敘事的作文優(yōu)選【9篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的敘事的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
作為一名一年級學生，今天第一次參加學校期中考試，考前有些緊張和不安，考后感覺還可以。今天第一門考的是語文，第二門考的是數(shù)學，第三門考的是英語。感覺還考的.不錯，就是數(shù)學有道題目不能確定答對了沒。
我希望我能考出好成績，以后會更加努力學習。
敘事的作文 篇2
略微卷曲的頭發(fā)，扎成一條短短的馬尾，額頭處很有個性地垂下一小簇劉海，遮住了半邊眉毛，顯得很酷。小小的單眼皮眼睛，但一聽見令她感興趣的事情，雙眼就會立刻睜大好幾倍，閃著光，仿佛是夜空中的點點繁星。鼻子有點兒扁，嘴唇薄薄像個草莓。下巴不明顯處，有一小塊兒棕色胎記。
這便是我的'閨蜜盧云清。自從四年級認識她后，沒過多久，我倆便一拍即合，成了第二對伯牙與鐘子期——知音呢。是什么讓我們如此親密？答案很簡單：我們幾乎有著一致的愛好：都熱愛畫畫、讀小說、聽音樂等等，就連喜歡的學科都一樣。你說巧不巧？
盧云清熱愛讀書的程度居然與我這個“資深書蟲”有得一比！我與她常常討論關于讀書的問題，如“這本書中的人物為什么會是這種結局”呀，“這個女孩子經(jīng)過重大事件后為什么還能如此平靜”呀等等。發(fā)現(xiàn)這樣一個興趣愛好如此合我口味的“鐘子期”后，我作為“伯牙”自然十分欣喜了。
不過讓我把盧云清視作知音與閨蜜的原因，重點不在這些，而在于她的性格。
這個姑娘，內心火熱，如同一個熱水瓶一樣特別熱心助人。這不，上個星期日我與她一同去圖書館看書，看見兩個小姑娘，一個扎馬尾辮，一個一頭短發(fā)，因為座位的事情起了小小的爭執(zhí)。馬尾姑娘霸道地獨占著兩張椅子，不讓那短發(fā)姑娘坐，硬是一口咬定說“這兩張椅子是我的”。短發(fā)姑娘可憐兮兮地站在一邊，滿臉無奈與委屈。這時，盧云清那熱心助人的心燃燒起來啦。她不滿地瞪著馬尾姑娘：“這兩把椅子是你的嗎？當然不是，它們是圖書館的，你有什么權利獨占它們呢？”馬尾姑娘被說了個大紅臉，低著頭走開了，短發(fā)姑娘連聲道謝，盧云清擺擺手，拉著我瀟灑地走了。整個過程做得一氣呵成，我看呆了，由衷地在心中贊嘆：盧云清啊盧云清，你這也太牛了！為你點三百六十五個“贊”！
這就是我的知音“熱水瓶姑娘”盧云清，我十分喜歡她，你們呢？
敘事的作文 篇3
在四月的某一天，我們全體四年級的同學一起去我們期盼已久的軍訓。我們高高興興的去，開開心心的回。在軍訓的`幾天中，我們學會了許多東西如：四面轉法、蹲下、起立、站軍姿……
我們在教官的指導下還學會了如何整理床鋪。
哦，對了！我還忘記介紹我們的教官，我們的教官叫謝力軍，我們都叫他謝教官。謝教官高大，身高有1。8幾。謝教官自稱是基地最會變臉的教官。謝教官還有幾句口頭禪：1、你們等著啊，你們完蛋了。2、教官很生氣，后果很嚴重！
