敘事的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的敘事的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
你們的雙休日是怎樣的？我的雙休日是煩人的，我多么期待有一個(gè)美好而放松地的雙休日。
我喜歡無邊無際的大海，那就讓我去大海遨游吧！讓我去領(lǐng)略大海的無限風(fēng)光！站在那金色的沙灘上，陣陣海風(fēng)向我襲來，多么心曠神怡啊！那神秘的海底，等待著人們?nèi)ヌ剿鳎蔷妥屛胰L試吧，也讓我從大自然中獲得更多的知識(shí)吧！那兇猛的鯊魚；那可愛的海星；那笨拙的海龜……
我喜歡雄偉的天安門，那就讓我飛到那兒去吧！讓我看看為人們服務(wù)的領(lǐng)袖――毛主席！讓我看看那鮮艷的`五星紅旗，那被戰(zhàn)士用鮮血染紅的五星紅旗屹立在廣場(chǎng)中央，這是我們中華民族的驕傲啊！那莊嚴(yán)的人民大會(huì)堂，多么富麗堂皇啊！
我喜歡風(fēng)景秀麗的桂林，那就讓我到那兒吧！讓我感受大自然的美吧！讓我看看那靜、清、綠的漓江；讓我看看那奇、秀、險(xiǎn)的山！這樣的水倒映著這樣的山，這樣的山圍繞著這樣的水，真可謂：舟行碧波上，人在畫中游啊！
我喜歡美麗的大興安嶺，那就讓我到那里去吧！讓我領(lǐng)略一下原始森林的奇異風(fēng)光！讓我感受那里溫柔的山嶺；讓我嘗一嘗那小野果釀成的酒；讓我看一看那數(shù)不盡的青松白樺；還有……很多很多！
我喜歡這樣輕松、美好的雙休日，能讓我有充足的時(shí)間去了解祖國(guó)的大好河山，讓我盡情地去玩耍、去嬉戲。我期待能有這樣一個(gè)雙休日！
敘事的作文 篇2
有著幾千年歷史的古老漢字，說是古老的，其實(shí)是新鮮的、有趣的。我們讀的、說的、寫的.全是漢字。我這個(gè)小馬虎有時(shí)候也會(huì)寫錯(cuò)字。最難忘的是我把“哥”字寫錯(cuò)了，還鬧了個(gè)大笑話。
那是我7歲時(shí)候發(fā)生的事。我與弟弟去吳飛哥哥家玩，我們到了吳飛哥哥家，跟他玩起了寫紙條的游戲。我先寫了一張紙條，上面寫：“歌歌，你問問自己傻不傻。”哥哥一看紙條，才看到一半，笑得差點(diǎn)沒把吃進(jìn)肚里的包子吐出來，我卻被他笑得不知所措，在一旁抓耳撓腮。過了一會(huì)兒，哥哥止住笑，問道：“嘿，我說你是小綿羊，怎么就成了大老粗了呢？你這‘歌’字寫錯(cuò)了，去掉‘欠’字旁才是你哥！”
我看到自己寫的“歌”，不好意思地笑了。這時(shí)，姐姐因?yàn)閯傞_門就聽到哥哥的笑聲，急忙湊過來好奇地看了一眼。這一看，她便坐在椅子上笑個(gè)不停。弟弟在一旁好奇地發(fā)話了：“嘿，你們?cè)诟蓡嵫剑俊苯憬悴磐Ｏ聛碚f：“這是誰寫的呀？這么有趣，笑死人了。”
唉，不知道姐姐要怎樣諷刺我呢，我只好硬著頭皮說了一聲：“是我。”姐姐并沒有取笑我，而是幫我訂正錯(cuò)字，她說：“小洋，‘哥’字這樣寫記住了嗎？”我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭。哥哥見縫插針地開始教育我：“有很多漢字都是同音字，讀音相同，字形又相近，很容易搞混，所以我們一定要認(rèn)真辨別，弄清楚字義字形的差別，這樣才不會(huì)寫錯(cuò)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，牢牢地記著哥哥的教導(dǎo)。
一個(gè)寫錯(cuò)別字的經(jīng)歷，給我深刻的啟示，讓我真正走進(jìn)了豐富的漢字世界。
敘事的作文 篇3
“哈哈哈......哈哈哈......”你知道這是誰的聲音嗎？這是臺(tái)下男生們熱烈的贊美聲。我們正在上表演課呢。
“一天，武松來到一家酒館......”滿懿繪聲繪色地站在講臺(tái)前說起旁白來。我和杜晶晶坐在“酒館”里，也就是講臺(tái)有的一個(gè)長(zhǎng)條凳上。“店小二，過來！”“武松”滿懿大聲喊著。她腳踩著凳子，也就是飯館的桌子，一幅兇巴巴的樣子，不知真正的武松是不是這樣。“客官，您要什么？”“店小二”李曌妍問。瞧，這個(gè)小個(gè)子演店小二，再也沒有比她更合適的了。而我和杜晶晶是“顧客”，正在旁邊聊天。
過了一會(huì)兒，“顧客”杜晶晶走了，因?yàn)樗�要演大老虎呢！
“啊嗚——啊嗚！哎呦！哎呀！好痛呀！”“大老虎”的氣勢(shì)由兇猛變得緊張起來。真好笑！“哈哈哈，哈哈哈！”臺(tái)下又是一片笑聲，我也扶著旁邊的東西，笑聲不止，因?yàn)檫@個(gè)“大老虎”正挨“武松”的打呢......
