[經(jīng)典]二年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的二年級作文9篇,歡迎大家分享。
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二年級作文 篇1
秋天來臨了,我好開心啊……
在十月底的時候,我知道明天冰天雪地的那種情景。大家關(guān)窗關(guān)門的,忙的不可開交……
十一月份一日,天空便下起鵝毛大雪,馬路也變得窄了許多呢!外面冷颼颼的`,平時很少有人在外面,我在家里,好想到外面打雪仗啊,堆雪人。但是,冬天也不是那么不好,平時有很多孩子在外面打雪仗、堆雪人,玩的可開心了!
你們也知道了吧,冬天其實和秋天一樣好!
二年級作文 篇2
在還小的時候,我經(jīng)常把紙當(dāng)成玩具來玩。撕紙、丟紙、折紙……都是我的玩具。到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)有多么浪費!
當(dāng)我參加了“綜合實踐活動”時,我才發(fā)現(xiàn)制作一本書要浪費多少資源!
每個同學(xué)在6年中要用89本課本,需要紙15.6公斤。學(xué)校有20xx人,如果全校同學(xué)都計算起來的'話,那恐怕就要用185227本課本,就要用紙33噸。生產(chǎn)一噸紙要用600度的電,1.2噸的煤,100噸的水,還要生產(chǎn)300噸的污水,學(xué)校有20xx人,那可就要用3300噸的水,39.6噸的煤,660棵樹,同時要生產(chǎn)990噸的廢水。
如果可以的話,我希望同學(xué)們循環(huán)手中的課本,比如:你現(xiàn)在是二年級,等到下一批新生進(jìn)來的時候,
你就可以把這本書給他(她),這就等于循環(huán)。
請讓我們一起來循環(huán)手中的課本吧!
二年級作文 篇3
不一會兒,總感覺夏天的腳步又輕輕地在院方想起,帶著春的輕盈,留著夏的爽朗。總覺得空氣中摻雜著另一種氣息,是什么呢?
那一天走出宿舍門,沒有感覺到那一股昔日的涼意,倒是抖擻了精神,感覺好像是春、夏在吵架似得。當(dāng)春姑娘在河邊和小魚兒嬉戲時,夏哥哥有些膽怯地跳進(jìn)河里喝水,春姑娘卻好像生氣了似的,一撩衣裙,只留下了一絲春風(fēng),氣呼呼地躲起來了。“這種天氣真舒服啊!
”我長嘆一口氣,這段短暫的時間的.天氣是我最喜歡的氣候。不過,空氣中似乎還有些悶悶的,是什么呢?
早上的田徑隊訓(xùn)練可謂是“魔鬼訓(xùn)練”。天氣涼爽,可背后可都濕透了。唉,最愛的天氣卻讓我出一身的汗。“跑十圈”老師無情地對我說。剛跑完四圈我就有些堅持不住了,臉上的汗珠在眉間打滾,讓我更加感到了悶悶的,甚至有些透不過氣來。“袁成,快跑,不許走!
”唉,這是什么鬼天氣啊,真是熱死我了!
我心里嘟囔著,對老師的無情感到有些不滿。樹兒帶去風(fēng)的影子,只是留下了夏天的爽朗,時不時的涌上一股熱氣,猖狂地在我身邊說:“快跑吧,加油吧!
再不跑完可是要罰跑的哦!
”
于是,六圈、七圈、八圈……最后一圈,到了!
我堅持了下來。突然感到了一段清涼,身邊剛剛猖狂的空氣消散了,取代它的是一陣陣春風(fēng)。
啊,我懂了,那陣悶悶的空氣就是不堅持的后果,而取代的春風(fēng)就是堅持換來的成功。印象初夏,堅持不懈;印象初夏,不斷努力,會有不一樣的感受!
二年級作文 篇4
今天是七月八號,一大早媽媽和我坐著公交車一起來到南歐明園的游泳館,一路上我興奮不已。我換好游泳衣興高采烈地跑向泳池,進(jìn)入泳池的那一刻真讓我醉了!這里的水真清啊,碧綠碧綠的好透徹呀!都能清楚的`看見我的小腳丫。這里的水真涼快真舒服呀!正當(dāng)我陶醉的時候教練來了,他讓我們這些新生學(xué)習(xí)閉氣潛水。剛開始我很害怕,因為我沒掌握好竅門,鼻子老嗆到水,很不舒服。媽媽在邊上焦急萬分,但又幫不上忙。漸漸的,我壯著膽子捏鼻子潛水,再到放開手閉氣潛水。慢慢地,閉氣潛水我從二秒練到了十幾秒。由于是我第一次學(xué)游泳,教練夸我悟性高,我有點嘚瑟了。這節(jié)課我學(xué)會了閉氣潛水。我很高興,同時我的媽媽也很高興。希望第二節(jié)課我能有更大的進(jìn)步,我很期待!
