實(shí)用的二年級(jí)作文范例[7篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
![實(shí)用的二年級(jí)作文范例[7篇]](/pic/00/d7f7cec436_5fbf7eca792aa.jpg)
二年級(jí)作文 篇1
今天王老師叫我們做生態(tài)瓶，太棒了，做手工可是我的強(qiáng)項(xiàng)呢！
一回家我就開干，我上網(wǎng)查了可是都沒有心儀生態(tài)瓶的樣子，懶散的我只能自己設(shè)計(jì)了。
我先設(shè)計(jì)圖紙，我畫了很多張，一點(diǎn)也不像我想象中的樣子，一點(diǎn)也不美，我又想了一下一個(gè)魚缸可以美到哪里去，于是我亂做一番，個(gè)人感覺不錯(cuò)。
一個(gè)星期后我自己的“完美”之作帶去校園，上樓時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見李梓手上小心翼翼地抱著個(gè)藍(lán)藍(lán)的東西，上了樓我明白了那是李梓的生態(tài)瓶，我驚呆了那藍(lán)藍(lán)的東西竟然是她的生態(tài)瓶！里面的魚，美麗的玻璃杯如同嵌畫玻璃框，藍(lán)色的沙子像魚的床，又像藍(lán)寶石，可以想象小魚有多么舒服，潔白的.石盲石像一個(gè)小枕頭，上面有一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色的細(xì)沙如枕上的繡花，令我十分羨慕。
我真的很喜歡，也很想要但要我一年的零花錢才可以，真的很不舍呢！我有一點(diǎn)小小的遺憾，可我找到自己喜愛的魚，美麗又便宜的魚。
二年級(jí)作文 篇2
星空好神秘！我坐在草地上，仰望星空……
草地上，不時(shí)有微風(fēng)吹過。不知什么時(shí)候飄來一只彩色螢火蟲，透著朦朧的紫色的光，我伸手想托住它，沒曾想自己也跟著螢火蟲飛上了空。途中我發(fā)現(xiàn)螢火蟲越來越大，背上還有一根熒光棒，跳躍著，飛舞著，最后，熒光棒居然鉆到了我的口袋里。
我正想要欣賞這根熒光棒，突然眼前一亮，螢火蟲不見了，我驀地發(fā)現(xiàn)，這里的星空好美啊！建筑物都是水晶玻璃做的，人們都長著翅膀，在空中飛來飛去，好不愜意！
這時(shí)，一個(gè)小男孩朝我飛過來，微笑著說：“你好，地球人，我叫小王子，歡迎你到我們星球來做客，請(qǐng)跟我來。”我還沒明白是怎么回事，他已經(jīng)拉著我的手向他家飛去。
一路上，小王子都在介紹他的星球。原來，這個(gè)星球是我們地球的鄰居，上面住的都是一些會(huì)飛的人類。小王子的家就在一個(gè)潔白的小圓球里。一到家，小王子就捧出一塊蛋糕招待我，介紹說：“這叫‘星空色彩’，用了近300種食材。咬第一口，你就能在星空中漫游，并見到其它的星球；咬第二口，你就能到銀河系以外去玩耍……”
正當(dāng)我要品嘗這“星間美味”時(shí)，一道刺眼的光芒劃過我的眼際，只見小王子癱倒在地，渾身哆嗦，嘴里囁嚅道：“噩……噩夢太陽兵團(tuán)又來襲擊我們了，以前都……都能防守成功，但這次，他們的大……大王來了，你……你快跑吧！”我瞇著眼望去，只見空中的飛人一個(gè)個(gè)像中了槍似的紛紛墜落，美麗的云朵都成了焦黃色，好多房子受熱裂開坍塌了……怎么辦？怎么辦啊？這時(shí)小王子哭道：“如果現(xiàn)在有彩色螢火蟲的熒光棒，或許就……就能阻止這場災(zāi)難，只是，我們祖祖輩輩，找了近四千年，也沒能找到。”
我突然想起口袋里的熒光棒，正待去拿，熒光棒竟然從口袋里飛了出來，穩(wěn)穩(wěn)地落到我的手上，又立即變成了一把“水波劍”。小王子眼睛發(fā)亮，迅疾恢復(fù)了之前的神采，叫到：“對(duì)，對(duì)，就是它，就是它！你——原來就是拯救我們星球的那個(gè)地球人，今天我們星球的存在就全靠你了！”不知哪來的勇氣，我叫喊著沖出了房門，揮耍著“水波劍”，所到之處，星球又恢復(fù)了之前美麗的模樣。
爾后，我沖到了太陽大王的.跟前，質(zhì)問道：“你們?yōu)槭裁匆獊砬致晕覀儯俊碧柎笸跽f：“還不是你們地球人，你們放的毒氣，把我的兒子都毒死了！”聽他這么一說，我感覺到渾身躁熱，羞紅了臉。“我們要逐個(gè)消滅受到污染的星球，下一個(gè)就輪到你們地球了。”說完，太陽軍團(tuán)就筆直朝我沖了過來……
