六年級作文300字[必備5篇]
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的六年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
![六年級作文300字[必備5篇]](/pic/00/d7f7cec4023_5fbf7f26d49bf.jpg)
六年級作文300字 篇1
暑假里的一天下午，天空陰沉沉的，悶得叫人心煩。我躺在床上，但汗珠還是直往外冒。
這時，一只討厭的蒼蠅飛了過來，在我頭上“嗡嗡嗡”地亂飛，我心煩地揮了揮手，它就飛走了。剛平靜一會兒，忽然覺得腿上癢癢的，我一下子坐起身，它又飛走了。
坐了好一會兒，我覺得它好像已經不在這屋里，便又悄悄躺下。可是，就在我剛躺穩的時候，它又不知從哪里鉆了出來，落在我的臉上，氣得我一巴掌打去，蒼蠅沒打著，臉卻打疼了。憋了一肚子氣的我，此時再也忍不住了，顧不上天氣熱，拿起拍子追著蒼蠅打。
這只可惡的蒼蠅非常狡猾，它在哪兒停留都好似蜻蜓點水：它往東我就往東追；它往西飛我又往西奔；它飛到紗窗上，我便輕輕爬上床；它落到地上，我又躡手躡腳地蹲下。就這樣動征西討了足足30分鐘，還是沒碰到它半根毫毛。
正當我累得汗流浹背站在屋子中央喘息的時候，這只蒼蠅也像飛累了似的，落在桌角上，得意地扇動著它那對翅膀，好像在嘲笑我。我平靜了一下心情，屏住呼吸，又輕輕舉起拍子，對準桌角，啪！這個討厭的'家伙終于結束了它的生命，我手中的拍子也一分為二了……
六年級作文300字 篇2
我的爸爸是位軍人，國字形的臉上嵌著一雙不大但卻炯炯有神的眼睛，走起路來昂首挺胸，顯示出一個軍人的氣派。
爸爸對我的學習十分關心，盡管他的工作很忙，也不會忘記我學習上的事情，假如我有進步，爸爸心里像灌了蜜糖一樣眉角含笑，假如我犯了錯誤，爸爸也不會罵我打我，而是耐心的諄諄教導我，讓我心服口服。爸爸更是我的'好朋友，當我有困難時，和我一起解決；當我孤單時，會和我一起打羽毛球、玩24點、下棋。在生活上，爸爸對自己大大咧咧的，但對我就很細心了，晚上睡覺，我隱隱約約總是感到爸爸悄悄地走進我的房間幫我蓋被子，嘴里念叨著：“蓋好被子，別著涼。”
爸爸的愛好廣泛，喜歡唱歌、寫毛筆字，畫畫……他做任何事情有始有終，從不半途而廢，爸爸常常對我說：“堅持就是勝利，不管遇到多大困難，只要我們努力去做，一定會成功。”
我多想對爸爸說：“謝謝你對我的關心和愛護，你對我付出的一切，我永遠記在心里，感謝你爸爸。
六年級作文300字 篇3
每個人都渴望掌聲，因為掌聲是前進的動力， 是成功的基礎，也是自信心的源泉。
我以前的作文很糟糕，語句不通順，層次不明確，想寫什么就寫什么，沒有一點順序日記作文，只是流水賬。一文不值，更別說在教室給同學們讀了。但是，那次掌聲改變了我的道路。
那是三年級時時我們學了一篇課文《荷花》老師也讓訪寫一個，我便大顯身手，寫了一頁多沒想到，文章打了92分，字打了90分就在那次老師上課時說：“來有請她讀一讀這篇文章。”我聽了一片茫然，用異樣的眼光看著老師老師看著我那眼神中帶著一絲鼓勵，像深深地潭水，我鼓起勇氣，走上了講臺。結果我的作文本就似千斤重，我慫聳了聳肩，讀起了我的作文：“我是一朵荷花……”讀著讀著，仿佛到了那種境界。融入了我的情感……教室是多么安寂，當我讀完使熱烈的掌聲響起來。那掌聲里同融入了同學們對我的贊美、認可。我很自豪，同學們給予的掌聲，老師給我讀的機會。
也從那次我慢慢用寫作來抒發我的真情。在比賽時的.激動，在黑夜時的膽怯，在玩耍中的快樂……也從那次我也獲得了更多鍛煉自己的機會。感謝掌聲，感謝老師賜予我的機會！
六年級作文300字 篇4
今天下午第二節自習課，數學老師讓我去辦公室輔導訂正作業的同學。
我剛進去，馮梓雯就問我：“五分之三除以八與八除以五分之三什么不同，什么相同？”我告訴她：“意義不同，計算方法相同。”她聽后怕記不住答案，趕快拿筆記。胡世哲問我怎么簡便計算？我一步一步給他講解：“先把除數變成倒數，除號變乘號，然后再用······”胡世哲不耐煩地打斷我的話：“好了，好了，別啰嗦了，我已經知道了。”
這時，溫家隆又問我一道應用題。我讓他找到單位‘1’。
他咬了一會兒筆頭，對我說：“單位‘1’不知道，用除法計算，求出故事書的`本數，一共有300本故事書。”我聽后笑了。
這時，老師搬來一張凳子，對我說：“老師應該受到尊重。”我還沒有坐下，胡世哲的報紙訂正完了讓我改。我改了五分鐘才改完。唉，怎么還有錯的。他看著錯題，自己都笑了。我又一題一題給他講，他卻對我翻了幾個白眼，好像在說：“你這么這么啰嗦，比老師還煩人。”看著他的白眼，我都有點生氣了。
我只當了一節課的老師，只管了幾個學生，就已經非常累了。老師天天都是這樣，管著我們五十多個學生，那不是更累嗎？我一定要努力，讓老師少累一點。
六年級作文300字 篇5
教學樓里，好像擁有著無限的美……
教室里的學生們紅撲撲的小臉和那雙雙渴望知識的眼眸，老師的手指到哪，他們的那雙小眼睛也跟到哪。那股熱愛學習的精神勁兒，為北關的美麗勾勒出了神奇的一筆。
走在北關的走廊里，多姿多彩。這個班的字寫得好，他們班走廊的墻壁上就會貼滿了各種各樣的小楷。這一篇字是剛勁有力，而那一篇字又是文麗清秀。那個班的`畫畫得好，他們班的走廊上便貼滿了各式各樣的畫，這畫一個青蛙，那描一只燕子，十分有趣……
北關的廁所是黑山縣中最大氣，豪華的了！它不但容納的人多，而且里面還時時“游”出絲絲芳香。
雨中的北關是浪漫的。紛紛細雨灑落在北關的操場上。這時，撐一把小傘漫步在北關的操場上，看著那高大的教學樓，心中會升起一股驕傲和對未來的憧憬。柔軟的雨絲中，一種浪漫情緒便會縈繞心頭。
假期的北關是安謐的。它輕輕“臥”在那里，像一只沉睡的白天鵝，高雅又迷人，它仿佛等待著歡聲笑語和朗朗的書聲把它叫醒。
夜的北關，在幽遠的夜空中聳立著。它是在和頭頂的月亮談著心事，仰視著黑夜中的北關，是那般神秘迷人。
北關之美，高雅之美；北關之美，活潑之美；北關之美，浪漫之美；北關之美，神秘之美！
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