在基地的第二天晚上，我們看了電影《沖出亞馬遜》。主要講了1999年的兩位中國士兵在亞馬遜的獵人學校的故事。第三天，我們因為表現(xiàn)不好進行了魔鬼式訓練，我們雙手拿著裝滿水的水杯，雙手臺到肩膀的明年就回家位置，我們才臺了幾分鐘就堅持不住了，可是我們還要臺25分鐘呢！寬宏大量的謝教官就放我們一馬。晚上，累了一天的我們馬上洗漱之后就睡了，晚上我們宿舍有些女生在自己的床上偷偷地哭。第四天大早，我們一想到明天就要回家了，我們高興瘋了，我們認真訓練，晚上我們高高興興的看了一場聯(lián)歡會，心里也希望第五天的到來。第五天中午一點多鐘我們坐上大巴車就回到了我們親愛的學校進行表演和表彰。
雖然，軍訓辛苦但是我們很開心，以前我們從父母的掌上明珠，變成了一個個小軍人。這段快樂而有意義的時光我永遠都不會忘記！
敘事的作文 篇4
你看到陽光下跳舞的灰塵了嗎？在你的書桌前，在你的窗臺邊，在你院子里天竺樹的枝葉間，你看到陽光下快樂舞動的灰塵了嗎？像一個個小小的精靈的灰塵……
這是秋日的一個陽光燦爛的清晨。
拉開窗簾，讓陽光透過透明的窗戶跳進來，爭著擠著充滿我的臥室。我打開窗戶，閉眼嗅著清晨陽光和晨風的味道，混合著昨夜露水的讓人心曠神怡的味道——又是美好的一個開始。
站在未封的陽臺上，靠著墻，我享受著清晨的美好。猛然睜開眼，從這個角度，剛剛好看到飛舞的`纖塵。我忽而心中一喜，原來灰塵也會跳舞呵！
忽然又想到兒時。那也是一個秋日。
記得當時和鄰家的幾個伙伴一起游戲，猛然拉開窗簾時，我只覺眼前一片光明，接著，眼中竟看到了無數(shù)隨陽光落下的、散發(fā)著絢爛光芒的灰塵！我一動不動地望著舞動的灰塵，無意識地問身邊的伙伴們，你們有沒有看到什么？他們愣了愣，摸摸腦袋，轉而莫名其妙地看向我，什么啊？只有太陽和墻啊……我心中莫名失望，復抬頭望向窗外，真可惜，他們都看不到這美麗的灰塵在跳舞嗎？
思緒回轉，我又想，也許從那時起，我就發(fā)現(xiàn)了灰塵的這個“秘密”了吧？
我雙臂伏在陽臺上，支撐著腦袋，我的眼睛一眨不眨地望著徐徐下落于無色空氣中的灰塵們。它們時而緩慢，時而加快了速度，時而又不停地翻滾、不停地飛旋而下……微微地帶著桂花與菊花香氣的秋風忽爾伸手一拂，無數(shù)無數(shù)細小的灰塵們便糾纏到一起，跳起了雙人舞、團體舞……陽光下，灰塵們的小小身體上，反射出極其炫目的七彩光芒，好像春日里天空中傳來的最動聽的歌似的。我不由地看癡了。
好久好久，直到陽光悄悄溜到院子里的花叢中，我才發(fā)現(xiàn)眼睛早已酸澀。閉眼休息了一會兒，再睜開眼時已經(jīng)不見了那些舞得歡快的灰塵們——它們隨陽光和清風散步去了。
不斷地變換視角，我終于又看到了活潑靈動的灰塵們。躍下樓梯，一路跟著它們來到院子里。陽光透過天竺的枝葉，落在地上，形成了一片片斑駁的暗色剪切畫。灰塵們仍是耐不住寂寞與黑暗，在天竺的片片綠葉、紅葉上，蹦蹦跳跳地尋找陽光的足跡。我一動不動地站在那兒，眼光卻隨著快樂舞動的灰塵上躍下跳，左旋右轉。
此時此刻，我覺得不光是我的眼睛，連我的心都跟著它們跳起來了，舞起來了。甚至于身體也想在陽光下和灰塵們共舞。
這些可愛靈動的灰塵們！這無與倫比美妙舞蹈！這大自然神奇的創(chuàng)造力！
真是美麗的一天。
