實(shí)用的六年級(jí)的作文300字【匯編6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我的奶奶是個(gè)單親媽媽。在爸爸十六歲時(shí)，爺爺就逝世了。我的奶奶今年七十六歲。
我的奶奶雖然不是收藏家，但她非常喜歡收藏一些值得回憶的東西。上個(gè)星期，我在奶奶的老房子找到了一個(gè)木箱子和生銹了的小鐵盒。那個(gè)木箱子里有幾件舊童裝。奶奶告訴我這些舊童裝是姑姑和爸爸小時(shí)候穿的衣服。
當(dāng)我打開(kāi)了那個(gè)鐵盒時(shí)，我看見(jiàn)鐵盒里有一個(gè)懷表，一疊發(fā)黃的信，照片以及一件舊旗袍。奶奶告訴我，那個(gè)懷表示爺爺?shù)倪z物。雖然懷表里的時(shí)間已停止，但奶奶依然一直收藏到現(xiàn)在。
那張發(fā)黃的照片對(duì)奶奶來(lái)說(shuō)是個(gè)甜美的回憶。照片里的男孩是爸爸。那時(shí)奶奶的肚子懷著姑姑呢!
接著，使發(fā)黃的信。信上的.字體非常端正整齊。那幾封信對(duì)奶奶來(lái)說(shuō)是個(gè)難忘的回憶，共有三封信。第一封信是爺爺寫(xiě)給奶奶的情書(shū)。第二封相思鳥(niǎo)是姑姑留學(xué)寫(xiě)的。第三封信則是爸爸到外國(guó)留學(xué)寫(xiě)的。
最后，是一件舊旗袍。那件旗袍是奶奶和爺爺結(jié)婚時(shí)穿的。那件旗袍是奶奶花半年時(shí)間親手縫制的。在奶奶的老房子里有許多收藏已久的物品。等我長(zhǎng)大后，我也要像奶奶一樣，收藏一些值得回憶的物品。
六年級(jí)的作文300字 篇2
一天，我吃過(guò)早飯，覺(jué)得口渴，便走進(jìn)廚房，黃瓜的清香撲鼻而來(lái)。我拿起一根黃瓜仔細(xì)地觀察。
只見(jiàn)黃瓜長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，像一根棒槌，穿著蔥綠的外衣，遍身長(zhǎng)著凹凸不平的小疙瘩，頭頂有一朵小花，我想黃瓜多會(huì)打扮自己呀！我不由自主的摸到了黃瓜的'刺，只覺(jué)得癢癢的，我將黃瓜洗凈，咬了一口，呀！瓜肉又脆幼嫩，雖無(wú)甜味，但卻清涼可口。我將黃瓜切成片，放點(diǎn)鹽，再放上麻油，然后放到冰箱里冰鎮(zhèn)一會(huì)兒，取出來(lái)，我?jiàn)A了一片放在嘴里，啊！真是涼在嘴里，爽在心里。
我正陶醉于黃瓜的美味之中，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)："黃瓜不僅可以生吃，還可以炒著吃.燉著吃，如果煲湯用黃瓜調(diào)味可清香了。我現(xiàn)在就做一個(gè)黃瓜炒肉給你嘗嘗。‘’說(shuō)著，媽媽拿起菜刀三下五除二的把黃瓜切成片，和腌好的肉一起炒，頓時(shí)，香味四溢，令人垂涎欲滴，我趕緊拿起筷子津津有味的吃了起來(lái)。
六年級(jí)的作文300字 篇3
昨天晚上我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)夢(mèng)是這樣的：今天我們?nèi)チ饲嗪：偃サ穆飞衔铱匆?jiàn)了牛和羊，我還騎了牛牽了羊，快到青海湖的時(shí)候我看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的胡非常好看我還照了幾張相。
到青海湖了我們先買(mǎi)票，票很貴一張就要一百多但是人還是很多。我們先去了沙灘，沙灘上人非常多我還穿了藏族娃娃的'衣服騎著牦牛照了幾張相，媽媽也穿著藏族人的衣服照了一張相，照完了相下去的時(shí)候牦牛動(dòng)了把我和媽媽嚇了一跳，照完了相我還在沙灘邊撿了幾個(gè)好看的小石頭那到家里作紀(jì)念！
過(guò)了一會(huì)兒我又夢(mèng)見(jiàn)了賈凡、張晨雪和我去柳湖的場(chǎng)景，我和賈凡張晨雪先坐了彎月飛車(chē)，張晨雪嚇得不敢坐，就只好我和賈凡坐了，我們玩著玩著忽然飛上了天，我們變成了小鳥(niǎo)，在天空中自由的飛翔，我們飛著飛著好像飛到了彩虹上，彩虹姐姐說(shuō)你們好，歡迎你們來(lái)到彩虹世界，我們?cè)谝黄鹜娴梅浅ｉ_(kāi)心，忽然媽媽叫我起床，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
小朋友你們有過(guò)這樣的夢(mèng)嗎!也來(lái)說(shuō)一說(shuō)！
六年級(jí)的作文300字 篇4
倒霉倒霉真倒霉！
今天上課時(shí)馬小虎那同坐徐青,她找馬小虎說(shuō):“魚(yú)翅,你家有什么書(shū)?”馬小虎沒(méi)理睬她，繼續(xù)聽(tīng)課，可事情還沒(méi)完，她又說(shuō)：“魚(yú)翅，我家全是作文書(shū)，你要不？”馬小虎仍然沒(méi)理睬她。