噢，說了半天，也沒介紹我是干啥的。我也是顧客，嘻嘻。與其說我是顧客，還不如說我是“打醬油”路過的。不過她們弄的許多道具，大多是我收拾的。這凳子，我不敢說它長(zhǎng)腿跑了，但我敢說，是被某些人拉走的！凳子左一個(gè)，右一個(gè)，前一個(gè)，后一個(gè)......幾圈下來，我快不知道東南西北了！但，我憑著“頑強(qiáng)”的意志，鎮(zhèn)定下來了。“田老板”正在撿四個(gè)鋼筆水盒。還有一個(gè)？與其說我倆是打醬油的，還不如說我倆是打掃衛(wèi)生的呢！
好了，說說男同學(xué)的`吧。
“大師兄，救我呀。”“豬八戒”于洋大喊著。“閉嘴吧！”“唐僧”李力延用書打著于洋。嗯？怎么回事。“唐僧”被綁住還能動(dòng)？真不愧是“唐僧”！
他們男生演的呀，疑點(diǎn)重重。“孫猴子”延昊在那兒轉(zhuǎn)悠，左一步，右一步，我的媽呀，這哪里是孫悟空，分明是逛大街的嘛！
這堂表演課，可真有趣！
敘事的作文 篇4
一個(gè)陽光明媚的早上，暖暖的陽光照進(jìn)窗戶，我的`心也暖暖的。
我下了樓，本想出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，可就在這時(shí)，被一朵堅(jiān)強(qiáng)的小花吸引住了。
看著那朵小花，我仿佛也成了那朵堅(jiān)強(qiáng)的小花。我的腳下長(zhǎng)出了根須，深深扎進(jìn)了泥土和巖層，手變成了美麗的花瓣，胳膊變成了花的枝葉，頭發(fā)變成了花的莖。就在這時(shí)，突然下起了雨。
啊，不好，怎么又下起了大雨？不過，我一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能在大雨中低頭。在大雨中，我的根須緊緊抓住泥土，生怕被大雨沖走；花緊緊抓住花蕊，生怕被大雨打掉。就在這時(shí)，雨悄悄地停了，樹上的鳥兒對(duì)我唱著美妙的歌，大樹歡快地笑著，好像在說：“小花，你真堅(jiān)強(qiáng)，大雨中，你都沒有低頭、彎腰，我們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)！”小草歡快地跳著舞，好像在說：“小花，你要和我一起跳舞嗎？”
不知不覺，我蹲了一個(gè)上午，回到家，望著窗外，依舊看著那朵堅(jiān)強(qiáng)的小花。
敘事的作文 篇5
好久都沒有你的信，好久都沒有你的消息。我特別懷戀和相念我們初中三年在一起走過的快樂時(shí)光。也感謝你這三年以來對(duì)我的陪伴。也感謝你這三年以來給我?guī)淼南矏偤蛡ｋm然我們現(xiàn)在都已經(jīng)不在聯(lián)系，你也去了另外一個(gè)陌生的城市，我們雖然都是高中生了，但我還是不想長(zhǎng)大不想上高中。
哎，時(shí)光要是能夠倒流該有多好啊！如果時(shí)間會(huì)靜止該有多好啊！這樣它就可以永遠(yuǎn)的停留在初中三年。我依然清晰的記得，我們的相識(shí)是從那節(jié)自習(xí)課開始的，之前我們雖然是一個(gè)班級(jí)的同學(xué) 但是從來都沒有說過話。因?yàn)槲覀�(gè)子比較矮，坐在教室前面第二排，你個(gè)子高大坐在倒數(shù)第二排。其實(shí)當(dāng)時(shí)我就注意你了，主要是你的身高是班級(jí)里最高的，差不多得比我高一個(gè)頭。你帶著眼鏡顯得特別文雅，你的膚色很白，有種白里透紅的感覺。特別是你的一雙雙眼皮的大眼睛更是活靈活現(xiàn)炯炯有神。你的腦門也大一看就是天生的那種天庭飽滿地格方圓的有福之像。在你碩大的腦門后面還梳著一個(gè)漂亮?xí)r尚的大馬尾辮，走起路來一搖一擺的，如果你跑起來后就更加的動(dòng)感十足了。