那個秋日的清晨，我與灰塵們在陽光下邂逅，我欣賞了一場盛大的心與自然的舞會。如今想來，我的幸，也許，應該就是與旁人在此處有不一樣的眼光罷了。其實，再微小、再粗鄙的事物，都會有光彩奪目的一面，只是這光芒，需要等一雙不一樣的眼睛去發(fā)現(xiàn)。那時，它們都將顯得無比美麗與靈動！
敘事的作文 篇5
“加油、加油、六三班加油……”4月6日，宜賓市西郊中心校的操場上歡呼聲、吶喊聲、樂曲聲充滿了整個校園，學校一年一度的春季運動會整激烈地進行著。
首先進行的是六年級的男女混合接力賽。每個班的老師都在安排運動員們排隊，我們班老師也正在給我們調整隊形。“跑得快的跑最后和前面，你們跑的時候一定不要掉棒了！”老師不停地提醒真我們。
“砰”的一聲槍響，同學們腳下像踩著風似的奔了出去，這時，圍觀的同學都大聲地叫喊著：“加油、加油……”一開始，我們班的同學們落在了后面，但是我們沒灰心，繼續(xù)努力地奔跑著。接力棒到我的手中了，我接過小棒立即以閃電般的速度跑了出去，一邊奔跑我一邊心想：我不能失誤，為了班級，為了大家，我一定要超過其他同學。比賽結束了，我們班的運動員們通過努力，終于超過了其它班，贏得了接力賽的第一名。
迎面接力接力結束了，又一項團體比賽開始了，那就是——精彩的拔河比賽。
老師還是一邊給我們編排隊形，一邊不斷地強調著：你們要出力，要團結，團結一心我們才會贏！砰！號令槍響了，我們全班同學立即使勁拉起來，由于有的'同學沒集中精神拉遲了，結果我們第一局輸了。第二局比賽開始了，我們全班同學這次齊心協(xié)力，口令剛響，我們就使出了全身的力氣，使勁地拔呀，使勁地拉。三局下來，我們勝了兩局，又獲得了第一名。“我們贏了，我們贏了……”同學們高聲歡呼著，跳躍著，可高興了。
當天，我們還舉行了男女子跳遠、投擲沙包等比賽。
團結第一，比賽第二。這次春季運動會我們班能取得這樣優(yōu)異的成績，我們明白那都是因為我們團結努力的結果，團結—才是是勝利的法寶。
敘事的作文 篇6
暑假生活多姿多彩，有滋有味。它總能為我們帶來無窮的歡樂。在這個暑假里，我們又經(jīng)歷了許許多多的事，有歡樂的，有趣的，開心的，難忘的.....而我在這個暑假里印象最深刻的就是觀看環(huán)中賽。
記得那是一個陽光明媚，風和日麗的一天。早晨，我早早地起了床，迎接著新一天的到來。馬上就要開學了，我也要整理一下文具才對呀！我打開筆袋，看了又看，呀，忘記買筆芯了，于是我便去催爸爸幫我買筆芯。原本以為爸爸會馬上給我買，可誰知爸爸卻笑著說：“要等到12點整再去買。”“為什么？“我失望地問。爸爸神秘地說：”秘密！到時候你就知道了。“
不知不覺就到了中午。我和爸爸坐上車正趕往學校對面，可誰知，在學校前面的整條道路都拉起了警戒線，不讓通行，我們只好站在那兒等。不一會兒，突然，在不遠處上空有一架攝影直升機在空中盤旋著，看到這一幕，我終于知道了爸爸所說的秘密，因為在今天要舉行環(huán)中賽。緊接著警戒線中，有幾輛外國摩托行駛過去，隨后便跟上來一輛高大雄壯的特警專車。我疑惑地問爸爸：”爸爸，自行車選手還有多久才會來呀？“語音剛落，就聽見不遠處有人喊：”來了，來了來了！“忽然，四名賽車手從賽道中疾馳而過，很快就不見了他們的蹤影。他們的.技藝是多么的非凡，多么的令人敬佩，他們以飛一樣的速度向前進，讓我們看得目瞪口呆。