二年級作文 篇5
我的媽媽是一個不喜歡養(yǎng)小動物,卻愛澆花種草的人。
這天下午,媽媽在上班之前交跟了我一個特別的.任務(wù):澆花!我鄭重的向媽媽保證道:女士!我一定會圓滿完成任務(wù)的!媽媽朝我笑了笑,就上班去了。
然后,我就開始執(zhí)行我的任務(wù)了。我先從衛(wèi)生間里拿出了一個洗臉盆和一個水瓢。又在洗臉盆里接了大半盆清水,就端著水、拿著水瓢向我房間的陽臺走去。
呀!剛進(jìn)了房門口,盆里的水就灑出了一點。接著又灑了一點,哎呀!真是兇多吉少!看來我要小心一點了。到了陽臺,我把水盆慢慢地放在了陽臺上,用水瓢盛了一瓢水,小心翼翼的把水倒進(jìn)了花盆里。一盆花澆完了,兩盆花澆完了,該澆最后一盆吊蘭花的時候,水珠竟然從長長的葉子上滑了下來!哈哈!真有趣!
二年級作文 篇6
春天,許多人認(rèn)為是個美好的季節(jié),許多小草、花兒探出了頭,給春天增加了幾分生機(jī)勃勃的生氣。然而我確認(rèn)為春天是一個潛藏在我們身邊的隱形殺手。春天是一個出生的季節(jié)許多動物、昆蟲在這個季節(jié)出生了,可春天也是個流行病最多煥發(fā)的季節(jié)。我多么想世界上的流行病全部消失,不知有多少人因為流行病而喪失了生命、不知有多少人正在受著流行病的`折磨。他們?nèi)淌苤@種痛苦,而這種痛苦就是隱形殺手流行病給他們的。
我痛恨流行病。流行病的患者們給予你們這種痛苦的是一種叫病魔的東西、只要我們堅強(qiáng)起來、振作起來與病魔抗?fàn)幬蚁嘈盼覀円欢軌蜈s走病魔的!
二年級作文 篇7
學(xué)了《花木蘭》這一課呀,我終于明白了媽媽說的“重男輕女”的意思。我們是女同學(xué),當(dāng)然要給自己爭爭氣,努力做一個優(yōu)秀的`人。
三年級時,我們曾經(jīng)就和男生舉行了一次“拖地比賽”。
那是星期五,全校舉行衛(wèi)生大掃除,我們班也不例外。老師正在安排每項搞衛(wèi)生的人。老師說:“……男同學(xué)拖地,女同學(xué)又拖不起,女同學(xué)就掃地吧……”沒等老師說完,男生就像炸開了鍋似的,你一言我一語地說:“我們男生比你們女生強(qiáng)。”“你們拖把都拿不起,哈哈!”“不一定。我們比比看。”咱們女同學(xué)不服氣地說。
這時,高個子女同學(xué)朱近怡拿著拖把開始拖。這對她來說,是小菜一碟了。只見她彎著背,如同被風(fēng)吹彎的小樹。她一只手抓著拖把的頂端,另一只手則抓下一點。她用力地拖著,一滴滴汗不知什么時候流出來的。過了一會兒,她把教室拖得非常干凈,像剛擦過的鏡子一般。
女子不比男子差。難道不是嗎?男生能做的女生也能做!
二年級作文 篇8
我在小區(qū)玩的時候,鄰居笑笑送我一只小烏龜。
那只小烏龜并不大,眼睛也很小,總是不睜開。滴幾滴水到它嘴巴上,它就會張開嘴來喝水,好像十幾天都
沒喝水一樣。小烏龜很可愛,它不開心的'話,就躲藏在硬殼里不出來,我拿起小烏龜摸摸它的肚子,它就會伸出橢圓形的小腦袋,可有意思了。當(dāng)它開心的時候就會爬出來玩。
我非常喜歡小烏龜,因為它干凈、好玩,和我作伴。
二年級作文 篇9
今天,我澆了一次花。我很高興,因為這些花是我親手種下的。
我拿起噴壺,在噴壺里灌滿水,擰緊蓋子,加壓,開始往花盆里噴水,讓我的花苗喝了個飽,趕快長大。開滿整院子的.花。
如果有機(jī)會你們來我家看看呀!
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