在最關(guān)鍵的時(shí)刻，我手中的“水波劍”竟然瞬間幻化成了小小的螢火蟲，漫天飛舞。
草地的盡頭，一個(gè)高大的身影正向我緩緩走來……
二年級(jí)作文 篇3
叔叔家的狗媽媽，生了幾只小狗，我好高興啊！真希望自己也有這么可愛的一只小狗。
我一到叔叔家，小狗們就沖著我到我的腳下，好象在迎接我的.到來，他們?cè)谖业哪_下轉(zhuǎn)圈，還在舔我的鞋子，有的還在地上打滾，我看得開心極了。
叔叔看我這么喜歡小狗，就送給我了一只，于是，我抱著這只小狗快樂地回家了！
二年級(jí)作文 篇4
放學(xué)了，我連忙背著書包，跑出教室回家去。一路上，我都在想今天的`事情。回到家里，我先開始做作業(yè)，沒過半個(gè)小時(shí)，老媽回來了。
老媽說：“今天功課做完了嗎？中飯吃得好嗎？”我說：“你放心吧！我功課做好的，飯也吃得好。”說完，繼續(xù)做作業(yè)。
不一會(huì)兒，老媽的飯燒好了，叫我去吃飯。吃飯的時(shí)候，老爸也回來了，他問：“今天你被老師表揚(yáng)過了嗎？”“表揚(yáng)過了，還得到了五角星。”爸爸高興極了，說：“你真是個(gè)好孩子呀！”媽媽也高興極了。
二年級(jí)作文 篇5
動(dòng)物閱覽室里，小松鼠、小兔和小烏龜正在專心致志地看書。小兔在看一本童話書，小烏龜在看故事書，小松鼠看的是科幻書。它們都看得津津有味，誰也沒有注意到，小刺猬來了。
小刺猬在找座位，它看到小兔旁邊有一個(gè)座位，就一屁股坐了下來。突然，小兔猛地一下子跳起來，尖叫一聲：“喲，真刺人！”
小刺猬聽到了小兔的叫聲，連忙站起來，不好意思地說對(duì)小兔說：“對(duì)不起，我尖尖的.刺把你弄疼了。”
小兔揉著胳膊說:“沒關(guān)系，我現(xiàn)在已經(jīng)不疼了。”
“真是對(duì)不起，你坐吧。我還是到別的地方去吧。”
正當(dāng)小刺猬要走的時(shí)候，小烏龜叫住了它：“你別走！”小刺猬疑惑地看著它。小烏龜說：“我有個(gè)好辦法，就是讓我和小兔換個(gè)座位，因?yàn)槲矣袌?jiān)硬的盔甲，不怕你的刺，這樣不就行了嗎？”
最后，動(dòng)物閱覽室里恢復(fù)了往常的寧靜，大家又開始專心致志地看書了。
二年級(jí)作文 篇6
星期六，文化館的余老師請(qǐng)我們舞蹈興趣班的小朋友到山東日照玩，我興奮得一蹦三尺高。
一到日照，一望無邊的海洋，仿佛像一幅面一樣，我在沙灘上撿了很多彩色的貝殼，真漂亮。余老師又帶我們到了冰宮。冰宮里好冷呀！還沒進(jìn)去，我就感到一股寒氣從冰宮里散出來。到了洞口，工作人員就給我們每人發(fā)了一件厚厚的棉襖，我們玩了一個(gè)二十米長的滑滑梯，才玩一會(huì)兒，老師們個(gè)個(gè)都被凍得渾身發(fā)抖。冰宮里有冰雕成的'如來佛祖，有冰雕成的獅子，還有冰雕成的圓柱。
回家的時(shí)間到了，我依依不舍地離開了山東同照。
日照之旅看到的景色可能會(huì)很多，但小作者只寫了在冰宮里的所見和感受的，寫得很詳細(xì)，具體，讓人感覺好像自己也一同去游玩了一樣。
二年級(jí)作文 篇7
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵錾夏阕肺遗埽虼螋[鬧，大家在盡情地玩耍。我閑著沒事干，就在操場上走來走去。不一會(huì)，只聽“哎喲”的一聲，有一位女同學(xué)摔倒在地上。我連忙走過去扶她起來，幫她拍去身上的塵土，送她回教室里休息。下午，我收到一封她寫的感謝信，上面寫著：“謝謝你，在我摔倒的時(shí)候把我扶起來！”她還在信上畫了一幅圖。頓時(shí)，我感到又開心又高興，心想：原來我們幫助別人，也能得到快樂和收獲。
還有一天，課間休息的.時(shí)候，我和一群同學(xué)在教室外面歡快地玩著，突然一位男同學(xué)的手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學(xué)一起把他送到醫(yī)務(wù)室，我關(guān)切地問他：“疼嗎？”他用感激的目光看著我，說：“不疼。”從那以后，這位同學(xué)對(duì)我們可好啦。
現(xiàn)在我常常想，幫助別人的感覺真好！如果同學(xué)們都互相幫助，那我們的校園該多美好呀。我覺得自己又長大了，今后一定還要多多幫助別人。！
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