剛過一會兒，后面跟上了一大批大部隊——幾百名賽車手，他們人數(shù)眾多，但隊伍卻不凌亂，但使我們看得眼花繚亂。大家齊聲為選手們加油并歡呼，而我也在旁湊熱鬧：”加油！加油！加油......“其中一名選手聽見了大家的歡呼聲，立刻低下頭，使出了全身的力氣奮力向前，一沖就超越了好幾名選手。就這樣，很快，大部隊也消失了，這時警戒線也放下了，比賽也馬上就結束了，但我們似乎忘記了什么，好久才依依不舍的回家。了。
雖然沒有買到筆芯，但使我增長了不少見識，也使我從中體會到了無盡的快樂，我喜歡觀看環(huán)中賽。
敘事的作文 篇7
古人云：“天有不測風云，人有旦夕禍福。”就算是科學家也無法預測自己的未來。誰也不會知道自己明天會發(fā)生什么樣的事情。
交通事故往往就是那么容易發(fā)生的，一天，我們回到學校，語文老師告訴我們，她親眼目睹了一樁交通事故。而是發(fā)的當天正好是中秋節(jié)，我真替那個人感到可惜，中秋節(jié)是和家人團圓的日子，有誰會想到在和家人團圓的日子里，居然會發(fā)生交通事故，所以說交通事故就是無處不在。
還有，國慶節(jié)期間我回到家鄉(xiāng)，聽姑姑說，就在國慶節(jié)那天，姑丈的堂弟和兒子，從深圳開到太平，他們回來之后，表哥又跟了去，說是要到天津去找工作。不料，車開到云浮高速的時候，車就撞上了高速公路的圍欄。姑丈堂弟的.兒子當場死亡，姑丈的堂弟斷了手腳，表哥受了輕傷。
原來，發(fā)生的原因是姑丈堂弟的兒子來回開車是十幾個小時，不夠精神。
通過這兩件事，我呼吁各位社會界的人士，開車不要連續(xù)開十幾個小時，那樣非常容易發(fā)生交通事故。無論是公共汽車、小轎車、貨車……甚至是自行車，在馬路上行駛一定要注意安全，不要貪快。因為有些上班族為了上班不遲到，超速行駛。萬一發(fā)生交通事故，生命沒有了，錢再多也沒用。換句話來說，就是“有錢沒命花”。
所以，我非常贊同“天有不測風云，人有旦夕禍福”這句話。
敘事的作文 篇8
下一秒，會是怎樣？也許是悲歡離合，也許是覓及摯友，也許是夢想的破碎，也許是希望的重拾，也許是歡笑，也許是眼淚，當然，也有可能虛度而過。
在失敗的那一秒，你需要扮演的是一位慈祥的母親，你所需要的工具是柔和的目光，語重心長的教導，以及一碗心靈雞湯。你要學會一個人去扮演兩個角色，一個是失落的孩子，一個是母親。用柔和的目光溶解孩子心中的冰塊，讓這個孩子尋找到陽光，擦干眼角泛起的淚花，在母親的等待中選擇微笑。接著，母親要告訴孩子，眼淚代表脆弱，不可以如此輕易地留下眼淚，不經(jīng)過風雨怎能看到絢麗的彩虹，雛鷹不經(jīng)歷磨練怎能有搏擊長空的勇氣，要學會自己去找到突破口，讓困難迎刃而解，最后，這個母親可以離開，默默看著孩子一步一個腳印，走向最美麗的`海灘。在飾演角色的過程中，你懂得了開導他人，也學會了面對坎坷。