可老天爺偏偏和我作對(duì)，孫老師說(shuō)：“馬小虎，你剛才是不是說(shuō)話(huà)的！”一聽(tīng)就知道，徐青的聲音被孔老師聽(tīng)到了，馬小虎委屈地說(shuō)：“不是我，是徐青。”于是，孔老師就說(shuō)：“徐青，是不是你？”她卻若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)有，我沒(méi)講話(huà)。”孔老師一聽(tīng)，眉頭一皺，對(duì)馬小虎說(shuō)：“你給我站起來(lái)！！！”馬小虎這個(gè)人生來(lái)就很倔強(qiáng)：“不是我！我沒(méi)講話(huà)！是徐青講話(huà)的！”
馬小虎大聲抗議道。
一旁的同學(xué)也幫腔：“對(duì)！是徐青！”“是徐青！”孫老師不耐煩了，說(shuō)：“徐青！站起來(lái)！！！”
一場(chǎng)因?yàn)樯险n說(shuō)話(huà)引起的'風(fēng)波就此告一段落！
六年級(jí)的作文300字 篇5
你猜猜我最敬佩的人是誰(shuí)？是媽媽嗎？錯(cuò)了，她很?chē)?yán)厲；爸爸嗎？也錯(cuò)了，爸爸工作忙，哪有時(shí)間陪我呢？算了，我就告訴你答案吧，她就是我的—奶奶！
奶奶的一只眼壞了，綠綠的，像是一只義眼，她身高和我差不多高，鬢角上已經(jīng)爬滿(mǎn)了縷縷銀發(fā)。奶奶對(duì)我非常好，每次我想吃什么，她都會(huì)想盡辦法做給我吃。過(guò)馬路時(shí)，她都緊緊地抓住我的手，似乎很怕，事后我才知道原來(lái)奶奶是怕我出事，便一直抓住我的手不放。
奶奶最近這幾天生病了，但還是堅(jiān)持著做飯，還把我最?lèi)?ài)吃但又難做的菠蘿雞翅端上來(lái)，我真的很感動(dòng)。有一次，我放學(xué)回來(lái)看見(jiàn)她躺在床上，她說(shuō)她發(fā)燒了，叮囑我不要給爸爸媽媽打電話(huà)，她躺會(huì)就好了，不要擾亂他們工作。就這樣持續(xù)了幾天，奶奶晚上嘔了兩次，看到奶奶那么辛苦，我終于忍不住告訴了爸媽。那天奶奶還怪我，說(shuō)我不應(yīng)該告訴爸媽?zhuān)f(shuō)了就會(huì)干擾他們工作。果然，中午爸爸就回來(lái)帶奶奶去看病了。你看，我奶奶多么體諒他人啊。奶奶把我和爸爸帶到這么大，一定很累，但她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。
“愛(ài)是無(wú)法比較的！”這是我的.座右銘。可是，在我的世界里，奶奶就是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人，我希望世界上有越來(lái)越多的像奶奶這樣的人。
六年級(jí)的作文300字 篇6
我是個(gè)有點(diǎn)文弱的小姑娘，知女莫若母。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“記住，你能行！無(wú)論遇到什么問(wèn)題，都不要自暴自棄，要自強(qiáng)不息，堅(jiān)持就是勝利。”媽媽的話(huà)像一盞溫暖明亮的指路明燈，時(shí)刻陪伴著我的成長(zhǎng)。
就拿去年的一件事來(lái)說(shuō)吧！金秋十月，學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師要選1名學(xué)生參加400米跑步比賽，我高興極了，我這個(gè)飛毛腿可算是派上用場(chǎng)了！老師的話(huà)音一落，全班數(shù)我的手舉的最高，老師看我那渴望的樣子，就選了我，我心里甭提有多高興了！
到了賽場(chǎng)，老師剛一點(diǎn)我的名字，我的心就像小兔子一樣蹦的極高。看一看賽場(chǎng)上高年級(jí)同學(xué)的比拼，一個(gè)比一個(gè)跑的快。看到這激烈的場(chǎng)面，我的老毛病又來(lái)了，心里想：哎！都怪我，舉著手要來(lái)參加比賽，這個(gè)個(gè)都跑的那么快，我肯定是沒(méi)希望了。忽然，媽媽充滿(mǎn)期待的話(huà)語(yǔ)又回蕩在我耳邊：“你能行！堅(jiān)持就是勝利，”我立馬振作起來(lái)了。發(fā)令槍響后，我像離弦的箭一樣向前沖去。媽媽的.鼓勵(lì)像一股無(wú)形的力量，助我向終點(diǎn)沖去。最終我取得了第二名的好成績(jī)。全班同學(xué)都為我歡呼，連老師都夸我！我心里像吃了蜜一樣甜！
媽媽?zhuān)x謝您！孩子的成長(zhǎng)需要你，我的每一個(gè)腳印都寄托著您的愛(ài)心、鼓勵(lì)！
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