行啊，我隱身術只會一點點，隱身時間太少了”
“進學校的后，把我們所在樓層的攝像頭封住不就行。”李沛儒脫口而出。
經過一致決定，大家就全部隱身，進入了學校，來到了第四樓。
剛到第四樓，我就小聲叫道：“快點封攝像頭，我隱身時間快沒了。”
“這么快就沒時間了？”程興宇一邊說一邊封住了走廊的攝像頭。
“你別怪我，要怪就怪我的天賦太差。”這時，我已經現形了。
“我們先用穿墻術進去把教室的攝像頭封住，你先在走廊呆著。”潘柯宇說。
說完，他們四人就進去了。我就在走廊等啊等，等了不知多久，他們還是沒有進來，我忍不住了，就先隱身，接著透墻進去了。（我雖然一本秘籍都沒練成，知道自己天賦差，所以修煉了四種輔助型的入門道法：隱身術、穿墻術、疾風步、飛天術，可是沒有一個入門的攻擊型法術是我學會的，其他四人早就學會了許多攻擊法術，就連輔助法術我也只是略懂皮毛，真是自嘆不如啊！）
剛進教室，就看見幾個長著豬鼻子的怪物在撒什么東西。其中一個個子高一點的怪物說道：“哈哈，這個學校大半的學生都生病了，只要他們死了，就叫鬼王部隊攔截他們的靈魂，使其成為我們魔族的手下，那就太好了。”另一個怪物也奸笑著。
我知道此地不宜久留，可正準備出去，隱身時間到了。怪物看著我，笑著說：“哈哈，今天就先殺一個再說。”說完，射出一個小火球。
我召喚出無名劍與其對撞，可這火球雖然威力小，可對付我也足夠了。我只感覺一股巨力擊中了我，那把銹劍被彈在一旁，而我，則被打到了墻角。
“嘿嘿，小子，死吧。”說著，那怪物手中又出現了一個小火球，射向了我。
突然，程興宇出現了，揮舞著手中的大斧，一下將火球劈滅。接著，他又沖了上去，與兩個怪物對持著，只見他的大斧閃著金色的光芒。左劈右砍，簡直就像一個無人能敵的`戰神。
李沛儒、文晨、潘柯宇也隨后趕到，不過，他們來的時候，兩個小妖已被劈死。
回家的路上，我問程興宇那是什么，他回答說：“那是毒醫族的，不過，我沒想到，兩個毒醫族的小妖都這么難產，那他們的頭領豈不是厲害無比了。”
“說得也是，”我接著說，“不過你們之前到哪里去了？”
“當然是查查其他地方還有沒有毒醫族的，不過整個學校就他們幾個。”文晨搶著回答，生怕大家把他當啞巴似的。
“算了，太晚了，我們回去睡覺吧！”潘柯宇打了打哈欠。
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六年級作文 篇3
海風帶著點點濕潤，迎面滑過我的臉頰，伴著幾絲假假的瀟灑，我踏進夏令營的大門。
換軍衣，穿軍褲，戴軍帽，花色斑斕的裝扮，讓我們這些終日將頭埋進作業與書本的孩子感到興奮。不知為什么，看到遠處的伙伴，心中有許多話語涌出，逼迫著我讓它們重見天日。
開營儀式，枯燥而復雜，但很快便進入訓練。“全體立正！”教官的吼聲嚇到了懶懶散散的我，這群孩子一個激靈，腳自然地緊緊貼在了一起。教官的威嚴壓迫著我們的心靈，就像只獅王，一次次地教訓獅群不認可于他的雄獅，直到絕對服從。
要求很簡單，站軍姿，這時軍人必會的，可只有烈日沒有云彩的藍，讓我們有些憎恨這極端的好天氣。
講了半個小時，我沒想到以往都是玩耍的夏令營竟有如此恐怖的訓練。