咱們說到那節(jié)自習(xí)課后要打掃衛(wèi)生，當(dāng)是是陰差陽錯(cuò)也好，還是命運(yùn)的安排也好，居然把我們倆個(gè)人分到了一組，只見你提起水桶去打水，緊接著我也追了過去，水打滿了，你剛要提，我就沖過去說，我來我來，接著我就咬著牙，一口氣把水提回了教室。按道理講，我之前是提不動(dòng)的'，我也不知道是那里來的巨大力量，自從那以后，我們就熟悉了，我們?cè)谝黄鸱棚L(fēng)箏，我們?cè)谝黄鹱鲎鳂I(yè)，我們?cè)谝黄鹕蠈W(xué)和放學(xué)，我們?cè)谝黄鹫勌煺f地，我們?cè)谝黄穑覀冊(cè)谝黄鸬鹊龋钡接幸惶欤野鸭垪l遞給你的時(shí)候，你的臉紅紅的，不說話，我看到你這樣我也不好意思了，我的臉也開始慢慢變紅，但是我做為男孩子必須主動(dòng)一點(diǎn)，我問你感覺我怎么樣，我們之間有沒有可能，你答應(yīng)我嗎？只見你停頓了片刻對(duì)我說，說你一直是把我當(dāng)好朋友當(dāng)?shù)艿軄砜创揪蜎]有考慮這個(gè)，再說了咱們倆個(gè)也不合適。最后沒有辦法了，我就只好認(rèn)了你這個(gè)姐姐。
此時(shí)我再想你，再回憶我們?nèi)甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果你要是回心轉(zhuǎn)意的話，如果你要是還愿意接受我的話，我會(huì)一直等著你。
敘事的作文 篇6
在我的生活中，由許許多多的人，都給我留下了美好的印象。特別是一位大哥哥，在我的'腦海中不停地閃現(xiàn)。
記得有一天，我和爸爸媽媽乘坐上了一輛公交車，爸爸正要拿一張50元的鈔票買票，可是，這是一輛無人售票車，必須投幣才能乘坐。我在一旁看著爸爸手忙腳亂地在找零錢，好不容易找到一張10元錢。駕駛員說：“投進(jìn)去不找零的哦！”話音剛落，車廂里傳來了一陣親切的聲音：“我這里有零錢，我?guī)湍銈儞Q吧！”不一會(huì)兒，我看見一張大手抓了一把一元錢，遞給了爸爸，爸爸又順手和他交換了。投幣后，我朝著車廂里擠了進(jìn)去，還是這個(gè)熟悉的聲音：“小朋友，你坐吧！”這時(shí)，我看見一個(gè)高高瘦瘦的大哥哥站了起來，我沒看清他的臉，就坐了下來。由于車廂很擠，我回過頭，只看見大哥哥的背影，當(dāng)我正準(zhǔn)備說聲“謝謝”的時(shí)候，他已經(jīng)擠到了車門口，大約過了兩三站路。我便看見大哥哥下了車。看著他遠(yuǎn)去的背影，我感到他的背影是多么的“高大”啊！
一想到我連聲“謝謝”都沒說，我就覺得特別慚愧。比起大哥哥的行為，我感到實(shí)在是差得太遠(yuǎn)了。我暗暗地想：我也要像大哥哥學(xué)習(xí)，那我的背影也不就“高大”了嗎？
敘事的作文 篇7
今天我的早餐制作的是煎雞蛋。制作方法是:先把油鍋放在燃?xì)庠钌希醋￠_關(guān)，往左扭，火就開了。停會(huì)接著倒入一勺油，這對(duì)我來說還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。真的很簡(jiǎn)單，可是這些油像小孩子一樣活蹦亂跳:這是怎么一回事呀？原來是因?yàn)橛兴檠剑∪缓笪覍㈦u蛋的一邊打出一個(gè)洞，用兩只手撥開…… 啊呀！雞蛋打壞了，我只好帶著不悅的心情再打一個(gè)。耶！這次成功了！只聽“哧、哧”幾聲，雞蛋在鍋里快樂地跳起了迪斯科。大約10秒左右用鍋鏟平翻雞蛋，這樣來回翻轉(zhuǎn)，直至兩面煎的雞蛋顏色呈現(xiàn)金黃色，說明雞蛋煎好了。我趁熱打鐵又煎了兩個(gè)雞蛋，仔細(xì)看看，那是一個(gè)比一個(gè)煎的'好呀！再放上少許的醬油或者一點(diǎn)鹽，味道就更好了！
做完這些，我突然想到其實(shí)剛才挺不容易的，媽媽因?yàn)樘畚摇畚遥挪晦o辛苦的天天為我做飯，這就是父母對(duì)子女的愛呀。品嘗愛的味道，品味花的芳香。
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