在成功的那一秒，你需要扮演一位老者，你所需要的工具是一本書一個飽經(jīng)風霜的眼神，以及一塊石頭。這時，你依然要變成兩個角色，一個是歡呼雀躍的成功的人，一個是老人。告訴成功之人：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”讓他在虛榮心面前果斷的轉身，選擇繼續(xù)踏踏實實地向更高的一層而奮發(fā)努力，讓他知道，必須擁有十年磨一劍的毅力，才可再創(chuàng)奇跡。接著，給予他一個飽經(jīng)風霜的眼神，讓他看到光輝歲月背后失落的迷惘，還有每一滴辛酸的淚，用這來澆滅他心中傲然的盛火，回首凝望自己的風雨，在歲月的長河中鐫刻下一道痕。最后，老者將注視著這個一時成功之人一生的成功。這一秒，你有了更穩(wěn)的人生鋪路石。
而假使，下一秒你虛度了，并沒有去扮演應該扮演的角色，那么，下一秒的下一秒，你是否依舊沉浸在呆滯的目光，空洞的眼神，麻木的神情里？沒有各種角色的人生，將黯淡，甚至渾濁。所以，請在每一秒扮演好自己的角色。即使沒有去扮演，那也必將微笑著，而不是愁眉苦臉，微笑，讓你成為了一個樂觀的角色，不是嗎？
人生的角色，就是這些細微的小角色匯成的，每一秒，你都在扮演什么呢？
敘事的作文 篇9
‘耶’咦？這是誰的喊聲呀？哦原來這是‘調皮大王’鐘嘉冠的喊聲。今天是我們去秋游的日子。 我們都十分高興。我們剛回到學校就喋喋不休，都談論自已帶了什么可口的東西吃，猜目的地有什么東西玩......噢，對了，忘了介紹，今天我們去的目的地是，‘番禺美森歡樂營’‘嘟嘟嘟’汽車開動了，我們更加興奮了。恨不得自已馬上插上一對翅膀飛到目的地。但等待是慢長的，何不談一下自己及別的'事情呢？于是我就和旁邊幾位同學談天論地，從國家大事到雞毛蒜皮的小事，無所不談。不知不覺，已經(jīng)到達了目的地。
那么真美啊，樹綠紅花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，正當我陶醉在這美景之中時。忽然大家都散開了，我一打聽，才知道是自由活動了。我慌然大悟，于是我們組便一起去玩游戲了。
我們都迫不急待地玩了，“雙人飛天”，“林中飛鼠”，“森林探險”，“渾水摸魚”，水上樂園......等等。我們都玩得不亦樂忽。可讓我覺得最有意義的是“八卦圖”這個游戲，所謂的“八卦圖”實際是迷宮。
我和容敏儀一起走進“八卦圖”的其中一個入口，我們一起跑在這迷宮里，我們倆跑來跑去，可是這迷宮把我們得團團轉。這時我們忽然看見有一個天臺，我們便隨著窄窄的樓梯小心翼翼地爬上去，爬上去后，發(fā)現(xiàn)這個迷宮的一切都盡收眼底，一目了然。我們靈機一動，想到：既然這里可以觀察迷宮地形，我不何不把我們現(xiàn)在所在的地方和應該走出去的路線畫出來不就行了。于是我們趕快動手動筆，不一會兒，一張路線圖就誕生了我們根據(jù)圖中畫出來的路線，左拐右轉，不一會兒，我們滿頭大汗地跑出來了，我們都十分高興，因為我們憑自己的能力走出了迷宮。我們興高采烈地又去玩別的游戲了。
美好的時光總是短暫的，轉眼間就要回學校了。我們懷著脊戀的心情與導游一一告別，依依不舍地坐上車走了。
【敘事的作文】相關文章：
敘事的作文03-23
敘事的作文04-08
敘事的作文05-13
敘事的作文05-23
敘事的作文05-23
敘事的作文05-21
敘事的作文06-05
敘事的作文06-06
敘事的作文06-08
敘事的作文06-09