熱，無比的熱，我感到自己要暈過去了，像個稻草人被風吹倒一樣；我感到自己的汗水似泉水一般涌出來，從頭頂，到腳底，沒有一處是干燥的.，我突然想放棄，像個逃兵一樣逃回教室，去涼會空調，想張口對教官打報告，可身邊的伙伴都在堅持，我的心像個熟睡的人想清醒過來一樣在掙扎。
終于，抬起頭，想張口，卻看見教官。帽檐雖遮住他的正面，陽光從側面照亮了他的臉，呈現出帶著一絲金色的小麥色。細汗爬滿他的鼻梁，比我們長一截的袖子已被浸濕，貼在他的胳膊上，他的汗珠順著他臉上的輪廓向下，慢慢晶瑩地流進他的眼，他理應，擦一下，也沒有人指責他，可他只是眨眨眼睛，依然直立。
我的喉嚨里有一股清泉，順著食道，把我的埋怨、疲憊、與報告一起沖到心中的任何一個角落，我極力睜開我的眼，我要讓汗流進眼睛，我要讓自己明白，這些汗水，并不多。
六年級作文 篇4
伊，可曾見過蒼鷹的微笑？
北風呼嘯，滿天飛雪，懸崖絕壁之上，層云飄渺之中，那翱翔的身資穿梭在憂郁的情緒里，為灰暗的天空掠過一絲金光。在暴雨之下，麻雀低頭了，逃回了它狹小的窩；鴨子屈服了，躲回了低矮的葉下。唯有蒼鷹，臨駕于狂風之上。展翅，犀利的黑色呼嘯而過，剎那間，金色的啄閃過自信的'微笑，昂首，那鳥瞰天下之勢，展現著蒼鷹的勇敢。
伊，可曾見過溪水的微笑？
溪水，沖擊著，水波迸起，打濕了巨石，軟弱了它的意志。溪水，奔騰著，奔向遠方，水微動，浮現光芒。溪水，歌唱著，那叮咚的歌聲，乘載著溪水的使命與自豪。溪水，微笑著，那沖擊時美麗的弧線；那奔騰時歡快的彩虹；那歌唱時優雅的樂韻。在陽光下是那么的耀眼，訴說著溪水的堅定。
伊，可曾見過蒼松的微笑？
那深山中，一棵蒼松，倔強地挺立在巖縫中，那么遒勁，它總是在微笑。山中，風吹，雨打，日曬，打倒了妖艷的玫瑰，勸走了美麗的牡丹，卻趕不走蒼松的微笑。那深入骨髓的微笑，散發著萬仗光芒，它古老而堅定，刻畫著蒼松的頑強。
云層之上，蒼鷹將微笑給暴雨。
樂聲之間，溪水將微笑送給巨石。
深山之中，蒼松將微笑贈予巖縫。
正因如此，她們擁有勇敢、堅定、頑強的心，迎風不倒，遇石不碎，受雨不屈。
貧瘠之中，讓我們把微笑留給前方的路，留給嶄新的未來。
六年級作文 篇5
在國慶節期間，同學們可以開開心心的玩兒，放下手中的筆大喊：“自由嘍，放假了，可以玩了······”。但是，我卻有一項特殊的任務——打比賽。
10月1日那天，我和其他兩個隊友經一路奔波，終于到達開封了。一進入這座城市，我的心就怦怦直跳不停，好像馬上就要打比賽似的。“咦，這不是我的小精靈嗎。”我眼前出現了一個身穿一件粉紅小裙，頭戴一頂迷你小帽，背上有一對晶瑩透亮的翅膀，手里拿著五彩條，就像拇指一樣的小姑娘，十分可愛。她用輕柔的語氣鼓勵我說：“你的心告訴我你很緊張，就出來幫你放松心情。”從她的眼神里，我看出她已經知道了一切。她為了讓緊張的氣氛變得愉快些，她為我講了許多小笑話，這才讓那個小家伙平靜下來。我真得謝謝她。接著教練帶我們去開封大學，因為我們要在哪兒打比賽，要先熟悉熟悉一下場地。到哪兒后，我借助場地抓緊練習。把所有的東西認認真真練一遍。“好累啊！不過明天就要打比賽了，加油吧。”
第二天，我是下午3點多才開始打，所以我努力的練習著。我又想起之前我的好朋友李依給我她真心的祝福，小姨每天的祈禱，我相信，再加上自己的實力一定能贏的。教練還告訴我：“這次只要贏三局，冠軍就是你的了，放心吧，以你的實力絕對會贏的。”我的心了又高興又緊張。終于該我了，上場前，我緊握拳頭，咬緊牙關，眉頭翹起，又緊張起來，又一次次地對教練說：“···教練···我好···緊張啊···萬一打不好怎么辦啊？”教練又一次次的給我說動作，并告訴我：“不能緊張，要往贏的方面去想，不要管其他的事，拋開一切雜念！”這時，我的小精靈在我眼前出現又出現了，她用輕盈的舞姿不斷地鼓勵我，給我快樂。該我上場了，隨著教練和其他阿姨的歡呼聲走進場地。開始了，我一聲嚎叫，讓對手失去了一半信心，不敢打了，我更有信心了，并牢記教練的'話：“氣勢可以壓垮對手。”我在那兩分鐘里超常發揮。以10比1的成績取勝，我欣喜若狂，當每一腿上頭，我都聽見教練、爸爸、媽媽等家長的歡呼聲。這是他們為我狂而興奮。第一局我贏了。當第二局開始時我又緊張起來，但是我以放松的心態去打3比0勝。
到第三輪是爭奪冠亞軍，是我最緊張的時候。我緊張地不知所措了。教練看見我這樣，讓我打靶，分散我的注意力，放松我的心情。這時，我的小精靈——小蘭又出現了，她對我說：“于夢夢，加油！我相信你一定會贏！來放松，放松。”是她！每次在我最緊張的時候出現，她總是出現在我的眼前，給予我鼓勵。可是，4比5，我輸了，我很不心甘情愿，因為這局對我來說是不公平的。我一定讓所有人失望了，還有小蘭。“沒關系。”她一個勁地安慰我“你已經很努力了不是嗎，這次是個亞軍不錯，我們都很開心。不要傷心了，要記住失敗是成功之母，知道嗎？”說完就化成一道美麗的星光，飛進我的心里。
為我喝彩，為自己喝彩，為我爭奪亞軍喝彩！我非常快樂，非常激動！
六年級作文 篇6
下午，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地從天空上飄了下來。不一會兒，地上就積了好多的雪。
最后一節課是體育課，老師組織我們到操場上玩打雪仗的游戲。大家分成幾個組來PK。我們五六組和七八組進行對打。老師說：預備，開始！我們趕緊抓起雪揉成一個個雪球向對方身上扔去，對方也拿起雪球進行還擊。戰斗進行得非常激烈，大家半斤八兩，不分勝負，但大家還是玩得不亦樂乎。
不知不覺中，放學的時間到了。老師說：放學了，大家回家都做一個紀念品吧，來紀念今年的`第一場大雪吧！
瑞雪兆豐年！下雪的感覺真好啊！打雪仗的感覺也真不錯！
六年級作文 篇7
為了更好的讓我們開闊視野，老師帶領我們小記者去惠民的魏氏莊園看看。
我們坐上校車，觀賞著兩邊的風景，終于到了。
在導游老師的介紹下我知道了，魏氏莊園建于清光緒十六年，十九年建成，是縉紳地主魏肇慶的宅邸。該莊園布局巧妙，結構合理，城垣、住宅房屋相互為用，巧奪天工。莊園占地面積24613平方米，分城堡、住宅、廣場、花園四大部分。在大門的.旁邊，有一棵很大的槐樹，據說已經有213年的高齡了。這棵樹的寓意是“門口栽棵槐，不是升官就是發財”。
在導游老師的講解下，我明白了魏氏莊園的“三土一怪”是什么了。三土指的是土電話，土廁所，土地暖。一怪指的是以前的時候水槽里面的水不知道有沒有毒，姑娘就拿著金魚放到水槽里，如果金魚沒死就沒有毒，反之就有毒。你說怪吧。
雖然這次的半日游時間很緊，可是我知道了一些自己不知道的事情。希望大家以后要到魏氏莊園去玩一玩，會了解很多知識哦。
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